Презентация на тему Высшая нервная деятельность

Высшая нервная деятельность Высшая нервная деятельность – это деятельность коры больших полушарий головного мозга и подкорковых структур, обеспечивающая наилучшее Безусловные рефлексы являются врожденными, т.е. передающимися по наследству, сохраняющимися на протяжении всей жизни. Инстинкты – это Условные рефлексы – это индивидуальные приобретенные рефлекторные реакции, которые вырабатываются на базе безусловных рефлексов и осуществляются Виды инстинктовВитальные (неудовлетворение потребности ведет к гибели особи, реализация не требует участия другой особи)Ролевые или зоосоциальные Витальные инстинктыПищевойПитьевойОборонительный (активный - ястреб, пассивный – кролик)Регулирование цикла «сон – бодрствование»Экономии энергии (сил) Ролевые инстинктыПоловые – выбор партнераРодительские – разделение ролей отца и материТерриториальные – охрана зоны обитания для Инстинкты саморазвитияИсследовательскийНовизныСвободыИмитационный (подражательный)Игровой Классификация условных рефлексовПо происхождению – натуральные и искусственныеПо характеру безусловного подкрепления – пищевые, оборонительные, половые, исследовательскиеПо Условия выработки условных рефлексовУсловия времени – предварительность или одновременность действия условного и безусловного раздражителейУсловие силы – Торможение условных рефлексовБезусловное торможениеВнешнее торможениеЗапредельное торможениеУсловное (внутреннее) торможениеУгасательное торможениеЗапаздывающее торможениеДифференцировочное торможениеУсловный тормоз Сон – физиологическое состояние неподвижности с ослабленным тонусом мышц и резко ограниченным сенсорным контактом с внешней Признаки медленного и быстрого сна Психика -  это функция головного мозга,заключающаяся в отражении объективной действительности, определяющая целенаправленное приспособительное поведение Динамический стереотип – это выработанная и зафиксированная в коре головного мозга устойчивая последовательная система условных и Формы психической деятельностиПамятьМышлениеСознаниеСамосознаниеРечь Память -это сохранение и последующее воспроизведение человеком ранее полученной информации, благодаря которой организм может использовать свой Временные виды памятиИконическая или сенсорная память – до 500мс.Кратковременная память – до 10 мин.Промежуточная память – Фазы работы памятиВосприятиеПовторениеЗапоминаниеХранениеЗабываниеУзнаваниеВоспроизведение Мышление -это психическая деятельность человека, направленная на обобщенное и опосредованное познание действительности путем раскрытия связей и Сознание -свойство мозга – высшее проявление функции отражения действительности, способность субъективного отражения объективной реальности, регулирующая поведение.Самосознание Внимание -это направленность сознания человека на определенные объекты и явления окружающей действительности при одновременном частичном или Речь - Высшая функция центральной нервной системы, важный механизм интеллектуальной деятельности, форма общения людей.Основные функции речиКоммуникативнаяРегуляторнаяПонятийная Основные формы речи Видимая – оптическая (письменная речь) связана с работой височной и теменной долей головного Поведение – психическая деятельность, регулирующая взаимоотношения организма и среды.Формы поведенияВрожденныеПриобретенныеРеактивныеКогнитивные Приобретаемые формы поведения создаются путем наученияФормы наученияОблигатное неассоциативное научение (привыкание – ослабление, суммация – усиление, импринтинг, Научение реактивным формам поведенияПривыкание и усилениеИмпринтинг и избеганиеКлассические условные рефлексы Инструментальные условные рефлексы Когнитивные формы наученияЛатентное научение (крысы в лабиринте)Психомоторные навыки – последовательное формирование этапов (осознанные приемы, ассоциативная стадия, Сигнальные системыПервая сигнальная системаВторая сигнальная системаимеется и у животных, и у человека;анализ и синтез непосредственных, конкретных - В физиологических условиях вторая сигнальная система несколько притормаживает активность первой сигнальной системы.  - Вторая Тип ВНД - совокупность свойств нервных процессов, обусловленных наследственными особенностями данного организма и приобретенных в процессе Свойства нервных процессовСила -способность клеток коры головного мозга выдерживать сильные раздражителиУравновешенность - соотношение силы процессов возбуждения Типы ВНД по И.П.Павловусильныйслабый (меланхолик)уравновешенныйнеуравновешенныйподвижный (сангвиник)инертный (флегматик) Типы ВНД по И.П.ПавловуХолерикФлегматикМеланхоликСангвиник ЛичностьЛичность – человек как индивидуальность, единство биологической конституции, социальной индивидуальности и особенностей психологической структуры.Личностная стойкостьНастойчивость в

