Уотсон Джон (1878-1958) презентация

Содержание

Слайд 2

Биография из жизни

Родители Джона были очень религиозными людьми, которые чтили и

Биография из жизни Родители Джона были очень религиозными людьми, которые чтили и следователи
следователи всему, что диктовала Библия. А потому детство у мальчика было ограничено множеством запретов.
Однако отец Джона изменился и начал вести разгульную жизнь, что приводило к ссорам между родителями и стало причиной ухода отца из семьи. В тот момент будущему психологу было всего 13 лет. Он очень любил отца и был привязан к нему, а потому до конца своих дней не смог простить ему этот поступок.

Слайд 3

Молодость Джона прошла в том же городке, где он и получил

Молодость Джона прошла в том же городке, где он и получил образование. Он
образование. Он учился в малоизвестном университете Фурмана, где заслужил диплом магистра. Преподаватели посоветовали юному научному деятелю отправиться на обучение в Чикагский университет. Совет был правильным, и Джон стал учеником знаменитого философа Джона Дьюи.
Уотсон не понимал взглядов на жизнь Дьюи, а потому совсем скоро пошел в ученики к другому профессору – Джеймсу Энджеллу, у которого, по мнению Уотсона, были верные взгляды. Энджелл до сих пор считается одной из самых блистательных фигур в функциональной психологии.

Слайд 4

Американский психолог, основоположник бихевиоризма, манифестом которого считается статья Дж.Уотсона – «Психология

Американский психолог, основоположник бихевиоризма, манифестом которого считается статья Дж.Уотсона – «Психология с точки
с точки зрения бихевиориста»(1913г.). Неудовлетворенный методами и результатами интроспективной психологии, он создал совершенно новое направление, которое рассматривал как область естественной науки, оперирующей объективными методами.

Слайд 5

Бихевиоризм предлагает изучать ПОВЕДЕНИЕ
индивида (животного и человека) от рождения и

Бихевиоризм предлагает изучать ПОВЕДЕНИЕ индивида (животного и человека) от рождения и до смерти.
до смерти.

МЕТОДЫ
Отказывается от метода интроспекции во всех его вариантах, так как внутренние процессы психики наблюдению не доступны.
Предлагает метод объективного наблюдения и эксперимента, в которых исследуются реакции индивида в ответ на воздействия среды, с целью предсказания поведения и «управления» им.

РАЗВИТИЕ ПОВЕДЕНИЯ
Заключается в приобретении новых реакций на основе имеющегося репертуара наследственных реакций на безусловные стимулы, которые в опыте индивида связываются с другими, условными, и впоследствии уже эти условные стимулы вызывают соответствующие реакции.

S

R

Единицей анализа поведения объявляется конкретная связь стимула-S и реакции-R.

Слайд 6

Научные взгляды и работы

Ключевой научной работой Джона Уотсона считается труд «Психология

Научные взгляды и работы Ключевой научной работой Джона Уотсона считается труд «Психология с
с точки зрения бихевиориста». Впервые мир узнал о ней в 1913 году. Спустя пару лет бихевиоризм начал очень активно развиваться в американской психологии. Уотсон считал, что сознание невозможно изучать с научной точки зрения.
Все психические явления – это формы организма, которые являются реакцией на стимулы внешней среды. Организм реагирует на определенный раздражитель, что заставляет его вести себя определенным образом. Цель бихевиоризма – это предсказание человеческого поведения, что тем самым даст возможность его контролировать.

Слайд 7

Человеческие реакции он разделял на четыре класса: видимые; видимые наследственные; скрытые; скрытые наследственные. Самыми известными

Человеческие реакции он разделял на четыре класса: видимые; видимые наследственные; скрытые; скрытые наследственные.
научными трудами Уотсона стали: «Пути бихевиоризма»; «Поведение: введение в сравнительную психологию»; «Психологический уход за ребёнком»; «Бихевиоризм».

Слайд 8

КЛАССИФИКАЦИЯ РЕАКЦИЙ

Наследственные(некоторые рефлексы, физиологические реакции и элементарные «эмоции»).
Приобретенные(привычки, мышление, речь, сложные

КЛАССИФИКАЦИЯ РЕАКЦИЙ Наследственные(некоторые рефлексы, физиологические реакции и элементарные «эмоции»). Приобретенные(привычки, мышление, речь, сложные
эмоции, социальное поведение и т.п.)
.По степени «скрытности».
Внешние – доступные для простого наблюдения (речь, эмоции, рефлексы).
Внутренние – доступные для опосредованного наблюдения через специальные приборы (физиологические и химические изменения в организме как реакция на определенные стимулы).
Имя файла: Уотсон-Джон-(1878-1958).pptx
Количество просмотров: 73
Количество скачиваний: 0