Образование множественного числа английских существительных презентация

Содержание

Слайд 2

Образование множественного числа английских существительных

Английское существительное можно поставить во множественное число,

Образование множественного числа английских существительных Английское существительное можно поставить во множественное число, прибавив
прибавив к нему окончание -s. Оно читается как [ z ] после гласных и звонких согласных:

shoe – shoes
hen – hens

Слайд 3

shoe – shoes
hen – hens

Если существительное оканчивается на свистящий или шипящий

shoe – shoes hen – hens Если существительное оканчивается на свистящий или шипящий
звук, то есть на буквы s, ss, x, sh, ch, то для него форма множественного числа образуется при помощи окончания -

Образование множественного числа английских существительных

es [ iz ]:

bass – basses
match – matches
leash – leashes
box – boxes

Слайд 4

Образование множественного числа английских существительных

Если существительное оканчивается на букву -y, перед

Образование множественного числа английских существительных Если существительное оканчивается на букву -y, перед которой
которой стоит согласная, то во множественном числе -y меняется на i и к слову прибавляется окончание

-es:

lobby – lobbies
sky – skies

Исключения: имена собственные (the two Germanys, the Gatsbys) и составные существительные (stand-bys).

Слайд 5

Если перед буквой -y стоит гласная, то множественное число образуется по

Если перед буквой -y стоит гласная, то множественное число образуется по общему правилу
общему правилу при помощи окончания -s, а буква y остается без изменений:

bay – bays
day – days
way – ways

Слайд 6

К существительным заканчивающимся на прибавляется окончание…

es:

potato – potatoes
tomato – tomatoes
hero –

К существительным заканчивающимся на прибавляется окончание… es: potato – potatoes tomato – tomatoes
heroes

Исключения: bamboos, embryos, folios, kangaroos, radios, studios, zoos, Eskimos, kilos, photos, pros, pianos, concertos, dynamos, solos, tangos, tobaccos

Слайд 7

Исключения: bamboos, embryos, folios, kangaroos, radios, studios, zoos, Eskimos, kilos, photos,

Исключения: bamboos, embryos, folios, kangaroos, radios, studios, zoos, Eskimos, kilos, photos, pros, pianos,
pros, pianos, concertos, dynamos, solos, tangos, tobaccos

Если же существительное оканчивается на буквы -f или -fe, то во множественном числе они меняются на -v- и прибавляется окончание…

es

thief – thieves
wolf – wolves
half – halves
wife – wives

Исключения: proofs, chiefs, safes, cliffs, gulfs, reefs

Слайд 8

Исключения при образовании множественного числа английских существительных

Некоторые существительные по историческим причинам

Исключения при образовании множественного числа английских существительных Некоторые существительные по историческим причинам имеют
имеют свои собственные способы построения множественного числа:
goose – geese
mouse – mice
louse – lice

Для некоторых слов форма единственного числа совпадает с формой множественного:
deer – олень, олени
grouse – куропатка, куропатки
series – серия, серии
species – вид, виды

Также это характерно для названий некоторых национальностей – Chinese, Japanese, Portuguese, Swiss:
a Chinese – (один) китаец
a group of seven Chinese – группа из семи китайцев

Слайд 9

Множественное число в составных существительных

В составных существительных форму множественного числа обычно

Множественное число в составных существительных В составных существительных форму множественного числа обычно принимает
принимает только второй элемент:
housewives – домохозяйки
schoolchildren – школьники

В составных существительных с первым элементом man / woman во множественном числе изменяются обе части:
women-writers – писательницы
gentlemen-farmers – фермеры-джентльмены

Слайд 10

Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных.
A dog, a ball, a

Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных. A dog, a ball, a desk,
desk, a horse, a fact, a nose, a lip, a mother, a father, a brother, a pen, a pencil,a flower, a kid, a pupil, a lion, an elephant, an apple.

Answers: dogs, desks, horses, facts, noses, lips, mothers, fathers, brothers, pens, pencils, flowers, kids, pupils, lions, elephants, apples.

Слайд 11

Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных.

A class, a box, a

Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных. A class, a box, a bus,
bus, a match, a bush, a wish, a loss, a tomato, a princess, a boss, an ostrich, a brush, a witch, a fox, a dish, a hero, an address, a glass.

Answers: classes, boxes, buses, matches, bushes, wishes, losses, tomatoes, princesses, bosses, ostriches, brushes, withes, foxes, dishes, heroes, addresses, glasses.

Слайд 12

Напишите имена существительные в единственном числе.

Children, shelves, feet, desks, classes, buses,

Напишите имена существительные в единственном числе. Children, shelves, feet, desks, classes, buses, men,
men, pencils, women, babies, tomatoes, potatoes, dresses, mice, teeth, sheep, puppies, fish, foxes, rabbits, boxes, geese, deer, bosses, salmon, animals.

Answers: chils, shelf, foot, calss, bus, man, pencil, woman, baby, tomato, potato, dress, mouse, tooth, sheep, puppy, fish, fox, rabbit, box, goose, deer, boss, salmon, animal.

Слайд 13

Найди 6 ошибок в словах.

photoes, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potatos, kiloes,

Найди 6 ошибок в словах. photoes, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potatos, kiloes, buffaloes,
buffaloes, videos, pianoes, mosquitoes, stereoes, radios, studios, echos, heroes

Слайд 14

Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе.

1)I have two little

Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе. 1)I have two little (a
(a sister). They are (a twin). They have a lot of (a pencil) and (an album). They like to draw (a house, a tree, a puppy, a kitten, a duck, a chiken and a doll). My sisters cannot draw (a car, a bus, a ship and an elephant). I help them.
2)My (a grandmother, a grandfather, an aunt, an uncle and a cousin) live in a village. They have a nice farm. There are a lot of (a cow, a calf, a horse, a pig and a piglet) there. I like to play with (a rabbit). They are very funny.
3)My best friend has three elder (a brother). They are (a student). They have a lot of (an interest). They like to play computer (a game), to see horror (a film), and to collect (a stamp) and toy (a car). I think their (a hobby) are very interesting.

Answers: 1. Sisters, twins, pencils, albums, houses, trees, puppies, kittens, ducks, chickens, dolls, cars, buses, trams, ships, elephants.
2. Grandmothers, grandfathers, aunts, uncles, cousins, cows, calves, horses, pigs, piglets, rabbits.
3. Brothers, students, interests, games, films, stamps, cars, hobbies.

Слайд 15

Вставьте следующие слова во множественном числе в следующие предложения.

Story, city, country,

Вставьте следующие слова во множественном числе в следующие предложения. Story, city, country, dictionary,
dictionary, key, party, tray
1.The students in my class come from many ... of our republic.
2.My money and my ... are in my pocket.
3.By the end of the term we’ll have to read a few ... by S. Maugham.
4.I like going to ... because I enjoy socializing with people.
5.People carry their food on ... at a cafeteria.
6.We always look up words in ... when we write essays.
7.Sportsmen from different ... of the world take part in the Olympic Games.
Имя файла: Образование-множественного-числа-английских-существительных.pptx
Количество просмотров: 61
Количество скачиваний: 0