Учебные презентации

Цель: - исследовать финно-угорское городище в д. Ивняги Задачи: - провести анализ имеющийся в школьном музее экспонатов с городища - изучить и обобщить имеющиеся документальные данные по истории вопроса, - познакомиться с публикациями по истории дьяковской культуры в печати, - на основе изученного материала подготовить и провести в школьном музее экскурсию « Дьяковцы в истории нашего края»

Мониторинг качества предметной обученности Критерии Уровень знаний по учебным предметам Сформированность предметных ЗУН Сформированность общеучебных ЗУН Индикаторы КИМы ГИА,АКР, КДР, АРКР, срезовые, проверочные работы и т.п. Элементы системы мониторинга Установление стандарта: критерии, индикаторы. Сбор данных: систематическое и итоговое проведение диагностических процедур, матрицы результатов. Анализ результатов: сравнение полученных результатов со стандартом, предложение корректирующих мер.

Дәрәҗә Югары түбән 5 2 Кайгы – хәсрәт бик куәтле, Башымны җиргә игән,- юлларында Бәеттә иң югары дәрәҗә:

Основные направления работы: * Изучение теоретических научных основ проблемы по созданию единого образовательного пространства в семье и ДОУ. * Реализация системы взаимодействия семьи и ДОУ. * Внедрение современных образовательных технологий во взаимодействии с семьями воспитанников. Единое образовательное пространство – это пространство, в рамках которого осуществляется развитие и образование дошкольника. Объединение семьи и детского сада в единое образовательное пространство подразумевает сотрудничество между педагогами и родителями на протяжении всего дошкольного детства, т.е. создание оптимальных условий для полноценного развития ребенка в ДОУ и семье, решение общих задач воспитания и развития ребенка, выработка единых требований, предъявляемых к ребенку в ДОУ и семье, совместное решение проблем.

Скрининг новорожденных Скрининг новорожденных - это массовое обследование всех родившихся живыми детей с помощью специальных лабораторных тестов для выявления некоторых тяжелых наследственных болезнен до появления клинических симптомов. На первом этапе скрининга перед выпиской из родильного дома па 4-5 день жизни у новорожденного берутся несколько капель крови из пятки на бланк особой фильтровальной бумаги и отправляется в специальную лабораторию для тестирования.

Готовность ребенка к обучению в школе – самая важная тема в период дошкольного детства. Физическая готовность определяется: Физическим развитием, которое соответствует возрасту ребенка.

ЧТО ТАКОЕ «КУЛЬТУРА»   Все, что создано физическим и умственным трудом человека за всю историю человечества ЛАТИНСКОЕ СЛОВО «CULTURA» ОЗНАЧАЕТ

Археология – наука древностей АРХЕОЛОГИЯ ( от греческого «архайос» - древность, «логос» - знание, то есть «знание древности) – наука, которая изучает прошлое человечества по материальным следам. Археологические памятники стоянки селища городища курганы могильники кладбища предков природный ландшафт (рвы, овраги, валы…) исторические источники (вещественные, письменные, изобразительные документы и предметы)

Уважаемые родители! Внимательно посмотрите на изображения и ответьте на следующие вопросы: С каким лицом чаще всего общаетесь со своим ребенком? С каким лицом чаще всего с вами общается ваш ребенок? С каким по вашему мнению, должно быть лицо вашего ребенка во время общения с вами? 1 2 4 5 6 7 8 9 3 Сколько времени уходит у вашего ребенка? На сон На работу по дому Поделите на секторы На школу На общение с семьей На друзей На одиночество На телевизор и компьютер

Ринолалия – это нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Ринолалия Классификация ринолалии Ринолалия Открытая Закрытая Смешанная Передняя Задняя Функциона- льная Органи- ческая Врожденная Приобретенная

Разработчики Сухалитка О.И. воспитатель , Абалаковский детский сад №1 Лисовенко Т.В. воспитатель , Рыбинский район,МКДОУ «Одуванчик» Терновая С.Г. воспитатель , МАДОУ №15 г.Канск Алишина Е.А. воспитатель, МБДОУ с.Нарва Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро Сухомлинский В. А.

У русской национальной одежды — многовековая история. Общий ее характер, сложившийся в быту многих поколений, соответствовал внешнему облику, образу жизни, географическому положению и характеру труда народа. Костюм крестьянина Киевской Руси состоял из портов и рубахи. Рубаху выкраивали из отдельных деталей, которые сшивали. Швы украшали декоративным красным кантом. Рубахи носили с узким поясом или цветим шнуром. Порты шились суженные снизу до щиколотки. Завязывались на талии шнурком – гашником. Поверх носили верхние шелковые или суконные штаны.

МАТЕМАТИКА Урок 10. Прямая и кривая линии. Луч Повторение. Как можно продолжить ряд фигур? Внимание! Данное задание можно выполнять интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. МАТЕМАТИКА Урок 10. Прямая и кривая линии. Луч Повторение. Как можно продолжить ряд фигур? ПРОВЕРЬ!

