Учебные презентации

Процесс создания имиджа
Процесс создания имиджа
Имидж становится одним из факторов успеха в случае эффективного управления процессом создания имиджа, который можно представить в виде следующих этапов: Анализ ситуации, для которой создаётся имидж. На этом этапе субъект имиджа аргументировано объясняет себе, как он себя видит. Именно это является стартом для работы имиджмейкера, которая включает анализ ситуации. Обычно специалисты по имиджу проводят анализ на основе данных, сообщённых клиентом или собранных самим специалистом. 2. Анализ конкурентов, который предполагает анализ целевых аудиторий и позиционирование услуг, рекламных стратегий конкурентов, планов конкурентов. Клиент предоставляет свое видение проблемы, обозначает тех, кого он считает своими основными конкурентами, и причины этого, определяет основные плюсы и минусы соперников. Базовые данные, полученные от клиента, подкрепляются результатами собственных данных имиджмейкера. Позиционирование — это управление мнением относительно места (позиции) вашего имиджа среди множества других имиджей. Позиционируя свой имидж, вы предлагаете свой образ себя или образ своей компании, или своего общества. Целью позиционирования является создание такого впечатления, что перед ним уникальная, единственная в своем роде личность, что не существует равноценной замены.
Продолжить чтение
Соціальна робота в Норвегії
Соціальна робота в Норвегії
Соціологічні дослідження в Норвегії підтверджують ефективність як материнської чи батьківської, так і спільної турботи про дитину. Остання за рубежем набуває юридичне і практично все більшого поширення. Соціальні педагоги, психологи та інші працівники тут пропонують колишньому подружжю максимально об'єктивний варіант стосунків для співробітництва в інтересах дитини. Цьому підпорядковується практика усиновлення, опікування та інші засоби, покликані мінімізувати брак належної допомоги і впливу одного з батьків. Найбільш типова проблема неповної сім'ї – матеріальна. Залишаючись наодинці з дитиною, мати не в змозі утримувати себе та її. Державна допомога чи аліменти істотно не поліпшують ситуації. Особливо у важкому становищі опиняються матері-студентки, непрацюючі, з кількома дітьми, без житла. Тому неповна сім'я покликана бути об'єктом першочергової матеріальної допомоги з боку державних органів і громадськості, передусім різноманітних фондів соціальної підтримки населення. Вона може включати цільові грошові виплати (на харчування, лікування), безпроцентні кредити, натуральні форми (речі, продукти та ін.). Соціальної підтримки заслуговують одинокі матері з маленькими дітьми (до 3-х років) та неповні сім'ї, в яких декілька неповнолітніх. Важливо формальним і неформальним шляхами з'ясувати потреби сім'ї в матеріальній допомозі, знайти засоби її надання і при цьому не принижувати гідність матері й психологічне самопочуття дітей. Найефективніше при цьому – забезпечення зайнятості матері, сприяння в пошуках роботи з вищою оплатою. При щирому зацікавленому бажанні завжди можна знайти вихід із матеріальної скрути.