Презентацию Высшая нервная деятельность, из раздела: Биология,  в формате PowerPoint (pptx) можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам материалов: Политика защиты авторских прав

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Высшая нервная деятельность


Слайд 2

и подкорковых структур, обеспечивающая наилучшее приспособление организма человека к окружающей среде; ее можно определить также

Высшая нервная деятельность – это деятельность коры больших полушарий головного мозга и подкорковых структур, обеспечивающая наилучшее приспособление организма человека к окружающей среде; ее можно определить также как совокупность безусловных и условных рефлексов.


Слайд 3

всей жизни. Инстинкты – это сложнейшие врожденные цепные безусловные рефлекторные реакции, которые проявляются в основном

Безусловные рефлексы являются врожденными, т.е. передающимися по наследству, сохраняющимися на протяжении всей жизни. Инстинкты – это сложнейшие врожденные цепные безусловные рефлекторные реакции, которые проявляются в основном за счет активности базальных ядер и ядер промежуточного мозга. Они связаны с питанием, размножением, защитой.


Слайд 4

базе безусловных рефлексов и осуществляются главным образом за счет деятельности коры головного мозга.

Условные рефлексы – это индивидуальные приобретенные рефлекторные реакции, которые вырабатываются на базе безусловных рефлексов и осуществляются главным образом за счет деятельности коры головного мозга.


Слайд 6

участия другой особи)Ролевые или зоосоциальные (направлены на выживание вида, эффективное существование группы)Инстинкты саморазвития (обращены в

Виды инстинктов

Витальные (неудовлетворение потребности ведет к гибели особи, реализация не требует участия другой особи)
Ролевые или зоосоциальные (направлены на выживание вида, эффективное существование группы)
Инстинкты саморазвития (обращены в будущее, направлены на совершенствование психической деятельности)


Слайд 7

бодрствование»Экономии энергии (сил)

Витальные инстинкты

Пищевой
Питьевой
Оборонительный (активный - ястреб, пассивный – кролик)
Регулирование цикла «сон – бодрствование»
Экономии энергии (сил)


Слайд 8

– охрана зоны обитания для сохранения ресурсовЭмоциональный резонанс – ускорение социализации – путь возникновения сопереживания

Ролевые инстинкты

Половые – выбор партнера
Родительские – разделение ролей отца и матери
Территориальные – охрана зоны обитания для сохранения ресурсов
Эмоциональный резонанс – ускорение социализации – путь возникновения сопереживания сочувствия, в конце концов – сознания
Групповая иерархия – альтруистический эгоизм


Слайд 9

Инстинкты саморазвития

Исследовательский
Новизны
Свободы
Имитационный (подражательный)
Игровой


Слайд 10

– пищевые, оборонительные, половые, исследовательскиеПо характеру условного сигнала – световые, звуковые, обонятельные, температурные и т.д.По

Классификация условных рефлексов

По происхождению – натуральные и искусственные
По характеру безусловного подкрепления – пищевые, оборонительные, половые, исследовательские
По характеру условного сигнала – световые, звуковые, обонятельные, температурные и т.д.
По характеру рецепторов – экстероцептивные, интероцептивные, проприоцептивные
По соотношению раздражителей во времени – наличные ( совпадающие, отставленные), следовые, опаздывающие
По степени сложности – 1,2,3 – 20 порядка


Слайд 11

и безусловного раздражителейУсловие силы – безусловный раздражитель должен быть сильнее (жизненно значимее) условногоУсловие индифферентности –

Условия выработки условных рефлексов

Условия времени – предварительность или одновременность действия условного и безусловного раздражителей
Условие силы – безусловный раздражитель должен быть сильнее (жизненно значимее) условного
Условие индифферентности – условный раздражитель должен быть индифферентным
Условие сенсорного ограничения – отсутствие посторонних раздражителей
Условие мозговой активности – деятельное состояние центральной нервной системы


