Учебные презентации

Режим дня Средняя группа холодный период времени Время 7.00 – 8.10 8.10 – 8.20 8.20 – 8.55 8.55 – 9.10 9.10-9.30 - 9.40-10.00 10.00-12.10 12.10-12.30 12.30-13.00 13.00-15.00 15.00-15.25 15.25- 15.50 15.50-16.15 16.15-16.30 16.30-17.50 17.50-18.20 18.20-19.00 Компоненты Прием детей. Утренняя гимнастика, оздоровительные процедуры. Подготовка к завтраку, дежурство, завтрак. Игры.   Непосредственно образовательная деятельность. Игры, подготовка к прогулке, прогулка ( игры, наблюдение, труд). Возвращение с прогулки, игры. Подготовка к обеду, обед. Подготовка ко сну, дневной сон. Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры. Подготовка к полднику, полдник. Игры. Чтение художественной литературы. Подготовка к прогулке, прогулка. Возращение с прогулки, игры. Подготовка к ужину, ужин, игры, уход детей домой. Сетка непосредственно-образовательной деятельности

«Как важно, как нужно, как хочется оставить после себя добрый след в человеческом сердце! И как это не просто…» Презентацию подготовила : учитель русского языка и литературы «МБОУ СОШ № 6» г. Кольчугино Ворожцова Людмила Владимировна Алепино (или Олепино)- родное село писателя Владимира Солоухина, которому он позднее посвятил многие прекрасные страницы. Он родился 14 июня 1924 года в большой крестьянской семье. Семья насчитывала десять человек детей: шесть девочек и четыре парня. Самым младшим был Владимир. «Село Олепино – одно для меня на целой земле; я в нем родился и вырос».

Цель проекта Дополнить традиционную систему средств педагогической поддержки и сопровождения младших школьников интерактивной поддержкой, создав электронные навигаторы успеха в учении для формирования универсальных учебных действий, экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни через информационное образовательное пространство для разных категорий учащихся с учетом их индивидуальных потребностей.   Задачи проекта Реорганизовать систему средств педагогической поддержки и сопровождения младших школьников, заменив традиционную на интерактивную систему с возможностью использования дистанционного сопровождения школьников через информационное образовательное пространство для поддержки разных категорий учащихся. Разработать и внедрить электронные «Навигаторы успеха в учении» по формированию УУД (универсальных учебных действий), информационных компетенций, формирования здорового и безопасного образа жизни на основе УМК «Учись учиться » под редакцией Е.Н. Дзятковской для родителей и младших школьников.

Нарядный сервиз помогает нам сделать дома праздник, отделить праздничный обед от ежедневного. Такая посуда более хрупкая, изящная по форме. Эту посуду берегут, она богато украшена. - набор посуды одинаковой формы и узорами ?? Сервиз В старину на Руси пользовались деревянной посудой. Народная деревянная посуда очень красива, и теперь мы, любуясь, украшаем ею дома. Вот старинный ковш утица из дерева. Такие ковши на свадьбу дарили как пожелание мирной, долгой жизни, добра и достатка в семье.

Если итальянца разделить на немца, то получится француз. О каком законе физики идёт речь? Закон Ома

Лес – лесник Стена - гвоздь Река – плот Кот - котик Сад – садовый Поле - полюшко Дом – домашний Гриб - грибной Дом – дым Обед - стол

«Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле , как люди». Б. Шоу. Эпиграф: - это уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия форм самовыражения человеческой сущности, индивидуальности. Толерантность:

Начнём мы нашу работу по традиции с минутки чистописания. Прочитайте слова на доске: жизнь человек вольная борьба птицы Выпишем из данных слов буквы, обозначающие мягкие согласные звуки Путешествие в Страну частей речи

Теоретическая самостоятельная работа Проверка Теоретическая самостоятельная работа

Окислительно – восстановительные реакции Попробуйте составить схемы, которые отражали бы изменения степеней окисления у элементов. Почему изменяется степень окисления? Как назвать данные процессы? Как назвать элементы, а значит и вещества, содержащие их? Выполните задание

