Учебные презентации

1. К какому виду пластических искусств относится данное произведение? 2. К какому жанру изобразительного искусства относится данная работа?

Гиацинт В удивительном мире бисера Осеннее дерево Камфорное дерево

Какие свойства действий позволяют без выполнения вычислений утверждать, что верно равенство: Найдите значение выражения и укажите, какие свойства действий были использованы: 512 3,8 20

Различают три вида треугольников по углам : остроугольные тупоугольные прямоугольные . . . . . . . . . Различают три вида треугольников по сторонам : 1. Разносторонний 2. Равнобедренный или равнобокий 3. Равносторонний

ОСЁДЛЫЕ сорока

Разделы предмета: Разделы предмета:

Актуальность При огромных возможностях современного мира становится всё сложнее увидеть красоту окружающего, понять смысл того, что видишь каждый день. Ведь это становится привычным, смазывается всё впечатление и совсем не замечается, что каждое мгновение необычно, неповторимо, волшебно. Если ходить не понимая головы, то можно совсем не увидеть прекрасных красок осени, ярких листьев, танца жёлтых, красных, пурпурных волн на ветру, прозрачного светло-голубого неба, облаков необычной формы. И, значит, осень останется в памяти серым, промозглым, унылым временем, почти потерянным, не интересным и не нужным. Получается, если не обратить внимания на красоту окружающего мира, то дети, да и некоторые взрослые, потеряют многое. Ведь любование осенней природой обогащает внутренний мир, помогает найти новые точки соприкосновения между взрослым и ребёнком, подвигает на развитие физических качеств и здоровый образ жизни (ведь так хочется бегать по этим красивым разноцветным листьям, пить этом чудесный чистый воздух). Когда раскрывается красота окружающего мира, хочется петь, активно двигаться, осваивать новое и неизвестное, показать эту красоту всем, чтобы и они смогли насладиться прекрасными мгновениями общения с матушкой – природой. Часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – это самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно любить и беречь природу. Технологическая карта проекта

Биологическое разнообразие грибов. Их практическое значение «Микология» - наука о грибах МИКОЛОГИЯ «микес»- «логос»- гриб наука

Игра: «Назови ласково» Игра: «Четвертый лишний» Подсказка: по месту произрастания (в земле/над землей)

Детство-важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная неповторимая жизнь .И оттого, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира-от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш. Сухомлинский В.А. Цели и задачи нашего мероприятия: 1.Воспитывать у детей положительное отношение к труду, желание участвовать в совместной трудовой деятельности, делать полезное окружающим, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми. 2.Расширять представления детей о труде, о значений труда в жизни людей, удовлетворять потребность детей в самостоятельности, формировать интерес к выполняемой работе.

Цель: Обеспечить формирование единство знаний- умений и знаний - навыков. Ознакомить с историей волейбола. Привить учащимся интерес к занятиям волейболом и физической культурой в целом. История волейбола Волейбол – это игровой вид спорта, пользующийся немалой популярностью. Занятия этим видом спорта способствуют развитию многих физических качеств: силы рук и плечевого пояса, прыгучести, быстроты реакции, координации движений в пространстве и во времени. Появился волейбол в США в 1895 году. Основоположником этой игры был пастор Уильям Морган - преподаватель колледжа, предложивший назвать игру «волейбол», что в переводе с английского «летящий мяч» (от «volley» - отбивать на лету и «ball» - мяч). В 1900 году появились первые правила волейбола. В западной Европе стал очень популярным пляжный волейбол (2 х 2), в последние годы по этому красивейшему виду спорта проходят чемпионаты Европы и мира, и он включен в программу Олимпийских игр. Волейбол, возникнув в 1895 году, в США, быстро стал популярным в разных странах, особенно на европейском континенте. Первоначально это была игра развлечение. Мяч подолгу находился в воздухе, т.к. большое количество игроков в команде (8 – 10 человек) и слабая техника нападения подолгу не позволяли мячу упасть на площадку. Однако постепенно стали появляться способы перебивания мяча через сетку, затруднявшие защитные действия соперников. Это привело к выделению основных технических приемов: подача, передача, нападающий удар, блок.

