Учебные презентации

Диареи у детей
Диареи у детей
ОПРЕДЕЛЕНИЕ Выделение патологически большого количества качественно измененных каловых масс называется диареей. У детей первых лет жизни диареей можно считать выделение каловых масс в объеме 200 мл/кг массы тела в сутки. В норме, в зависимости от возраста, ежесуточно в желудочно-кишечный тракт человека поступает от 2 до 10 л жидкости. Примерно четвертая часть этого объема обеспечивается за счет пищи и питья, остальное - это секреты желез (слюнных, желудка, поджелудочной железы, тонкого кишечника, системы желчевыделения). Так, у двенадцатилетнего ребенка за сутки со слюной в желудочно-кишечный тракт попадает 1,0 л жидкости, с желудочным соком - 2,5 л, желчью - 0,7 л, секретами поджелудочной железы - 0,9 л и секретами желез тонкого кишечника - 3,0 л. Около 90-95% этого количества жидкости всасывается в тонкой и проксимальных отделах толстой кишки. С калом выводится из организма не более 100-150 мл жидкости. НОРМЫ СТУЛА У ДЕТЕЙ РАЗНОГО ВОЗРАСТА До 5 дня от рождения: меконий и переходный стул (под меконием понимают все содержимое кишечника ребенка до первого прикладывания к груди). Стул в этом возрасте — это густая вязкая масса темно-оливкового цвета. С 5 дня до года: обычные испражнения, кал в виде жидкой сметаны золотисто-желтого цвета с кисловатым запахом. Частота 5–7 раз в сутки в первом полугодии и 2–3 раза в сутки во втором полугодии жизни. После года (при введении в рацион ребенка всех продуктов прикорма) стул становится оформленным, приобретает коричневую окраску и характерный каловый запах. Частота должна быть не реже 1 раза в сутки.
Продолжить чтение
Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях. (Лекция 4)
Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях. (Лекция 4)
ФИНАНСОВЫЕ ВЛОЖЕНИЯ 20400 000 2 «Ценные бумаги, кроме акций» 1 «Облигации» 2 «Векселя» 3 «Иные ценные бумаги, кроме акций» 520 «Увеличение стоимости ценных бумаг, кроме акций и иных форм участия в капитале» 620 «Уменьшение стоимости ценных бумаг, кроме акций и иных форм участия в капитале» 3 «Акции и иные формы участия в капитале» 1 «Акции» 2 «Иные формы участия в капитале» 530 «Увеличение стоимости акций и иных форм участия в капитале» 630 «Уменьшение стоимости акций и иных форм участия в капитале» 5 «Иные финансовые активы» 1 «Активы в управляющих компаниях» 2 «Доли в международных организациях» 3 «Прочие финансовые активы» 550 «Увеличение стоимости иных финансовых активов» 650 «Уменьшение стоимости иных финансовых активов» Расчеты по доходам 20500 000 Виды доходов бюджетных учреждений: От приносящей доход деятельности Субсидии на компенсацию расходов на выполнение государственного задания Субсидии на иные цели Бюджетные инвестиции Средства ОМС
Продолжить чтение
Социальная работа и социальная педагогика как инструменты сохранения и развития человеческого капитала
Социальная работа и социальная педагогика как инструменты сохранения и развития человеческого капитала
Основные вопросы темы 1.Концептуальные основы научной теории человеческого каптала как важнейшего ресурса в общественном развитии (Т. Шульц, Г. Беккер). 2.Государственные институты формирования национального человеческого каптала. 3.Социальная работа – инструментарий сохранения, накопления и развития человеческого капитала. 4.Социальное обслуживание населения как фактор формирования человеческого капитала, социализации и ресоциализации российского общества. Концептуальные основы научной теории человеческого каптала как важнейшего ресурса в общественном развитии 1. Понятие и виды стратегий. Греческое слово strategia состоит из двух частей: stratos - войско и ago - веду. Первое значение: стратегия - доминирующий курс, имеющий перспективное значение для предприятия. Второе значение: стратегия представляет собой окончательно выбранный лицом, принимающим решение (ЛПР), вариант из какого-то числа возможных. Третье значение: стратегия рассматривается как практически реализуемый курс, позволяющий социальной организации обеспечить достижение стратегических намерений (целей).
Продолжить чтение
Художественная культура Китая Скульптура. Погребальная пластика
Художественная культура Китая Скульптура. Погребальная пластика
Периодизация древней и средневековой китайской культуры 1. Неолитический Китай (VIII—III тыс. до н. э.) 2. Древний Китай (II—I тыс. до н. э.) - Эпоха Шан-Инь (XVII-XI вв. до н. э.) - Эпоха Чжоу (XI—III вв. до н. э.) - Эпоха Цинь (221-207 гг. до н. э.) - Эпоха Хань (207 г. до н. э. — 220 г. н. э.) 3. Традиционный Китай (III—XIX вв.) - Эпоха Шести династий (220-589) - Эпохи Суй (589-618) и Тан (618-907) - Эпохи Пяти династий (907-960), Северной Сун (960-1127) и Южной Сун (1127-1279) - Эпоха Юань (1271-1368) - Эпоха Мин (1368-1644) - Эпоха Цин (1644-1911) Искусство Китая — это сплетение веков. Первое знакомство с ним состоялось в России еще в XVII в. благодаря изделиям, изредка доставляемым с Дальнего Востока. Со времен Петровской эпохи, когда были установлены постоянные и прямые российско-китайские торгово-дипломатические контакты, в российском обществе стал пробуждаться интерес к удивительному художественному творчеству своего великого соседа.
Продолжить чтение