Учебные презентации

Цель: Показать начальный этап формирования универсальных учебных действий у первоклассников В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход Формирование универсальных учебных действий, обобщенных способов действия, обеспечивающих высокую эффективность решения жизненных задач и возможность саморазвития учащихся.

Ввод текста Основой большинства документов является текст, т. е. последовательность различных символов: прописных и строчных букв русского и латинского алфавитов, цифр, знаков препинания, математических символов и др. Для быстрого ввода текста целесообразно научиться (например, с использованием клавиатурного тренажера) десятипальцевому "слепому" методу ввода символов. Для представления текстов могут использоваться 256 или 65 536 символов, однако не все эти символы возможно ввести с клавиатуры компьютера. Для ввода некоторых знаков математических операций букв греческого алфавита, денежных знаков и многих других символов используются таблицы символов. Для ввода символа его необходимо найти в таблицах и нажать клавишу {Enter). Таблица символов текстового редактора Microsoft Word

Основной Закон нашей страны принята 12 декабря 1993г в переводе с латинского – УСТРОЙСТВО В ней рассказывается об: устройстве государства; осуществлении власти; правах граждан; обязанностях граждан Конституция Мы живём в России или Мы живём в Российской Федерации

1840-1893

ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦЫ Лепёнкина Н.В.СП д/с «Солнышко» ГБО СОШ №2 г. Нефтегорска ГРАЧ Часто говорят: "Весна пришла, грачи прилетели!" И в самом деле, ещё кое - где лежит снег, а на проталинах, на прогретых солнцем местах важно разгуливают чёрные грачи .Грач по размерам напоминает свою родственницу ворону. Но он стройнее, у него более тонкий и прямой клюв. Цвет оперения чёрный, с блестящим металлическим отливом. Свою добычу грач ищет на земле. Часто можно увидеть стайки грачей на вспаханном поле: они ищут в бороздах, оставленных плугом, личинки насекомых и дождевых червей. Грачи приносят большую пользу, уничтожая вредных насекомых, вредителей урожая. Но иногда посевы и сады от них страдают: грачи могут выдёргивать молодые всходы, выклёвывать посеянные семена.

Нравственные качества: Доброта, любовь, честность, справедливость, дружелюбие, щедрость, бескорыстие, гуманность, трудолюбие, забота, чуткость, отзывчивость, сочувствие, взаимопомощь. Одним из важнейших условий успешного развития нравственных чувств у ребенка является создание взрослыми здоровой, доброжелательной, жизнерадостной обстановки вокруг него.

Пятнадцатое апреля Классная работа Минутка чистописания

Образовательные: сформулировать определение обратной пропорциональности, ее области определения; научить строить график функции y= k/x опираясь на свойства функции; сформировать чёткое представление о различиях свойств и расположения графика функции при различных значениях k; научить находить значение функции и аргумента по формуле У= k/x. Развивающие: совершенствовать умения логически мыслить и выражать свои мысли вслух; стимулировать познавательную деятельность учащихся постановкой проблемного задания, оценкой и поощрением; способствовать развитию находчивости, сообразительности. Воспитательные: воспитывать у учащихся стремление к совершенствованию своих знаний; воспитывать интерес к предмету. Цели урока Виды Функций Зависимость одной переменной от другой, называется функцией y = kx y=x3 y=x2 y = kx+b

Что такое педагогическая технология? Педагогическая технология - это такое построение деятельности педагога, в которой все входящие в него действия представлены в определённой последовательности и целостности, а выполнение предполагает достижение необходимого результата и имеет прогнозируемый характер. Педагогическая технология разрабатывается под конкретный педагогический замысел, в основе её лежат определённые ценностные ориентации и целевые установки, которые должны воплотиться в ожидаемом результате. Технологическая цепочка педагогических действий выстраивается строго в соответствии с поставленной целью и должна гарантировать всем школьникам достижение и прочное усвоение уровня государственного стандарта образования. Обязательной частью педагогической технологии являются соответствующие данной стратегии обучения диагностические процедуры, содержащие критерии, показатели и инструментарий измерения результатов деятельности. Какие же педагогические технологии применяютсяся в образовательном процессе, в частности в преподавании иностранного языка учителями нашей школы?

