Презентации по Географии

Люксембург , официально Великое Герцогство Люксембург  — государство (великое герцогство) в Западной Европе. Граничит с Бельгией на севере, на западе и на юге с Францией, на востоке с Германией, не имеет выхода к морю. Название происходит от древневерхненемецкого «lucilinburch» — «малый город». Общая площадь Люксембурга составляет 2 586,4 км², что делает его одним из самых маленьких суверенных государств в Европе. Люксембург - конституционная монархия. Глава государства - великий герцог. Согласно конституции, он единолично осуществляет исполнительную власть; определяет порядок организации правительства в его состав, утверждает и обнародует законы, назначает на гражданские и военные должности, командует вооруженными силами, заключает международные договоры и т.д. Вся исполнительная власть принадлежит правительству, назначаемому великим герцогом в составе председателя (государственного министра) и министров. Высший орган законодательной власти - однопалатный парламент (палата депутатов), избирается населением на 5 лет путём всеобщих прямых выборов по системе пропорциональных представительств. Избирательное право предоставляется всем гражданам, достигшим 18 лет.

Современный мир отличается необычайной сложностью и противоречивостью событий, он пронизан противоборствующими тенденциями, полон сложнейших альтернатив, тревог и надежд.Конец ХХ века характеризуется мощным рывком научно технического прогресса, ростом социальных противоречий, резким демографическим взрывом, ухудшением состояния окружающей человека природной среды. XX век принес человечеству немало благ, связанных с бур­ным развитием научно-технического прогресса, и в то же время поставил жизнь на Земле на грань экологической катастрофы. Рост населения, интенсификация добычи и выбросов, загрязняющих Землю, приводят к коренным изменениям в природе и отражаются на самом существовании человека. Часть из таких изменений чрезвычайно сильна и настолько широко распространена, что возникают глобальные экологические проблемы. Имеются серьезные проблемы загрязнения (атмосферы, вод, почв), кислотных дождей, радиационного поражения террито­рии, а также утраты отдельных видов растений и живых орга­низмов, оскудения биоресурсов,обезлесения и опустынивания территорий. Из истории С начала 20 века ученые наблюдают за состоянием озонового слоя атмосферы. Сейчас уже все понимают, что стратосферный озон является своего рода естественным фильтром, препятствующим проникновению в нижние слои атмосферы жесткого космического излучения - ультрафиолета-В. 16 сентября 1987 г. был принят Монреальский протокол по веществам, разрушающим озоновый слой. Впоследствии по инициативе ООН этот день стал отмечаться как День защиты озонового слоя. С конца 70-х годов ученые стали отмечать неуклонное истощение озонового слоя.

Астанасы: ПАРАМАРИБО Суринам (нидер. Suriname), толық ресми атауы Суринам Республикасы (нидер. Republiek Suriname) — Оңтүстік Американың солтүстік-шығысында орналасқан мемлекет. Тұрғындар саны – 566 846 (шілде, 2013) Жылдық өсімі – 1,15 % Бала туы – 1000-ға 17,1 Өлімі – 1000-ға 6,15 Өмірдің орташа ұзақтығы – ерлерде – 69 жыл, әйелдерде – 74 жыл Иммунодефицитті вируспен жұқтыру (АИВ инфекциясы) – 1% (2009 жыл) Қала халқы – 69% (2010)

Россия – наша Родина Что мы Родиной зовём? И берёзки, вдоль которых Дом, где мы с тобой живём, Рядом с мамой мы идём.

Задание 1 Значение океана Прочитайте стр. 104-106 и заполните таблицу. Группы организмов в океане

РАССЕЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ (ФОРМЫ) ПРИЗНАКИ ГОРОДА Численность населения Занятость не в с/х Наличие административных функций Характер застройки (многоэтажная) Уровень благоустройства

ЧТО ТАКОЕ ЛЕС? Май леса наряжает, лето в гости ожидает. И лес шумит дружней, когда деревьев много. Даже дуб в одиночестве засыхает, а в лесу живёт века. Степь леса не лучше. В степи простор, в лесу угодье. Возле леса жить – голодному не быть. Что в лесу родится – дома пригодится. В лесу и обжорный ряд, в лесу и пушнина, в лесу и курятная лавочка.