I гейм. Разминка “Дальше, дальше!” II гейм “Заморочки из бочки III гейм “Темная лошадка”. IV гейм “Ты – мне, я – тебе”. V гейм “Гонка за лидером” Итоги игры Ход игры I гейм Разминка “Дальше, дальше!” Вопросы 1-й команде Вопросы 2-й команде

Без муки нет науки Что называется пропорцией? Равенство двух отношений называют пропорцией 2) Свойство пропорции. В верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних Ребус Пропорция

Основное свойство откладывания углов Основные свойства измерения углов

Творческие возможности и способности ученика Кто испытал наслаждение творчества, для того все другие наслаждения не существуют. А.П.Чехов Творчество— процесс человеческой деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового.

Искусство – часть духовной культуры человечества, специфический род духовно-практического освоения мира. К искусству относят: живопись, архитектуру, скульптуру, музыку, художественную литературу, театр, танец, кино. В более широком значении слово «искусство» относят к любой форме деятельности человека, если она совершается умело, мастерски, искусно. Произведения каких видов искусства вы видите на этом слайде?

Тукталышлар: Табышмаклар. Шигыйрьләр. Мәкальләр. Сынамышлар. Бу кайчан була? Көннәр кыскара,яңгырлар ява, аккошла җылы якка ашыга. Болын- кырлар ап-ак карга ябынган, елга да боз белән капланган,безгә чана шуарга кардан таулар өйелгән. Кояш җылыта, карны эретә, бозлар да китә. Чабышып йөриләр балалар бер читтә. Көннәр бик җылы, кояш кыздыра, матур чәчәкләр ямь — яшел үләнгә күмелә.

Математика сегодня — это одна из жизненно важных областей .Знания современного человечества, необходимы для существования человека в цивилизованном обществе. Широкое использование техники, в том числе и компьютерной, требует от индивида определенного минимума математических знаний и представлений. Последнее десятилетие XX в. характеризуется значимыми изменениями в подходах к определению целей начального математического образования. Эти изменения были порождены сменой приоритетных целей общения: их обусловленностью на современном этапе проблемой воспитании личности ребенка.

ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ В РАЗНЫХ ПО ВОЗРАСТУ ГРУППАХ. Пение сопровождает жизнь ребенка с самого раннего возраста. Второй год жизни. Ребенок второго года жизни эмоционально отзывчив; у него появляются простейшие певческие интонации, он может пропевать отдельные слоги.

Які різні тюльпани

Олимпийские игры  — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года. 1-й день — Церемония открытия: жертвоприношение атлетов у алтарей Альтиса, клятва атлетов и элланодиков (судей), бросание жребия состязаний в беге, единоборствах и конных ристаниях.

Посчитаем 200 Сравните 493 и 76 . Посчитаем 400

Брюллов Карл Павлович - родился 23 декабря 1799 года в Санкт-Петербурге, в семье академика. С 1809 по 1821 года занимался живописью в Академии художеств в Петербурге, был учеником А.И. Ивана. Блестящий студент, получил золотую медаль по классу исторической живописи. Известные работы: •Последний день Помпеи •Всадница Последний день Помпеи - картина Карла Брюллова, написанная в 1830 - 1833 годах. В 1834 г. картина «Последний день Помпеи» была отправлена в Петербург. Александр Иванович Тургенев говорил, что эта картина составила славу России и Италии

Овладение родным языком – это одно из важнейших приобретений ребёнка. Воспитанием детей занимаются прежде всего родители С речью ребёнка к моменту поступления в школу возникает множество проблем: -она зачастую однословная, -в большей степени ситуативная, с лексико-грамматическими нарушениями, -изобилует сленговыми словами, -диалогическая порой даже примитивна, а монологическая практически отсутствует, как отсутствуют и сами навыки культуры речи. И многие родители полагаются в решении имеющихся проблем на детский сад.