Учебные презентации

Миссия школы: «Создание комфортной образовательной среды, обеспечивающей сохранение и укрепление физического и психологического здоровья учащихся и педагогов» Здоровье – это драгоценность, и притом единственная, ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, но и пожертвовать частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной. М. Монтень

Творческие работы учащихся МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Октябрьский Городок» Руководитель: Логутова В.В. 2013 год *** Люблю я нашу школу И мой просторный класс, Где каждый день с улыбкой Учителя встречают нас. Мы узнаем здесь многое: О мире, о Земле. Мы учимся быть добрыми И помогать в беде. Недавно я узнала: У школы – Юбилей! Не 30 и не 40, а 115 лет! Поздравляю нашу школу С праздником таким. Процветай, родная школа Много лет и зим! Лузанова Ксения, 2 класс

Устный счет З а п о м н и 0,5 1/2 1,43 13/55 50 1/17 3,5 1/4 6/7 22/57 Найди НОД и НОК чисел: 6 и 9; 12 и 8; 4 и 18; 5 и 7; 15 и 9;

Сколько? Мыслительная минутка

Загадки Собака Заворчал живой замок, Лёг у двери поперек. Две медали на груди - Лучше в дом не заходи. Не говорит, не поёт, А кто к хозяину идёт Она знать даёт. В будке спит, Дом сторожит. Кто к хозяину идёт, Она знать даёт. Свинья Кто залезс ногами в чашку, Измарал свою мордашку? Громко чавкает, - Хрю, хрю. Что хочу, то и творю. Не хочу таким быть я. Как зовут её… (свинья)!   Не лицо, а рыло Землю перерыло, Закрутила хвостик я, Потому что я -…(свинья)   Целый день себе ворчу: «Не хочу, я не хочу». Пятачком в земле копаюсь, В грязной луже искупаюсь. (Свинья).  

People have lived on our planet for many years. They lived and live on different continents, in different countries. People depend on their planet, on the sun, on animals and plants around them. But nowadays many animals and birds are in danger, many of them are disappearing. African elephants are in danger now

ОЦЕНКА «Жить- значит оценивать» Ф. Ницше

Рэймонд Дуглас «Рэй» Брэдбери — американский писатель, известный по антиутопии «451 градус по Фаренгейту», циклу рассказов «Марсианские хроники» и частично автобиографическому роману «Вино из одуванчиков». Общество потребления Оптимизм: прозревшие одиночки учитывают ошибки человечества

Политическая элита Это группа людей, которая, в большей или меньшей степени обладая способностями к управлению обществом, концентрирует в своих руках политическую власть и занимает руководящие позиции, управляя обществом; группа, выделяющееся от остального общества привилегированным положением, престижем, влиянием на власть, непосредственно участвующая в принятии политических решений. Характерные черты политической элиты: Небольшая, достаточно самостоятельная группа; Высокий социальный статус; Значительный объем государственной и информационной власти; Непосредственное участие в осуществлении власти; Организаторские способности и талант.

Цели урока: ВОСпитывающая. Формирование интереса к умению, создание положительной атмосферы, воспитание взаимного уважения между учащимися, для раскрытия их способностей. Обучающая. Повторение, углубление и обобщение сведений об основных классах соединений: классификация, свойства, генетическая связь Развивающая. Развитие химического мышления, умения ставить и разрешать проблемы, обобщать и систематизировать информацию Важнейшие классы неорганических соединений

Прозвенел для нас звонок, Вот уж начался урок. Очень много интересного Предстоит на нем узнать. Мы о нашем организме Будем знания получать. Органы чувств — органы, которыми мы чувствуем окружающий мир

В содружестве с родителями. «Рыцарский турнир вежливости» «Ко Дню Победы»

Инструкция. Выберите на месте пропуска нужный вариант ответа ( Н или НН ). Выбор осуществите путем «клика» на соответствующем заданию ответе (выбирайте один из двух предложенных ответов под цифровым значением пропуска). В каком порядке вы будете выбирать ответ, значения не имеет (в презентации использованы триггеры). Проверьте себя, «кликнув» на указателе «Верный ответ». В списке появившихся слов «кликните» на том слове, написание которого вызвало у вас затруднение. Появится правило! Барская воспита (1) ица была умна и образова (2) а, да и прида (3) ое за ней давали невида (4) ое, но нежда (5) о — негада (6) о случилась небывалая история. н нн н нн н нн н нн н нн н нн Верный ответ Воспита НН ица Образова НН а Прида Н ое Невида НН ое Нежда НН о Негада НН о

«Весёлый фотограф» Скороговорка Солнце лучиком играет, А снежок всё тает, тает! Птичкам стало не до сна, В гости к нам пришла весна!