Слайд 13

тормоз

Торможение условных рефлексов

Безусловное торможение

Внешнее торможение
Запредельное торможение

Условное (внутреннее) торможение

Угасательное торможение
Запаздывающее торможение
Дифференцировочное торможение
Условный тормоз


Слайд 14

ограниченным сенсорным контактом с внешней средойВиды снаМонофазный и полифазный сонМедленный или ортодоксальный сонБыстрый или парадоксальный

Сон – физиологическое состояние неподвижности с ослабленным тонусом мышц и резко ограниченным сенсорным контактом с внешней средой


Виды сна
Монофазный и полифазный сон
Медленный или ортодоксальный сон
Быстрый или парадоксальный сон


Слайд 15

Признаки медленного и быстрого сна


Слайд 16

определяющая целенаправленное приспособительное поведение

Психика -

это функция головного мозга,
заключающаяся в отражении объективной действительности, определяющая целенаправленное приспособительное поведение


Слайд 17

устойчивая последовательная система условных и безусловных рефлексов

Динамический стереотип –

это выработанная и зафиксированная в коре головного мозга устойчивая последовательная система условных и безусловных рефлексов


Слайд 18

Формы психической деятельности

Память
Мышление
Сознание
Самосознание
Речь


Слайд 19

которой организм может использовать свой прошлый опыт для построения поведения в настоящем.

Память -

это сохранение и последующее воспроизведение человеком ранее полученной информации, благодаря которой организм может использовать свой прошлый опыт для построения поведения в настоящем.


Слайд 20

до 10 мин.Промежуточная память – до 30 мин.Долговременная память – часы, дни и болееВиды памяти

Временные виды памяти

Иконическая или сенсорная память – до 500мс.
Кратковременная память – до 10 мин.
Промежуточная память – до 30 мин.
Долговременная память – часы, дни и более
Виды памяти по И.С.Бериташвили
Образная
Условно-рефлекторная
Эмоциональная
Словесно-логическая
Двигательная
Внутренняя
Произвольная и непроизвольная
Сознательная и латентная



Слайд 21

Фазы работы памяти

Восприятие
Повторение
Запоминание
Хранение
Забывание
Узнавание
Воспроизведение


Слайд 22

действительности путем раскрытия связей и отношений между познаваемыми явлениями.Виды мышленияНаглядно-действенное мышление (практический интеллект)Наглядно-образное мышление (сенсомоторное)Абстрактно-логическое

Мышление -

это психическая деятельность человека, направленная на обобщенное и опосредованное познание действительности путем раскрытия связей и отношений между познаваемыми явлениями.
Виды мышления
Наглядно-действенное мышление (практический интеллект)
Наглядно-образное мышление (сенсомоторное)
Абстрактно-логическое мышление


Слайд 23

отражения объективной реальности, регулирующая поведение.Самосознание – осознание себя как личности: оценка своих действий, мыслей, чувств,

Сознание -

свойство мозга – высшее проявление функции отражения действительности, способность субъективного отражения объективной реальности, регулирующая поведение.
Самосознание –
осознание себя как личности: оценка своих действий, мыслей, чувств, представление о собственном «Я».


Слайд 24

действительности при одновременном частичном или полном отвлечении от всего остального.Характеристики вниманияУстойчивостьКонцентрацияПереключаемость

Внимание -

это направленность сознания человека на определенные объекты и явления окружающей действительности при одновременном частичном или полном отвлечении от всего остального.
Характеристики внимания
Устойчивость
Концентрация
Переключаемость


Слайд 25

форма общения людей.Основные функции речиКоммуникативнаяРегуляторнаяПонятийная

Речь -

Высшая функция центральной нервной системы, важный механизм интеллектуальной деятельности, форма общения людей.

Основные функции речи
Коммуникативная
Регуляторная
Понятийная


Слайд 26

височной и теменной долей головного мозга.Слышимая - акустическая (устная речь) связана с височной (понимание речи)

Основные формы речи

Видимая – оптическая (письменная речь) связана с работой височной и теменной долей головного мозга.
Слышимая - акустическая (устная речь) связана с височной (понимание речи) долей левого полушария.
Произносимая (вслух или про себя) – кинестетическая связана с лобной (артикуляция) и височной долей левого полушария.


Слайд 27

Поведение – психическая деятельность, регулирующая взаимоотношения организма и среды.

Формы поведения
Врожденные
Приобретенные
Реактивные
Когнитивные


Слайд 28

ослабление, суммация – усиление, импринтинг, подражание).Факультативное ассоциативное (классические и инструментальные условные рефлексы).Когнитивное и произвольное (образное

Приобретаемые формы поведения создаются путем научения

Формы научения
Облигатное неассоциативное научение (привыкание – ослабление, суммация – усиление, импринтинг, подражание).
Факультативное ассоциативное (классические и инструментальные условные рефлексы).
Когнитивное и произвольное (образное психонервное поведение, рассудочная деятельность, вероятное прогнозирование).


Слайд 29

условные рефлексы

Научение реактивным формам поведения

Привыкание и усиление
Импринтинг и избегание
Классические условные рефлексы
Инструментальные условные рефлексы


Слайд 30

этапов (осознанные приемы, ассоциативная стадия, автономная стадия).Инсайт (озарение, эврика!) и интуиция.Научение путем рассуждений:Восприятие – образ

Когнитивные формы научения

Латентное научение (крысы в лабиринте)
Психомоторные навыки – последовательное формирование этапов (осознанные приемы, ассоциативная стадия, автономная стадия).
Инсайт (озарение, эврика!) и интуиция.
Научение путем рассуждений:
Восприятие – образ – гипотеза.
Абстракции – понятия – обобщения.


Слайд 31

человека;анализ и синтез непосредственных, конкретных сигналов, предметов и явлений внешнего мира, идущих от органов чувств

Сигнальные системы

Первая сигнальная система

Вторая сигнальная система

имеется и у животных, и у человека;
анализ и синтез непосредственных, конкретных сигналов, предметов и явлений внешнего мира, идущих от органов чувств (свет, холод, запах);
обеспечивает конкретное мышление.

имеется только у человека;
получение информации, поступающей к человеку в виде символов (слов, знаков, формул). Так, у человека слюноотделение может возникнуть не только на запах и вид лимона, но и в ответ на слово «лимон»;
обеспечивает абстрактное мышление ( не видя предмет, мы можем его представить) в виде понятий, суждений, умозаключений.
Слово – сигнал всех сигналов!


Слайд 32

сигнальной системы. - Вторая сигнальная система правильно отражает внешний мир толь в тои случае,

- В физиологических условиях вторая сигнальная система несколько притормаживает активность первой сигнальной системы. - Вторая сигнальная система правильно отражает внешний мир толь в тои случае, если постоянно сохраняется ее согласованное взаимодействие с первой. В восприятии речи участвуют зрительный и слуховой анализаторы. - В процессе обучения постоянно развивается и совершенствуется вторая сигнальная система.


Слайд 33

организма и приобретенных в процессе в процессе индивидуальной жизни.

Тип ВНД -

совокупность свойств нервных процессов, обусловленных наследственными особенностями данного организма и приобретенных в процессе в процессе индивидуальной жизни.


Слайд 34

- соотношение силы процессов возбуждения и торможения. Подвижность – быстрота смены процессов возбуждения и торможения.

Свойства нервных процессов

Сила -способность клеток коры головного мозга выдерживать сильные раздражители


Уравновешенность - соотношение силы процессов возбуждения и торможения.


Подвижность – быстрота смены процессов возбуждения и торможения.



Слайд 35

Типы ВНД по И.П.Павлову


сильный

слабый (меланхолик)

уравновешенный

неуравновешенный

подвижный (сангвиник)

инертный (флегматик)


Слайд 36



Типы ВНД по И.П.Павлову


Холерик

Флегматик

Меланхолик

Сангвиник


Слайд 37

особенностей психологической структуры.Личностная стойкостьНастойчивость в достижении целиСпособность воспринимать неблагоприятные ситуации как стимул для самосовершенствованияСтремление контролировать

Личность

Личность – человек как индивидуальность, единство биологической конституции, социальной индивидуальности и особенностей психологической структуры.
Личностная стойкость
Настойчивость в достижении цели
Способность воспринимать неблагоприятные ситуации как стимул для самосовершенствования
Стремление контролировать происходящее и влиять на ход событий


  • Имя файла: vysshaya-nervnaya-deyatelnost.pptx
  • Количество просмотров: 10
  • Количество скачиваний: 0