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания и умения по теме «Атмосфера Земли». Развивать учебно-логичесие умения сравнивать, обобщать, делать выводы. Воспитывать бережное отношение к природе Земли. Строение атмосферы. Слой снегов, дождей, ветров – Атмосферы слой живой, Восемнадцать километров Этот самый нижний слой. Есть здесь все, но в большей мере – Кислород, азот, озон, В малых дозах – йод и гелий, Водород, неон, радон. Тропосфера Км. Км. Стратосфера Км. Верхние слои атмосферы

Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА

История острова Кижи уходит в глубокую древность. Предками современных кижан были славяне-новгородцы. В X-XI веках они начали осваивать северные края, заселенные прибалтийско-финскими племенами корелой и весью. Напоминанием об этих поселениях являются сохранившиеся до настоящего времени названия соседних с островом Кижи деревень: Корба, Кургеницы, Конда, Лахта. Название острова Кижи тоже имеет прибалтийско-финское происхождение. Существуют два варианта его объяснения: 1) Кижи - от карельского слова «кижат» - «игрища». В древности на острове находилось языческое святилище, где устраивались ритуальные жертвоприношения, сопро вождаемые обрядовыми песнями и плясками. 2) От карельского «кииджи» -«водный мох».

Масштаб ? ? ? Вправа «Квітка» Масштаб

АВСТРАЛІЯ Площа – 7,7 млн км2.                                                Населення – 18, 5 млн осіб. Середня висота – 350 м. Найвища точка над р. м. – г. Косцюшко (2 228 м) Найнижча точка від рівня моря – рівень оз. Ейр -16м Найдовший кораловий риф – Великий Бар’єрний риф, понад 2000 км Австралія – найменший і найсухіший материк світу. Її іноді називають материк-навпаки. І справді, багато чого на цьому материку прямо протилежне то, що вважається нормальним для європейців, у тому числі для українців. Коли в Україні зима – в Австралії літо. Коли в Києві 10 година, в Канберрі (столиця Австралійського союзу) – 18 годин. Для українців зрозуміло – чим далі рухаєшся на північ, тип холодніше. Для австралійців – жаркіше. Навіть на географічних картах Австралії південь – і верхній частині. Не всі дерева Австралії дають тінь. Тварини Австралії вирощують своїх дитинчат у сумках, окермі ссавці відкладаєть яйця, а годують малюків молоком. Материк таємниць і несподіванок. Материк, де «найстрашніший» звір – кролик, а серед птахів – звичайний горобець. Ось така вона, Австралія ТВАРИНИ АВСТРАЛІЇ Тваринний світ Австралії не менш різноманітний і унікальний. У великій кількості мешкають качконіс, єхидна, кенгуру, валлабі, кенгуровий щур, опосум, коала, вом¬бати, австралійські бандікути, сумчаста миша. На остро¬ві Тасманія мешкає рідкісний хижак — сумчастий диявол. Однією з типово австралійських тварин є дикий собака дінго. Широко представлені рептилії. У Австралії водиться близько 100 видів отруйних змій. У прибережних во¬дах живе досить велика кількість небезпечних тварин — близько 70 видів акул, медуза австралійська (морська оса), морська змія, бородавчаста риба і блакитний восьминіг. Серед комах особливо примітні гігантські терміти. На континенті мешкає більше 700 видів птахів, серед яких страус ему, казуар, кукабарра, лірохвіст, папуги, какаду, чорні лебеді, тонкодзьобий буревісник і багато інших.

Содержание: 1. Общая характеристика стран Африки 1.1 Демографическая ситуация в Африке 1.2 Особенности африканской цивилизации 2. Природно-климатические условия и полезные ископаемые 2.1 Хозяйство: ведущие отрасли промышленности и сельского хозяйства 2.2 Субрегионы Африки и Южно Африканская республика 3. Топ-10 слабо развивающихся стран Африки. Общая характеристика стран Африки. Демографическая ситуация в Африке. Территория Африки составляет 30,3 млн. кв.км, население - 784 млн. человек. Протяженность с севера на юг - 8 тыс. км, с запада на восток - 7,5 тыс. км. В Африке насчитывается 55 стран, почти все из которых принадлежат к категории развивающихся (за исключением Южно-Африканской Республики). По размерам территории большинство из них крупнее европейских.

Я заинтересовался этими фактами и решил узнать из научных источников, что же такое «Саргассово море» и сравнить с книгой А.Беляева. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: ДОКАЗАТЬ, ЧТО САРГАССОВО МОРЕ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, САМОЕ ЗАГАДОЧНОЕ МОРЕ. ЗАДАЧИ: 1.НАЙТИ В ИНТЕРНЕТЕ ИНФОРМАЦИЮ ОБ ЭТОМ ПРИРОДНОМ ЯВЛЕНИИ И О ТЕХ ФЕНОМЕНАХ, КОТОРЫЕ НАБЛЮДАЮТСЯ В ЭТОМ РАЙОНЕ ЗЕМНОГО ШАРА. 2.СРАВНИТЬ ОПИСАНИЕ А.Р. БЕЛЯЕВА С НАУЧНЫМИ ДАННЫМИ. 3.ОФОРМИТЬ СОБРАННЫЙ МАТЕРИАЛ В ВИДЕ РЕФЕРАТА. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: ЗАГАДКИ САРГАССОВА МОРЯ ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ: - СОВПАДАЕТ ЛИ ОПИСАНИЕ А.Р. БЕЛЯЕВА С НАУЧНЫМИ ДАННЫМИ? - ЗАГАДКИ И ГИПОТЕЗЫ САРГАССОВА МОРЯ

