Учебные презентации

Цели урока Изучить названия частей тела и органов человека. Знать их расположение и функции в организме. Анатомия – наука. Изучает строение тела человека.

Цель урока: Понимать возникновение и основные черты стилей и направлений художественной культуры, уметь их сравнивать и соотносить с исторической эпохой. Задачи: Уметь оценивать, сопоставлять, феномены культуры и искусства. Понимать шедевры мировой художественной культуры. Формировать умения работать с информацией. Пико делла Мирандола, гуманист XVвека «Я ставлю тебя в центр Вселенной, чтобы тебе было удобно обозревать всё, что делается в мире».

Свойства параллелограмма Вопрос 1 Какой четырехугольник называется параллелограммом? Ответ: Параллелограммом называется четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны.

Модест Петрович Мусоргский Виктор Александрович Гартман

Как вы понимаете эти слова? Не испорти слово ошибками!

Известно, что Д.И.Менделеев - создатель периодической системы элементов - свое главное открытие сделал во сне. Но даже ему не могло присниться, какое огромное количество элементов содержится в человеческом теле. Наш организм – настоящая химическая кладовая и химическая лаборатория. Более 80 элементов является его постоянным составляющим и участниками самых разных процессов. «Элементами жизни» называют основные составляющие не только человеческого организма, но вообще всего живого: кислород, углерод, водород и азот.   Д.И.Менделеев Все элементы по содержанию их в живых организмах разделяются на три группы:

Монументальный комплекс на площади Победы    В 1975 году на Площади Победы было завершено сооружение монументального комплекса в честь победы советского народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. В центре его скульптурная группа, символизирующая единство фронта и тыла в то героическое время. Монументальный комплекс на площади Победы Скульптор памятника - Б.С.Горбунов, архитекторы - Н.Н.Истомин и Н.И.Сидоркин. Здесь же обелиск поднял на 30 метровую высоту многократно увеличенную копию ордена Победы. Вечный огонь славы, горящий у монумента, зажжён от вечного огня на могиле Неизвестного солдата в Москве. По сложившейся традиции сюда в день Победы приходят ветераны Великий Отечественной войны. Здесь встречаются фронтовые друзья, однополчане. Отсюда уходят стройными колоннами подразделения курсантов рязанских военных училищ на традиционный праздник строевой песни. В праздники у подножья монумента всегда лежат живые цветы.  

4 + 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Цель: Сформировать навыки исследовательской деятельности у учащихся средствами компьютерного моделирования. Заголовок слайда

Светлый праздник Пасхи ВСЕМ У КОГО ЕСТЬ БОГ В ДУШЕ, КТО ВЕРИТ ВО СПАСЕНИЕ, ТЕМ ДОРОГ ЭТОТ ДОБРЫЙ ДЕНЬ ХРИСТОВО ВОСКРЕСЕНИЕ В светлое Христово Воскресенье На душе пусть будет чисто и светло! Будет хлебосольным угощенье, Солнце дарит радость и тепло! *** Пусть яркость пасхальных яиц, Глазурный наряд куличей, И множество радостных лиц, И крики болтливых грачей Подарят Вам праздник и свет: ХРИСТОС, наш СПАСИТЕЛЬ, воскрес! Пусть так будет тысячи лет, И благость струится с небес Почему начали отмечать светлый праздник пасхи. Па́сха (греч. πάσχα, лат. Pascha, от ивр. פסח‎ [Pesaḥ][3] — «прохождение мимо»), также — Воскресе́ние Христо́во (греч. Ἡ Ανάστασις τοῦ Ἰησοῦ Χριστοῦ) — древнейший христианский праздник, главный праздник богослужебного года. Установлен в честь воскресения Иисуса Христа. В настоящее время его дата в каждый конкретный год исчисляется по лунно-солнечному календарю, что делает Пасху переходящим праздником.

Артикуляционная гимнастика Задуй свечу

Игра «Пограничник» Лес, лужа, лягушонок, сад, лиса, скамейка, лейка, хвост, лук, соль, моль. Игра «Пушкин отдыхает» Попробуй составить из этих перепутанных слов смешное стихотворение. Села, нету, больше, диеты, слониха, на, теперь, диету.(Слониха села на диету, теперь диеты больше нету).