1Вопрос 100 (литература) Сюжет: во время прогулки найден клад, с радости сделана ценная покупка и устроена вечеринка, в разгар которой является кровожадный убийца, угрожающий хозяйке дома. Но внезапно появляется герой и спасает хозяйку. Всё завершается свадьбой. Назовите имя главной героини.

Настоящее его имя Сэмюэл Ленгхорн Клеменс родился в 1835 году в небогатой семье. Его детство прошло в небольшом городке Ганнибал, на берегу Миссисипи. С двенадцати лет, после смерти отца, он вынужден был пойти работать. Был наборщиком, лоцманом, старателем, журналистом. Известность как писателю - юмористу принёс ему рассказ «Знаменитая скачущая лягушка из Калавераса» (1865). Юмористические и сатирические рассказы Твен писал, потом на протяжении всей своей жизни. Умер Марк Твен в 1910 году. Марк Твен В 70-80-е годы-время зрелого творчества писателя - выходят книги: «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий», «Жизнь на Миссисипи», «Приключения Геккельберри Финна», «Янки из Коннектикута при дворе короля Артура». К Твену приходит слава. Среди лучших произведений позднего Твена- повесть «Простофиля Вильсон», Книга о Жанне Дарк, сатира «Человек, который совратил Гедлиберг». Книги автора

л Прекрасный мир, шагнувший со страниц произведений Пушкина, научил меня мудрому отношению к жизни, благородству, терпимому отношению к окружающим и близким мне людям Мой Пушкин – то романтик, вольный и шальной, полыхающий огнём свободы, то реалист, без прикрас и недомолвок показывающий мир таким, каким его видит.

В этом доме мы живём, растём и развиваемся. Основная цель моей работы Развитие музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности с учётом их индивидуальных способностей и возможностей. На последнем я особенно акцентирую внимание, т.к. в нашем доме живут и воспитываются малыши с задержкой речевого, психического развития, проблемами с двигательной активностью.

Конфликт обычно рассматривается как такое качество взаимодействия между людьми (или элементами самой личности), которое выражается в противоборстве сторон ради достижения своих интересов и целей. КОНФЛИКТ – ЭТО ПРАВИЛЬНО. Других не зли и сам не злись. Мы гости в этом бренном мире. А если что не так – смирись, Будь умнее – улыбнись, Холодной думай головой, Ведь в мире все закономерно: Зло, излученное тобой, К тебе вернется непременно… Омар Хайям Негативные последствия конфликта – следствие неспособности участников конфликта разрешить вызвавшее его противоречие. неумение решать конфликты; незнание правил поведения в ситуации противоречий; неправильное поведение в конфликте. негативные последствия Отрицательные эмоции Конфликт внутри себя Невротическое состояние 1. Тревога «хочу» и «надо» 2. Подавленность 3. Потеря веры в себя

Малая родина – деревня Мари-Ноледур Мой отчий дом! Я перед ним в ответе. Не потому, что лучше в свете нет, А просто он- единственный на свете, Где я впервой увидел белый свет. («Дым Отечества») Малая родина - деревня Ноледур

Прочитай внимательно приготовься ответить на вопросы! Выбери доступный тебе уровень и читай вслух

Возраст от 1-3х лет уникальный период в жизни ребенка. Именно в это время закладываются основы личности, воля, активно развиваются творческие способности, фантазия, решительность, инициативность. Все эти качества формируются во время игры. Пальчики ребенка активны не с самого рождения. Научиться управлять ими- огромный труд. Предлагаем вам несколько интересных игровых упражнений для занятий со своими детьми «Шапочка для пальчика»  

Оценивание 0 – 4 баллов – «2» 5 - 7 баллов – «3» 8 - 9 баллов - «4» 10 - 12 баллов – «5» Задания части А Найдите значение выражения 7 · (– 8) : (– 8 + 6) 1) -28 2) 32 3) 28 4) -32

При создании данных работ использовались следующие материалы: Гофрированная бумага Картон, белая бумага Клей ПВА Чертежные принадлежности Эскизы костюмов Выполнение куклы начинается с каркасной основы.

Расположите по разрядам числа: 245; 1001; 0,5; 10,006. Проверка: