Засоби милозвучності мови. 10 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Звукові повтори

Як стилістичний засіб підсилення виразності мовлення використовують звукові повтори.

Звукові повтори Як стилістичний засіб підсилення виразності мовлення використовують звукові повтори.

Слайд 4

Алітерація

Алітерація – повтор одного або кількох приголосних звуків у

Алітерація Алітерація – повтор одного або кількох приголосних звуків у суміжних або розташованих
суміжних або розташованих недалеко одне від одного словах. Наприклад: У полі спить зоря під колоском і сонно слуха думу колискову, і сона тиша сонним язиком шепоче саду сиву колискову (М. Вінграновський). У цьому прикладі алітерація звука “с” підкреслює спокій природи.

Слайд 5

Асонанс

Асонанс – повтор одного або кількох голосних звуків у

Асонанс Асонанс – повтор одного або кількох голосних звуків у суміжних або розташованих
суміжних або розташованих недалеко одне від одного словах. Наприклад: Була горза, і грім гримів, він так любив гриміти, що аж тремтів, що аж горів на трави і на квіти. (М.Вінграновський).У цьому прикладі повторення голосного “і” у поєднанні з алітерацією яскраво увиразнює текст, створює ефект милозвучності.

Слайд 6

Анафора


Звукова анафора – повтрення однакових звуків на початку

Анафора Звукова анафора – повтрення однакових звуків на початку слів, рядків, речень твору.
слів, рядків, речень твору. Наприклад: І по клавішах сивого смутку ходять сині, сумні слони (І. Драч).

Слайд 7

Епіфора

Звукова епіфора – повторення однакових звуків наприкінці слів, рядків, речень твору.

Епіфора Звукова епіфора – повторення однакових звуків наприкінці слів, рядків, речень твору. Наприлад:
Наприлад: На ланах, на травах, на срібно-зелених, у житах золотистих, стрункоколосових – гей там, там шуміли шуми! (П. Тичина).

Слайд 8

Рима

Рима – звуковий повтор. Побудований на співзвучності кінцевих слів або їх

Рима Рима – звуковий повтор. Побудований на співзвучності кінцевих слів або їх частин.
частин. Наприклад:
Ти пахнеш, як пломінь живиці,
Як біленький дзвінок медуниці.
Як вулик, де сховане сонце,
Як маминих мрій волоконце.
(Д. Павличко)

Слайд 9

Звуконаслідування

Підсилюють виразність мовлення також звуконаслідувальні слова, що відображають звуки реальної дійсності.

Звуконаслідування Підсилюють виразність мовлення також звуконаслідувальні слова, що відображають звуки реальної дійсності. Наприклад:
Наприклад: Соломія сиділа перестрашено та прислухалася, про що шепоче морок. Шу…шу…шу…- починав він здалеку, шу… шу…шу…- одзивалось тут коло неї (М. Коцюбинський).
Имя файла: Засоби-милозвучності-мови.-10-класс.pptx
Количество просмотров: 138
Количество скачиваний: 0