Спорт

«Рукописи не горят» «Закатный роман». М.А. Булгаков работал над ним с 1928 г. до конца жизни. Менялись названия: « Копыто инженера», «Консультант с копытом», «Великий канцлер», «Сатана», «Вот и я», «Он появился», «Чёрный богослов», «Князь тьмы». Первая публикация – 1966 г. в журнале «Москва» с большими купюрами. 1966 г. – в Париже издан полный текст романа, почти сразу переведён на все европейские языки. 1973 г. – издан полный текст романа в СССР. “Нет такого писателя, чтобы он замолчал. Если замолчал, значит, был не настоящий. А если настоящий замолчал - погибнет”. “Нет

Знакомство с профессией почтальон Воспитатель: Бевз М.А. Цель: систематизировать знания детей о труде работников почты Задачи: 1.Расширять представления о труде взрослых , его необходимости и общественной деятельности; 2.Расширять и активизировать словарь детей; 3.Формировать взаимопонимание, взаимопомощь, самостоятельность; Предварительная работа: 1.Беседа о труде работников почты; 2.Чтение произведений: С.Я.Маршак «Почта»; 3.Рассматривание иллюстраций ,журналов, открыток

Оценочный лист Наш девиз: « Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий»

Пояснительная записка Особенность данной методической разработке является, подача материала в графической форме в виде кластера. Проблема развития народного танца актуальна  Танец имеет огромное значение как средство воспитания национального самосознания. Получение сведений о танцах разных народов и различных эпох необходимо, т.к. каждый народ имеет свои, только ему присущие танцы, в которых отражены его душа, его история, его обычаи и характер Народно — сценический танец изучается на протяжении всего курса обучения и имеет важное значение для развития художественного творчества и танцевальной техники у учащихся. На первом этапе дети изучают простейшие элементы русского танца, упражнения по народно — сценическому танцу, изучаются в небольшом объёме и включаются в раздел «танцевальная азбука». Занятия по народному танцу включают в себя: тренировочные упражнения, сценические движения на середине зала и по диагонали, танцевальные композиции.

А. Нивен Математику нельзя изучать, наблюдая как это делает сосед. А. Нивен Запомним Решить систему неравенств – это значит найти значение переменной, при котором верно каждое из неравенств системы.

Цель урока: Выяснить условия, при которых внутренняя энергия изменяется; Дать понятие теплопередачи. Теоретический опрос. Дать определение внутренней энергии. Почему при малых значениях кинетической и потенциальной энергии одной молекулы внутренняя энергия тела достаточно большая величина? Почему внутренняя энергия тела увеличивается с увеличением средней скорости движения молекул тела?

strong kind

milk ham

Тема урока: «Насекомые».

Это был один из тех характеров, которые могли возникнуть только в тяжелый XV век… Это необыкновенное явление русской силы: его вышибло из народной груди огниво бед. Н.В.Гоголь Казаки Вольные люди Беглые крепостные

Книжка-фигурка Книжка-фигурка

ЖАНАЕВ ДАРМА ЖАНАЕВИЧ 22.10.1907 г. — 27.04.1945 г. В годы войны- начальник инженерной службы 23-й гвардейской мотострелковой Васильковской Краснознаменной бригады 7-го гвардейского танкового корпуса 3-й гвардейской танковой армии 1-го Украинского фронта, гвардии капитан, Герой Советского Союза До 1923-года Дарма помогал в хозяйстве отцу, затем работал улусным чабаном, пастухом. Дарма Жанаев упорно работает над самообразованием, занимается в ликбезе. В декабре 1923 года, как одного из лучших комсомольцев, Хоринский райком РКСМ направляет Дарму в город Верхнеудинск (ныне Улан-Удэ) на политкурсы при БурятМонгольском обкоме РКСМ, где он проучился до весны 1924 года.