Учебные презентации

история эрмитажа Коллекция Эрмитажа начинала создаваться как частное собрание картин императрицы Екатерины Великой. В 1764 году она приобрела в Берлине 220 картин фламандских и голландских художников. Их разместили в уединенных апартаментах дворца, которые были названы на французский лад: "Эрмитаж". Название так переводилось - "место уединения". Через пять лет в Дрездене была приобретена еще одна коллекция, которая включала в себя картины Тициана и Беллотто. Позднее, в 1772 году, Екатериной была куплена коллекция, которая стала лицом будущего Эрмитажа. В ней были работы Рафаэля, Тициана, Рубенса, Рембранта, Ватто, Ван-Дейка, Лоррена и Пуссена. “Даная” Рембрандт Харменс Ван Рейн “Кающаяся Мария Магдалина” Тициан “Возвращение Блудного Сына” Рембрандт Харменс Ван Рейн

Если за основу взять картонную втулку, то можно сделать множество интересных детских поделок. Сегодня мы на основе этого материала смастерим ракету, показанную в данном мастер-классе.

Международный стандарт ИСО 8402-86 Качество – совокупность свойств и характеристик продукции или услуг, которые придают им способность удовлетворять обусловленные или предполагаемые потребности

Проблема: В этом году придется сделать выбор своей будущей профессией, что бы определиться с профилем в 10 классе. Меня привлекает профессия учителя физкультуры, но мне нужно понять подойдет она мне или нет. Цель: Изучить профессию учитель физкультуры.

 Компьютерные преступления (computer crime) - это преступления, совершенные с использованием компьютерной информации. При этом, компьютерная информация является предметом и (или) средством совершения преступления. Преступными являются следующие виды действий: 1. Неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК). 2. Создание, использование и распространение вредоносных компьютерных программ (ст. 273 УК). 3. Нарушение правил эксплуатации средств хранения, обработки или передачи компьютерной информации и информационно-телекоммуникационных сетей (ст. 274 УК).  1.Неправильный доступ к компьютерной информации (ст.272 УК РФ)

Всем известно, что человеку необходим витамин C. Суточная норма витамина С для здорового человека – 100 мг. А при простуде и гриппе требуется гораздо больше. Чтобы быстрее выздороветь нужно употребить не менее 740 мг в день. Один из наиболее богатых витамином С фруктом является киви. Задача №1 В киви содержится 92,5 мг витамина С на 100 г его массы. Сколько штук киви в день надо съесть больному, если масса одного фрукта в среднем составляет 115 г. Ответ: 7 штук.

Введение Добыча органического топлива в РФ: Каменный уголь – 280 млн. т. Нефть В 2012 году в России было добыто 518 млн тонн нефти (3-е место в мире). Запасы жидких углеводородов на 2007 год оценивались в размере не менее 9,5 млрд т.

План: 1. Общая характеристика и области применения 2. Технология производства силикат-глыбы 3. Технология производства жидкого стекла 3.1 Получение жидкого стекла во вращающихся автоклавах 3.2 Получение жидкого стекла в стационарных автоклавах 3.3 Получение калиевого жидкого стекла 3.4 Получение жидкого стекла прямым растворением кремнезема в щелочи 3.5 Получение жидкого стекла безавтоклавным способом 1. Общая характеристика и области применения Жидкое стекло - это водные щелочные растворы силикатов натрия или калия. Представляет собой вязкую прозрачную жидкость серого или желтого цветов без каких- либо включений. Химическая формула жидкого стекла: Na2O3 nSiO2 или К2О3 nSiO2. n - силикатный модуль, колеблется в пределах от 2 до 3,5. Жидкое стекло твердеет на воздухе вследствие высыхания и выделения аморфного кремнезема под действием углекислого газа по химической реакции: Na2O n SiO2+ CO2 = Na2CO3+nSiO2. Для ускорения твердения могут применять катализаторы, главным образом кремнефтористый натрий (Na2SiF6).

