Городской смотр-конкурс детских общественных объединений и советов обучающихся Вектор активности презентация

«Вектор Активности»
Критерии оценки программ деятельности:
- Актуальность - ориентация на решение важнейших, насущных для детского объединения проблем.
- Преемственность - использование предшествующего опыта деятельности детского сообщества школы.
- Целостность - насколько объединены в единую систему все действия: от постановки цели до описания прогнозируемого результата, логичность программы.
- Прогностичность - работа на перспективу, отражение в своих целях и планируемых действиях предполагаемых изменений, новых требований к работе детского объединения.
- Реальность - выполнимость программы для конкретного детского объединения.
- Оригинальность - своеобразие содержания, направлений, форм и методов деятельности, нестандартный подход к решению поставленных задач.

Портфолио детского общественного объединения или органов ученического самоуправления за 3 года
Портфолио содержит:
фотоотчёты,
отчёты об участии в акциях городского Парламента школьников (таблица с указанием названия акций, возраста, количество человек и место проведения),
дипломы и грамоты, диагностику, материалы, освещающие работу детского общественного объединения в течение трёх лет (спецвыпуски и заметки в школьных, городских газетах, теле и радиоматериалы, и др.).
Оргкомитет оценивает: наличие юнкоровского объединения или редколлегии, объем и качество выпускаемой информации, частоту обновлений странички школьного сайта. В конце портфолио необходимо указать авторский коллектив.

IV ГОРОДСКОЙ СМОТР-КОНКУРС
ДЕТСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ И
СОВЕТОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
«Вектор активности» (2017-2018 учебный год)
Итоги: участвовало 9 школ: 1, 5, 9, 13, 50, 54, 56, 59, 65
Заключительный этап смотра-конкурса «Вектор Активности»– фестиваль (20 апреля). В этом году тема фестиваля «Моя гражданская активность».
Все участники награждены грамотами по номинациям.
На слёте «Весна Надежд» подведены итоги:
Абсолютный победитель - МОУ «СОШ № 59 им. И.Ромазана»
1 место – МОУ «СОШ № 65 им.Б.Агапитова»
2 место – МОУ «СОШ № 1»
3 место - МОУ «СОШ № 54 », МОУ «СОШ № 56»

Экспертиза программ и портфолио ДОО и ОУС
Цель должна быть одна. По новым требованиям не пишут «Создание условий….»
Наличие лишней информации (на всякий случай): итоги олимпиад, интеллектуальные и творческие достижения.
Отсутствие электронного варианта.
Не разведена деятельность ДОО и ОУС
Отсутствие анализа деятельности за 3 года.
Отсутствие мониторинга.
Отсутствие плана работы ДОО или Совета, ответственных (детей).
Не прослеживается преемственность.
Не прописана результативность.

Экспертиза программ и портфолио ДОО и ОУС
Отсутствуют Приложения ( Положения о ДОО или ОУС, Устав. Участие в акциях ГПШ, РДШ, форумах, слётах, сборах лидеров или др.) Как вступают в ДОО?
Отсутствие схемы, структуры ДОО, ОУС.
Стиль программы должен быть деловой!
Программа должна быть действующей и понятной детям!
Не прописано социальное партнёрство.
Фотографии должны быть подписаны.
Дипломы и грамоты в соответствии с конкурсом.
Наличие СМИ.

Полезные ссылки
: vk.com/@skm_rus-glavnye-proekty-rdsh
(Найди себя в одном из четырёх направлений)
https://vk.com/skm_rus74
(РДШ\Челябинская область)
https://vk.com/skm_teacher
(Учительская РДШ)
https://vk.com/club138351309
(МО педагогов-организаторов г.Магнитогорска)
#РДШ#РДШ #РДШ74#РДШ #РДШ74 #Молодёжь74#РДШ #РДШ74 #Молодёжь74 #лидер21века
(Положение «Лидер XXI века»