Площадь орошаемых земель сократилась в 10 раз, Перестали сеять рис , Изменение структуры посевных площадей, Увеличение посевных площадей под засухоустойчивые сорта пшеницы. ХОЗЯЙСТВО Специализация сельского хозяйства

Адыгейцы Адыгейцы относятся к адыгской этнической группе и называют себя «адыгэ». Сегодня адыгейцы представляют собой самостоятельную в этническом отношении общность и имеют административную территорию проживания Адыгейскую АО в Краснодарском крае. Проживают они числом 107 048 человек в нижнем течении Лабы и Кубани на площади 4654 кв. км. Благодатные края обширной равнины и предгорий с умеренно-теплым климатом и черноземными почвами, дубовыми и буковыми лесами прекрасно подходят для развития сельского хозяйства. Адыги издавна были аборигенами этой северо-кавказской местности. После отделения кабардинцев от единой общности адыгов, последующего их переселения, в родных краях на Кубани остались племена темиргоевцев, бжедугов, абадзехов, шапсугов, натухайцев, из которых образовалась единая адыгейская народность Численность всех адыгских племен к концу Кавказской войны доходило до 1 млн. человек, но в 1864 году много адыгов переселилось в Турцию. Российские адыги сосредоточились на небольшой площади исконных земель на Кубани и Лабе. После революции в 1922 году адыгейцев выделили по национальному признаку в автономную область. В 1936 году область существенно расширена присоединением Гиагинского района и г. Майкопа. Майкоп становится столичным городом области. В 1990 году Адыгейская АССР выделена из Краснодарского края, а чуть позже в 1992 году образована самостоятельная республика Адыгея. Со времен Средневековья адыгейцы сохранили традиционное хозяйство, выращивание пшеницы, кукурузы, ячменя, садов и виноградников, оседлое разведение скота.

1. Общие сведения Государственный водный кадастр (ГВК) включает данные учёта использования вод. Источниками информации о водных объектах могут служить топографические карты, навигационные морские, озёрные и речные карты, лоцманские карты рек, озёр и водохранилищ и др., а также аэро- и космические снимки. 1. Общие сведения Сведения ГВК о водных объектах используются:

ЧТО ТАКОЕ ГОРНЫЕ НАУКИ? ГОРНЫЕ НАУКИ (а. mining science; н. Bergbauwissenschaften; ф. sciences minieres; и. ciencias mineras) — комплекс наук об освоении ресурсов недр и первичной переработке добытых полезных ископаемых.  ОБЪЕКТ, ЦЕЛЬ И СВЯЗЬ СО СМЕЖНЫМИ НАУКАМИ Горные науки изучают: процессы разработки месторождений полезных ископаемых в тесной взаимосвязи с геологическими условиями их залегания; физические явления и процессы, происходящие в толще горных пород в связи с проведением в ней горных выработок; технологии извлечения полезных ископаемых и их первичной переработки; вопросы строительства горных предприятий; экономику горного производства и комплексного освоения ресурсов недр.  Цель горных наук — раскрытие закономерностей и причинно-следственных связей технологий и среды, а также создание основ для коренного совершенствования техники, технологии, организации и экономики горного производства на базе фундаментальных наук. 

Актуальность работы объясняется тем, что постоянно развивающийся мир ставит человеку новые условия, и в данных условиях важно обладать достаточной эрудицией, определенными навыками и знаниями в различных областях. Знания в области географии, как одной из важнейших современных наук, дают нам возможность расширить свой кругозор и занять достойное место в современном обществе. Цель работы: Определить уровень географической грамотности учащихся МБОУ «Средняя школа №5». Задачи: изучить научно-популярную литературу; провести анкетирование среди учащихся МБОУ «Средняя школа №5» на определение географических знаний; проанализировать анкеты; сделать соответствующие выводы. Объект исследования: учащиеся подросткового возраста (7-9 классов) МБОУ «Средняя школа №5». Предмет исследования: уровень географических знаний. Гипотеза: географическая грамотность учащихся – показатель компетентности современного человека.

Политическая карта мира Политическая карта России

Озеро Озеро – замкнутый водоём, образовавшийся на поверхности суши в природном углублении. Чем озеро отличается от моря? (Озеро относится к водам суши и не является частью океана, как море) Чем озеро отличается от реки? (В озере вода не течёт, как в русле реки)

Путешествие по станциям Собери карту Все выше и выше Вниз по течению Разреши проблему Кто это? Что это? Посмотри и угадай «Продажа билетов» мыс Игольный. Давид Ливингстон. Атлас. Да. Гибралтарский пролив. Саванны. Пустыня Сахара