Начинается урок. Он пойдёт ребятам впрок. Постарайтесь всё понять. Будем правильно считать. Правильно сиди при письме

В12 Ответ: 500 : 5 Ответ:13,75

Подтягивание - упражнение, которое выполняется на турнике, при этом задействуются руки (в основном бицепс и мышцы предплечий) и почти все мышцы плечевого пояса (Главную работу выполняют широчайшие мышцы спины). Помимо того что при подтягиваниях задействуется множество мышц, еще одним их плюсом является то, что можно варьировать нагрузку, делая акцент то на одни, то на другие группы мышц. Например, при широком хвате основной упор делается на широчайшие мышцы спины, при узком хвате большинство работы выполняют бицепсы. Анатомия мышц Шея 1. Лопаточно-подъязычная 2. Грудино-подъязычная 3. Грудино-ключично-сосцевидная 4. Трапецевидная Грудь 5. Большая грудная 6. Малая грудная Дельты 7. Передний пучок 8. Средний пучок 39. Задний пучок Бицепс 9. Плечевая двуглавая 10. Длинный пучок 11. Короткий пучок Предплечья 12. Лучевой разгибатель запястья 13. Длинная мышца, отводящая большой палец кисти 14. Круглый пронатор 15. Длинная ладонная 16. Короткий лучевой разгибатель запястья 17. Короткий разгибатель большого пальца кисти 18. Сгибатель кисти 19. Плечелучистая 47. Лучевой разгибатель запястья 48. Локтевой сгибатель запястья

General definitions Protozoa consist of a vast set of single-cell microorganisms that belong to protozoa phylum. Their morphology consists of cytoplasm and nucleoplasm. The cytoplasm consists of ectoplasm and endoplasm. The ectoplasm function consists in the protection, locomotion, and digestion of food, excretion and respiration. The endoplasm takes part in metabolism. It contains the nucleus and many organelles. The reproduction and maintenance of life are performed by the nucleus. The protozoa that have medical significance to humans include: Amoebas, Flagellata, Ciliata and Sporozoa. Many protozoan species are not pathogenic. However, they may be difficult to be differentiated from pathogenic species. For this reason, a laboratory person must be familiar with characteristics of pathogenic as well as non-pathogenic species. PHYLUM: PROTOZOA CLASS: Amoebae (Rhizopoda) SARCODINA CLASS: Ciliatae INFUZORIA CLASS: Telosporidea SPOROZOA CLASS: Zoomastigophora FLAGELLATA Entamoeba histolytica, E. coli, E. hartmanni, E. gingivalis, Negleria fowleri, Acanthamoeba castellani. Balantidium coli. Toxoplasma gondii, Plasmodium vivax, Pl. malariae, Pl. falciparum, Pl. ovale, Pneumocystis carinii, Sarcocyctis homimis. Tripanosoma brucei gambiense, T.b.rhodesiense, T. crusi, Leishmania tropica minor, Leishmania tropica major, L. mexicana, L.donovani, L.brasiliensis, Lamblia intestenalis, Trichomonas vaginalis, Tr. hominis, Tr tenax. BIOLOGICAL CLASSIFICATION