1 конкурс «Загадки»

де Для психологического комфорта малыша важны: Эмоциональное самочувствие – ощущение и переживание эмоционального комфорта или дискомфорта, связанного с различными значимыми аспектами его жизни Эмоциональное благополучие – показатель оптимального общего развития ребенка и его психического здоровья Эмоциональное благополучие складывается: Из адекватного проявления ребенком эмоций (удовольствия, неудовольствия) Переживания внутреннего спокойствия (отсутствие внешней угрозы) Успеха или неудачи в достижении целей Комфорта при взаимодействии с окружающими людьми результатов деятельности ребенка

ПРАВИЛА ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Для забавы и игры Спичек в руки не бери! Не шути дружок с огнём, Чтобы не жалеть потом! Сам костёр не разжигай И другим не позволяй! Даже крошка- огонёк От пожара недалёк!

Ассирийская военная держава План урока Географическое положение Ассирии. Ассирийское военное искусство. Завоевания ассирийской армии. Причины гибели Ассирийской державы.

Кукольный спектакль «Происшествие в лесу» Авторы: воспитатель - Халтурина В.Ф. учитель-логопед – Остапенко Л.М. с.Средний Егорлык Целинского района Ростовской области Цели занятия: Уточнить представления детей о том, что на проезжей части играть нельзя. Закрепить знания о значении светофора. Вызвать эмоциональный отклик на сказку.

Данные за последние 2 года Затруднения при трудоустройстве психологической неготовностью к моменту перехода от обучения к сфере профессионального труда отсутствием ясной жизненной перспективы неадекватной самооценкой и недостаточно сформированный способностью оценки возможностей неспособностью адекватно учитывать влияние производственного микроклимата на человека

Цели: сформулировать правила α- и β- распада, законы сохранения массового числа и заряда при радиоактивном превращении; развивать мыслительную деятельность обучающихся, умение самостоятельно работать, анализировать таблицы. Воспитывать дисциплинированность обучающихся на уроке. Радиоактивные превращения атомных ядер В результате атомного превращения образуется вещество совершенно нового вида, полностью отличное по своим физическим и химическим свойствам от первоначального вещества. В 1903 г. Появилась совместная работа Э. Резерфорда и Ф. Содди об изучении радиоактивности радия

Любовь к сказке, интерес к ней возникает в раннем детстве и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. О роли и значении сказок в формировании положительных качеств характера и психических процессов для детей дошкольного возраста написано много. Значимость народной сказки подчеркивал К.Д. Ушинский. О сказках и их роли положительно отзывались В.Г. Белинский, А.С. Пушкин... Сказка проникает во все виды деятельности ребенка - дошкольника. Особым же вниманием сказка пользуется в художественно - речевой деятельности. Воспитание чистой речи у детей дошкольного возраста – задача большой общественной значимости, и её серьёзность должны осознавать и родители и педагоги. Организация специальных занятий по развитию речи в дошкольном учреждении будет более успешной в том случае, когда у большей части детей будет достаточно развито зрительно-слуховое сосредоточение на речи и не менее половины детей группы будут владеть активной речью. Формирование этого процесса можно успешно провести, используя метод сказотерапии, созданного петербургскими авторами Т.Д. Зинкевич и А.М. Михайловым и нацеленного на интеграцию личности, расширение сознания и совершенствование взаимодействия ребёнка с окружающим миром. Основной принцип сказотерапии - духовное, целостное развитие личности ребёнка, забота о его душе (терапия в переводе с греческого означает “забота о душе”).

Независимо от того, как вы себя чувствуете внутри, всегда старайтесь выглядеть победителем. Даже если вы позади, устойчивый вид контролирующего себя и уверенного человека, может дать вам психический заряд, который приведёт к победе. Артур Эш. Уверенность – это свойство человека, связанное с ощущением внутренней силы, веры в себя, в свою способность двигаться вперед, решать задачи, преодолевать трудности, совершать поступки... и при этом, не боясь совершить ошибки. Уверенность в себе- показатель сильной личности, эффективного в жизни человека, который ставит цели и добивается своего…  - надо покорить "Эверест"- он покоряется... - надо решить проблемы- они решаются... - надо толкнуть речь - она толкается (причем легко, красиво, интересно...) - надо с кем-то разобраться...- в общем, надо, значит надо...

Координатный луч О Х 0 1 2 4 5 6 7 8 9 А(4) 4 С(8) О 0 Точка А(4) расположена на расстоянии 4 правее начала луча 8 Точка С(4) расположена на расстоянии 8 правее начала луча Как построить точку К(-3) ? ? Координатная прямая В А Точка О на прямой АВ разбивает эту прямую на два дополнительных луча ОА и ОВ Точка О - начало отсчета Выберем единичный отрезок Положение точки на каждом из лучей задается ее координатой

Мы пришли в раздевалку Мы снимаем одежду для группы и убираем ее в свой шкафчик