ПЛАН I. Изучение новой темы 1.Первые русские князья. 2. Варяги на Руси. 3. Призвание варяжских князей. 4. Работа с документом. 5. Теории возникновения Древнерусского государства 6. Происхождение названия «Русь». 7.Русское княжество в Киеве. II. Контроль 1. ПЕРВЫЕ РУССКИЕ КНЯЗЬЯ. К середине IX века поселки восточных славян, являвшиеся центрами племен, стали превращаться в города. Их обносили деревянными стенами для защиты от нападений врагов. Рядом с крепостью возникал посад, где стояли избы ремесленников и дворы купцов. Города были центрами княжеской власти, а значит, и нарождавшейся русской государственности. Задание: Узнайте, что известно о городе Киеве и его основателях? Основатели Киева – Братья Кий, Щек, Хорив и сестра Лыбидь

Формы реализации творческого потенциала учащихся, педагогов, родителей. Формы реализации Индивидуальное творчество Коллективное творчество Творчество учащегося Творчество учителя Сотворчество инициативной группы Микрогруппы (тв. ансамбли) учащиеся Учащиеся и учителя Учителя и родители Родители и учащиеся Родители учителя Макрогруппы Класс Параллель Возрастные структуры Результаты развития учащихся в творческой среде школы

Мы идем в гости. Ура!!! В речи хороша краткость, в деле – быстрота.

Jim’s birthday  [ ou ] roller skates [ ʌ ] puzzle , summer , Sunday [ ei ] game , great , April , May  [ e ] teddy bear , second , September  [ θ ] tenth , month , thanks , healthy  [ ð ] birthday , this , that

Основополагающий вопрос Можно ли будущее творить сегодня? Человек должен получать заряд положительных эмоций на своей земле, а не наблюдать ее раны. Е. С. Савченко

Источники: Декларация прав ребёнка Конвенция о правах ребёнка Конституция РФ Трудовой кодекс РФ Гражданский кодекс РФ 1. С рождения ребёнок имеет права: На имя Жить и воспитываться в семье Знать родителей и жить вместе с ними На заботу и воспитание родителей На всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства Выражать своё мнение при решении в семье любого вопроса На защиту своих прав и законных интересов родителями, органами опеки и попечительства, прокурором и судом На гражданство Иметь на праве собственности имущество (полученное в дар или в наследство, приобретённые на средства ребёнка). На самостоятельное обращение в орган опеки и попечительства за защитой своих прав.

2 4 6 Ш А Р Расшифруй слово А 7 – 5 + 2 = Р 2 + 1 + 3 = Ш 6 – 3 + 4 - 5 = 4 6 2 Геометрические тела ШАР ЦИЛИНДР КУБ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД КОНУС ПИРАМИДА

Мастерство - это «высокое и постоянно совершенствуемое искусство воспитания и обучения, доступное каждому педагогу, работающему по призванию и любящему детей. Педагог мастер своего дела - это специалист высокой культуры, глубоко знающий свой предмет, хорошо знакомый с соответствующими отраслями науки или искусства, практически разбирающийся в вопросах общей и особенно детской психологии, в совершенстве владеющий методикой обучения и воспитания». Я.А. Каменский считал, что главное назначение учителя состоит в том, чтобы своей высокой нравственностью, любовью к людям, знаниями, трудолюбием, и другими качествами стать образцом для подражания со стороны учащихся и личным примером воспитывать у них человечность. Педагогическая этика - наука о педагогической нравственности. Правило первое - если не сделать учащегося своим союзником, то никакого нравственного внимания нам на него не оказать. Второе правило – обеспечение качеств знаний. Третье правило – рассмотрение процесса обучения с точки зрения того, насколько он насыщен элементами творчества и подготовки студентов к самообразованию.

Человек всегда жил в мире звуков Шелест листьев, журчание ручья успокаивают, чело- века, дают ему отдых, снимают напряжение. Громкие звуки – наоборот, предупреждают об опасности

Наполеон Бонапарт 1769- 1821 Наполеон Бонапарт - человек необычной судьбы. Он родился 15 августа 1769 года на небольшом острове Корсика, принадлежащем Франции. Сын бедного дворянина Наполеон закончил военную академию в Париже, когда ему было 16 лет. В 24 года он уже был генералом, затем стал консулом Франции, а в 1804 году Наполеона провозгласили императором. Франция почти непрерывно воевала. В конце концов Наполеон стал властелином Европы. Но ему захотелось завоевать весь мир. « Через три года я буду властелином мира… Остается Россия, но я раздавлю ее»- заявил Наполеон перед вторжением в Россию. Он даже приказал выбить медаль с изображением Бога и с надписью «Тебе небо, мне земля». 12 июня 1812 года Наполеоновская армия вторглась на территорию России. С наступлением ночи, Наполеон приблизился к реке. Первыми переправились несколько сапёров в челноке. Они пристали и высадились на русский брег без препятствий, к их удивлению . Там – мир; война – с их стороны; всё спокойно в этой чуждой стране, которая была представлена им такой угрожающей. Началась переправа французского войска через реку Неман. Численность французской армии 638 000 человек

Определение Функцию y = ax ( а > 0, а ≠ 1 ) называют показательной функцией. а) y=2x б) y=x3 в)y=(-5)x г) y=(√3)x д) y=(0,3)x е) y=πx Построим график функции y=2x