Учительство — неутраченное искусство, но уважение к учительству — утраченная традиция. Жак Мартен Барзэн Но, к сожалению, сегодня престиж профессии учитель упал. Мало кто из выпускников школы и даже педагогических ВУЗов и колледжей решает посвятить себя учительству. Почему? Об этом можно рассуждать сколько угодно. Возможно, из-за отношения общества, из-за низких зарплат, сложностей профессии. Сегодня мы то и дело слышим о проблемах школ, некомпетентности учителей. Но почему-то часто забываем о том, что многие работают здесь по призванию. Такие люди не ищут славы и денег. Они просто трудятся, просто сеют в душах детей зерно разума и души. Они полностью отдают себя профессии и не просят ничего взамен. Почему сегодня о таких людях мы видим мало телепередач, фильмов, роликов в сети Интернет? Именно о таком человеке моя работа. Профессия учителя всегда считалась одной из самых почетных, уважаемых и ответственных. Учитель не только учит детей, он воспитывает будущее поколение великой страны. Учитель создает будущее . Её имя Учитель (из биографии Веры Николаевны Власовой) Пришли к мудрецу и спросили его: - Скажи нам, великий мыслитель! Хотели бы знать мы мненье твоё - Кто такой настоящий Учитель? И был его ответ таков, Основанный на опыте веков: -Учителем стать может каждый, Но быть Учителем- не каждому дано, Ибо: Настоящий Учитель такой, Кто открытый, сердечный, простой, Кто умеет простить и понять, Кому можно во всём доверять. Настоящий Учитель лишь тот, Кто вперёд за собою ведёт И преграды брать учит в пути, Чтобы к цели заветной дойти.  Настоящий Учитель лишь тот, Душу детскую кто бережёт, Кто, собою владея всегда, Не унизит детей никогда Тот, кто детскую душу постиг, Кто для юного сердца целитель, Результатом кто цели достиг - Только тот - НАСТОЯЩИЙ  УЧИТЕЛЬ!

Актуальность вопроса миопии в мире Тайвань 90% Сингапур 79.3% Китай – 96%(среди учащихся) Россия – 3%(по данным на 1996г) США – 46%(от 12 до 54лет) Missotten L. et al., Ocular refraction in Zaire (1996) Yared AW et al., Prevalence of refractive errors among school children in gondar town, northwest ethiopia (2012) Adeoti CO et al., Refractive errors in Mercyland Specialist Hospital, Osogbo, Western Nigeria (2008) Naidoo KS et al., Refractive error and visual impairment in African children in South Africa (2003) Критерии достоверности исследований Слепое исследование Рандомизированное С контрольной группой Маскированное

Артериальное давление (АД) – это сила, с которой кровь давит на стенку артерии. На АД влияют: 1. Сосудистый тонус. 2. Насосная функция сердца. 3. Реологические свойства крови (ОЦК+вязкость). СВ - сердечный выброс ОЦК - объем циркулирующей крови ОПСС - общее периферическое сопротивление Гемодинамические факторы, определяющие АД АД(СГАД) = МО х ОПС МО – минутный объем ОПС – общее периферическое сопротивление кровотоку МО определяется: 1) работой сердца - МОК (УО*ЧСС) 2) объемом циркулирующей плазмы – ОЦП ОПС определяется: 1) сопротивлением артериол и прекапилляр 2) вязкостью крови W=8Lη / πr 4 (ф-ла Пуазейля)

ТРЕБОВАНИЯ К ГАЗУ-НОСИТЕЛЮ 1) Химическая инертность 2) Подходящие для детектирования физ.-химические свойства 3) Доступность Зависимость ВЭТТ от газа-носителя для насадочных колонок 2 ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМАМ ДОЗИРОВАНИЯ Максимальная воспроизводимость дозирования. Минимальный вклад в размывание пиков Постоянство состава пробы до и после дозирования 3

What is light pollution? Light pollution is the lighting of the night sky by artificial light sources whose light is dispersed in the lower atmosphere, making it difficult to conduct astronomical observations, and modifying the biorhythms of living creatures. How do we get electricity? We get electricity through large power plants. Power plants have generators. Usually the source is steam. And to heat water, coal, oil, natural gas or nuclear fuel are used. The vapor that forms when water is heated drives the huge turbine blades and those in turn drive a generator.

