Формирование предпосылок нравственного поведения и культурно-гигиенических навыков детей младшей группы детского сада презентация

Индивидуальный подход к каждому ребенку

Создание предпосылок культурного поведения маленького ребенка (3 год жизни) ведется по нескольким направлениям. Одно из них – формирование умения играть
Воспитание бережного отношения к игрушкам

Принимать пищу
А у нас есть ложки
Волшебные немножко.
Вот тарелка,
Вот еда.
Не осталось и следа.
Гость пришел на завтрак

Формирование умения одеваться
А потом колготки
Мы с тобой наденем,
Каждую ножку
В домик свой поселим.
Вот и до футболочки
Добрались с тобой
Здесь у каждой ручки
Домик тоже свой.

Одевание куклы Кати
Застегивание пуговиц

Формирование умения умываться
Руки мою я всегда,
Помогает мне вода.
Чтобы меньше грязи было,
Позову на помощь мыло.
С полотенцем я дружу.
Если мокрый я, тогда
Друг мой выручит всегда!
Катя плохо руки мыла
Лишь водичкою мочила
Мылом мылить не старалась
И на ручках грязь осталась
Попадут микробы в рот –
Может заболеть живот.

Не менее важно привить интерес к трудовой деятельности взрослых, желание помочь им, а позднее и самостоятельно выполнять не сложные трудовые действия по самообслуживанию.

Важная особенность формирования навыков культурного поведения у малышей: по мере овладения новыми действиями детям хочется неоднократно их повторять, превращая эти действия в игру.

Работа с родителями
- Родительские собрания
- Наглядная информация
- Индивидуальные беседы