Уважаемые родители! Для того чтобы ответить на ваши вопросы и помочь Вам в преодолении трудностей с вашими детьми при поступлении в школу, я решила выпускать такие небольшие справочники как « Советы логопеда ». Здесь Вы можете найти консультации на актуальные темы , развивающие игры, которые Вы можете проводить с детьми в домашних условиях , самостоятельно. Желаю Вам Успеха! Советы логопеда Выпуск 1 Содержание Адаптация ребёнка к школе………………………………………………………. 4 Рекомендации родителям по профилактике нарушений речи ………………….13 Артикуляционная гимнастика…………………………………………………….16 Артикуляционные упражнения…………………………………………………...19 Зачем логопед задаёт домашние задания ………………………………… …...24 ______________________________________________________

Студенческое научно - исследовательское общество СНИО «Эврика», его организация и деятельность. Научные общества обучающихся Исследовательская деятельность позволяет каждому обучающемуся испытать, испробовать, выявить и актуализировать хотя бы некоторые из своих талантов - дарований. Дело педагога – формировать и поддерживать стремление и интерес студента к этой работе.  «Новое – хорошо забытое старое» Л.С. Выготский В.П. Вахтеров «Образован не тот, кто много знает, а тот, кто хочет много знать, и умеет добывать эти знания» начало XX века Ян Амос Коменский Первые сторонники метода открытия или исследования как основы обучения

Краткие сведения о педагоге Образование – высшее, СГГУ, 2008. Специальность – воспитатель дошкольного возраста, методист по дошкольному воспитанию Мой девиз: слова В.А Сухомлинского «… Будь с ребенком на равных – и он раскроется тебе…»

В России в этом году широко отмечают 400-летие дома Романовых. 21 февраля (по новому стилю — 6 марта) 1613 года 16-летний боярин Михаил Федорович Романов был избран на царство. Согласно родовому преданию, предки Романовых выехали на Русь «из Пруссии» в начале XIV века. Первым достоверным предком Романовых и ряда других дворянских родов считается Андрей Кобыла — боярин московского князя Симеона Гордого. Его отец Гланда-Камбила Дивонович, в крещении Иван и прибыл в Россию. Некоторые историки полагают, что Романовы происходили из Новгорода.

Электризация тел при соприкосновении. Два рода зарядов Задачи урока: 1.Изучить понятие электрического заряда; 2. Изучить явление электризации; 3. Научиться пользоваться приборами; 4. Познакомиться с историей изучения электризации тел. 1.Что вы знаете о строении вещества? Актуализация знаний. 2.Из чего состоят молекулы? 3.Как устроен атом? Вещества состоят из частиц: молекулы Молекулы состоят из атомов.  Атом состоит из небольшого положительно заряженного ядра, в котором сосредоточена почти вся масса атома, вокруг которого движутся электроны

«КРАСОТА ДОЛЖНА ОТВЕЧАТЬ СТРОГОМУ ЧИСЛУ» Б.ПАСКАЛЬ. На протяжении многих веков для построения гармонических композиций художники пользовались понятием золотое сечение. ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ В АРХИТЕКТУРЕ Скульптурные сооружения, памятники воздвигаются, чтобы увековечить знаменательные события, сохранить в памяти потомков имена прославленных людей, их подвиги и деяния. Известно, что еще в древности основу скульптуры составляла теория пропорций. Отношения частей человеческого тела связывались с формулой золотого сечения. Пропорции “золотого сечения” создают впечатление гармонии красоты, поэтому скульпторы использовали их в своих произведениях.

А 1.  Могут ли линзы давать мнимые изображения предметов? 1) могут только собирающие линзы 2) могут только рассеивающие линзы 3) могут собирающие и рассеивающие линзы 4) никакие линзы не могут давать мнимые изображения. 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 A 2 Источник света неправильной формы S отражается в плоском зеркале ab. На каком рисунке верно показано изображение  этого источника в зеркале?

Урок изучения нового материала Правила техники безопасности ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС ПОЧЕМУ? Зачем в жару для предохранения продуктов от порчи их иногда покрывают влажной тканью? Почему, выходя из воды даже в жаркий день, мы чувствуем холод?