Цель и задачи.   В данной дипломной работе ставится цель - разработка технологического процесса МДО образцов материалов деталей авиационного двигателя. В ходе выполнения дипломного проекта должны быть решены следующие задачи: 1. Выбрать материал основы для получения керамических покрытий методом микродугового оксидирования. 2. Разработать содержание и основной состав технологических операций получения алюмооксидных керамических покрытий методом микродугового оксидирования. 3. Разработать технологический регламент получения алюмооксидных керамических покрытий методом микродугового оксидирования.   2 Выбор материалов для проведения исследований.   Для проведения исследований в данной работе использовались образцы из алюминиевого сплава АК4-1. R- радиус образца (2 см); h- толщина образца (1 см); Sобр- площадь образца (37,7 см2). 3

Біздің еліміз егемендік алған уақыты ішінде, әрқашан тұрақты даму саласындағы болған барлық халықаралық процестердің белсенді мүшелерінің бірі болды. Қ.Р дүние жүзілік қауымдастықтың толық қанды мүшелерінің бірі ретінде,ХХІ ғасырдың Күн тәртібіндегі ( Рио-де Жанейро,1992),мыңжылдық Саммитінің (Нью-Иорк,2000) және тұрақты даму жөніндегі Дүние жүзілік саммиттің (Йоханнесбург,2002) деклорацияларында қойылған міндеттерді орындауға белсене ат салысуда. Осы мақсатта ҚР бірқатар маңызды құжаттарды қабылдады. Ең алдымен, Қазақстан 2030 жылдарға дейінгі Даму стратегиясы, Қазақстан үкіметінің 2007-2009 жылдарға арналған Бағдарламасында тұрақты даму принцптері негізінде ҚР бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету негізгі стратегиялық міндет етіп қойылды. Қазақстан Республикасы Европа,Азия мемлекеттері арасындағы саяси ,мәдени және экономикалық жағынан осы құрлық елдерінің арасын байланыстырушы көпір ретінде континенттегі ландшафтық және экологиялық жүйелердің дамуында да осындай функция атқарады.Қазақ елінің территориясының ауданы,климаттық жағдайларының әртүрлілігі, аймақтағы су көздері балансының ерекшеліктеріне байланысты,бүкіл Евразия территориясындағы экологиялық жағдай Қазақстандағы тұрақтылыққа тікелей тәуелді деуге болады.

А это задание на повторение орфографии и пунктуации. Спишите предложения, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания Егорушка задыхаясь от зноя поб..жал к осоке и (от)сюда огл..дел мес..ность. Увидел он (то)же самое что видел и до (полу)дня р..внину х..лмы небо л..ловую даль. Только х..лмы ст..яли (по)ближе да (не)было мельницы которая осталась д..леко (по)зади. Тема урока: Функционально-смысловые типы речи

Что такое Шеф-Эксперт "Шеф-Эксперт" - программа, которая позволит значительно упростить и ускорить процесс создания рецептур блюд, а так же составление технологической документации на кулинарные изделия. Эта программа формирует технико-технологические и калькуляционные карты на блюда и кулинарные изделия с расчетом показателей пищевой ценности (белки, жиры, углеводы, калорийность) и физико-химических показателей. В составе программы имеется нормативно-справочная база ингредиентов и основных типов блюд, включающая данные о содержании полезных веществ, технологических потерях, и органолептических показателях.

Цели и задачи: Узнать какое значение мусульмане придавали науке и познакомиться с важнейшими достижениями; Увидеть роль научных достижений мусульман для последующего развития наук в мире. «Торжество знания» Философия Алгебра Геометрия География Физика Медицина Астрономия Архитектура «Как только кто-нибудь выходит из дома в поисках знания, ангелы возлагают на него крылья в знак удовлетворения тем, что он делает». (хадис)

* МУ «Отдел образования муниципального района «Печора» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №10» Богуцкая Галина Сергеевна Предмет: география. Коми Республика. г. Печора. Урок географии в 10 классе * Богуцкая Галина Сергеевна «Скажи мне и я забуду, Покажи мне и я запомню, Дай мне действовать самому и я научусь.» Китайская мудрость.