Продолжить чтение
Ученическое самоуправление и самоуправление в детских, молодежных общественных организациях (объединениях): сходства и отличия
Ученическое самоуправление и самоуправление в детских, молодежных общественных организациях (объединениях): сходства и отличия
Общественные объединения Значение для общества Демократизация общества; Развитие социальной активности Ученическое самоуправление Демократизация общества Развитие социальной активности Место расположения Место создания не регламентировано (общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования, клубы по мету жительства и т.д.) Создается только в структуре образовательного учреждения Цель создания Реализация интересов, целей, избираемых самостоятельно членами объединения (создание условий для развития и реализации интересов и потребностей ребенка) Включение обучающихся в управление образовательным учреждением (участие в управлении образовательным учреждением, ответственность и координация работы по эффективной жизнедеятельности ученического коллектива) Нормативно-правовая база Общественные объединения -Конституция РФ -Конвенция ООН «О правах ребенка» -Декларация прав человека -Закон РФ «О гарантиях прав ребенка в РФ» -Закон РФ «Об образовании» -Закон РФ «Об общественных объединениях» -Закон РФ «О государственной поддержке детских и молодежных общественных объединений» -Устав Союза пионерских организаций Нижегородской области -Устав районной детской организации -Районная программа деятельности районной детской организации -Типовое положение об образовательном учреждении -Устав образовательного учреждения -Устав или положение -Договор о сотрудничестве с ОУ -Программа деятельности детского объединения Ученическое самоуправление -Конституция РФ -Конвенция ООН «О правах ребенка» -Декларация прав человека -Закон РФ «О гарантиях прав ребенка в РФ» -Закон РФ «Об образовании» -Закон РФ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» -Типовое положение об образовательном учреждении -Устав ОУ -Положение об органах ученического самоуправления
Продолжить чтение
Оформление сайта. Диагностика кожи
Оформление сайта. Диагностика кожи
Результаты диагностики Вашей кожи Рекомендуемый уход Предупреждение Коррекция Защита < < Ваш тип кожи: Комбинированная кожа Ваше состояние кожи: Пигментация, Возрастные признаки, Акне Все типы и состояния кожи являются активными ссылками на соответствующие страницы Vs здесь описывается каждый топ и состояние кожи Печать Отправить на email Сохранить в личном кабинете Если не авторизован Если человек авторизован Отправить себе на почту Сохранить в личном кабинете Отправить себе на почту Сохранить в личном кабинете – автоматически происходит, без редиректа. Только всплывает окно «Результаты диагностики сохранены в личном кабинете» POP-UP 1) Строчка , где серым внутри прописано «Введите Ваш email 2) Далее 2 галочки ( которые изначально выделены): 2 .1) Согласие о персональных данных, получении рассылок?? Надо сделать по аналогии с другими марками и пр. чтобы юридически все было ок 2.2) Сохранить результаты диагностики в личном кабинете Если мы идентифицируем, что у этого имейл есть ЛК, то данные автоматически туда погружаются – выходит окно. «Результаты диагностики отправлены на почту и сохранены в личном кабинете» Если у этого имейл нет ЛК, то рез-то отправляются на почту и выходит поп-ап «Результаты диагностики отправлены на почту. Для сохранения результатов диагностики в личном кабинете необходимо зарегистрироваться.» И ниже сразу выводятся 3 (??) минимальных параметра, по которым можем создать личный кабинет. POP-UP «Для сохранения результатов диагностики в личном кабинете необходимо войти или зарегистрироваться». Далее разделение на части – войти/создать Личный кабинет. Только в создании ЛК нужно указать максимум 3 строчки – только самое-самое необходимо!!остальное даже не показывать!! Только в этом случае, в поле введите e-mail, должно сразу автоматически быть заполнен имейл человека ( мы же ведь его уже знаем, так как он авторизован)
Продолжить чтение
Зигмунд Фрейд – структура личности
Зигмунд Фрейд – структура личности
Можно с уверенностью утверждать, что у истоков современной психологии стоят взгляды выдающегося австрийского психоаналитика Зигмунда Фрейда. Его по праву называют “отцом” современной психологии. Центральным в раннем описании личности во взглядах З. Фрейда являлась концепция неосознаваемых психических процессов. Однако в начале 20-х годов Фрейд пересмотрел свою концептуальную модель психической жизни и ввел в анатомию личности три структуры. Структура личности в теории Фрейда состоит из: «Оно» (ид), «Я» и «Сверх — Я (супер-Эго)». Эти части находятся в постоянном взаимодействии. По Фрейду понятие «оно» означает банальные и примитивные, инстинктивные и врожденные качества личности. «оно» связано с первичными потребностями человека (сон, еда, дефекация и т.д) Согласно Фрейду, поняие «оно» —явление биологическое, хаотичное, не знающее законов, не подчиняющееся правилам. «оно» сохраняет свое центральное значение для индивидуума на протяжении всей его жизни. Являясь самой старой исходной структурой психики, «оно» выражает первичный принцип всей человеческой жизни — немедленный выплеск психической энергии, производимой биологически обусловленными побуждениями (особенно сексуальными и агрессивными). 
Продолжить чтение
Электромагнитные излучения небесных тел
Электромагнитные излучения небесных тел
Электромагнитное излучение небесных тел — основной источник информации о космических объектах. Исследуя электромагнитное излучение, можно узнать температуру, плотность, химический состав и другие характеристики интересующего нас объекта. Полное описание свойств электромагнитного излучения и его взаимодействия с веществом дается квантовой электродинамикой — одной из самых сложных теорий современной физики. Согласно этой теории, электромагнитное излучение обладает как волновыми свойствами, так и свойствами потока частиц, называемых фотонами или квантами электромагнитного поля. Волновые свойства электромагнитного излучения определяются взаимодействующими переменными электрическими и магнитными полями. Так же как и любая волна, электромагнитное излучение характеризуется частотой, обозначаемой обычно буквой v, и длиной волны λ. Длина волны и частота связаны друг с другом формулой V = c/λ, где с — скорость света. Очень важным свойством электромагнитного излучения является то, что скорость его распространения в вакууме не зависит ни от длины волны, ни от скорости движения источника и всегда равна 300 ООО км/с. Если рассматривать электромагнитное излучение как поток фотонов, то его основная характеристика определяется энергией фотонов E, связанной с частотой формулой Планка: E=hv, где h — постоянная Планка, v — частота излучения.
Продолжить чтение
Китай на пути модернизации и реформирования
Китай на пути модернизации и реформирования
1 октября 1949 г. с победой коммунистов в гражданской войне в Китае было провозглашено создание Китайской Народной Республики (КНР) Остатки войск гоминдана отступили под прикрытием американского флота на остров Тайвань, часть их отошла в Бирму. Председателем созданного в КНР правительства стал Мао Цзэдун. Политический режим, утвердившийся в Китае, определил себя как «демократическая диктатура народа». Строительство основ социализма в Китае 1. Распространение на всю территорию Китая законов, которые уже действовали в освобожденных районах. 2. Проведение аграрной реформы: Земли помещиков, монастырей, собственников, не обрабатывавших их самостоятельно, а также скот и инвентарь были распределены между крестьянами на уравнительной основе. 3. Необрабатываемые земли, недра, леса стали собственностью государства. 4. Развитие системы образования, 5. Строительство железных дорог и предприятий тяжелой промышленности.
Продолжить чтение
Технологии антикризисного управления персоналом. Для программы магистратуры
Технологии антикризисного управления персоналом. Для программы магистратуры
ИНФОРМАЦИЯ НА ПЕРВОЙ ЛЕКЦИИ Технологии антикризисного управления персоналом Информация о преподавателе: Алавердов Ашот Робертович, д.э.н., профессор, зав. кафедрой УЧР. Сфера научно-практических интересов: HR-менеджмент в банковском секторе экономики; HR-менеджмент в малом предпринимательстве; управление безопасностью организации по кадровому направлению деятельности; антикризисное управление персоналом. Контакты: е-mail: alaverdov@bk.ru; координаты кафедры: здание Университета у м.Семеновская, офис 405а; график консультаций: среда, 18-30 : 19-00, кафедра УЧР Полное наименование: Технологии антикризисного управления персоналом. Количество аудиторных часов: 14 часов (7 занятий) – все практические + зачет (15.03.2016). Учебная программа дисциплины размещена в личном кабинете студента. Базис дисциплины (объем теоретических знаний, в обязательном порядке подлежащий усвоению студентом и минимально необходимый для получения им положительной оценки) – рассматривается на следующих слайдах. Базовый учебник: Алавердов А.Р. Управление человеческими ресурсами организации: учебник. – М. Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2012 (Университетская серия). ПРИОБРЕТЕНИЕ И НАЛИЧИЕ УЧЕБНИКА НА ВСЕХ ВИДАХ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ЯВЛЯЕТСЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЕГО НА ЭКЗАМЕНЕ НЕ ДОПУСКАЕТСЯ! Итоговое мероприятие: проводится в форме устного ответа студента на билет для зачета, включающий в себя 3 вопроса: 1 - на знание теоретического материала, 2 - на понимание теоретического материала, 3 - практико-ориентированного характера (умения). ИНФОРМАЦИЯ О ДИСЦИПЛИНЕ: Технологии антикризисного управления персоналом
Продолжить чтение