Презентация к уроку в 5 классе Сложение и вычитание десятичных дробей

Содержание

Слайд 2

Сложение и вычитание десятичных дробей

подготовила Мочалова И.Н.

Сложение и вычитание десятичных дробей подготовила Мочалова И.Н.

Слайд 3

Цели урока: Обобщить изученный материал. Закрепить навыки сложения и вычитания десятичных дробей в ходе решения

задач. Расширение межпредметных связей в процессе изучения темы Привитие математической зоркости Развитие устной и письменной речи. Развитие логического мышления. Активизация мыслительной деятельности учащихся.

Цели урока: Обобщить изученный материал. Закрепить навыки сложения и вычитания десятичных дробей в

Слайд 4

Ход урока 1.Организационный момент. 2.Актуализация опорных знаний. 3.Проверка домашнего задания. 4.Повторение материала в

ходе выполнения упражнений. 5 Физкультурная минутка. 6.Работа в парах. 7.Выполнение упражнения на математическую зоркость. 8.Самостоятельная работа. 9.Исторические сведения. 10.Итог урока. 11.Задание на дом.

Ход урока 1.Организационный момент. 2.Актуализация опорных знаний. 3.Проверка домашнего задания. 4.Повторение материала в

Слайд 5

Кто ничего Кто ничего
Не замечает, Не изучает,
Тот ничего Тот вечно хнычет
Не изучает. И скучает.
Ф. Сеф

Кто ничего Кто ничего Не замечает, Не изучает, Тот ничего Тот вечно хнычет

Слайд 6

0,12+0,4=
0,2+0,3=
0,5+0,41=
0,76+0,2=
0,01+0,01=
0,1+0,4=
0,1+0,01=

И

Г

А

Л

И

Я

К

подготовила Мочалова И.Н.

0,12+0,4= 0,2+0,3= 0,5+0,41= 0,76+0,2= 0,01+0,01= 0,1+0,4= 0,1+0,01= И Г А Л И Я

Слайд 7

0,12+0,4=
0,2+0,3=
0,5+0,41=
0,76+0,2=
0,01+0,01=
0,1+0,4=
0,1+0,01=

И

Г

А

Л

И

Я

К

подготовила Мочалова И.Н.

0,12+0,4= 0,2+0,3= 0,5+0,41= 0,76+0,2= 0,01+0,01= 0,1+0,4= 0,1+0,01= И Г А Л И Я

Слайд 8

проверка домашнего задания

№1229

а) 0,59 - 0,27 = 0,32
б) 6,05 - 2,87 =

3,18
Г) 3,1 - 0,09 = 3,01

1) 23,7 - 3,8 = 19,9 (км/ч) - скорость катера
2) 19,9 - 3,8 = 16,1 (км/ч) - скорость катера против течения.

№1235

проверка домашнего задания №1229 а) 0,59 - 0,27 = 0,32 б) 6,05 -

Слайд 9

83,6 кг

Больше на 424,7 кг

подготовила Мочалова И.Н.

83,6 кг Больше на 424,7 кг подготовила Мочалова И.Н.

Слайд 10

83,6 кг

508,3 кг

подготовила Мочалова И.Н.

83,6 кг 508,3 кг подготовила Мочалова И.Н.

Слайд 11

Лиса весит 8,9 кг, а заяц 2,8 кг.
На сколько килограммов заяц легче лисы?

Лиса весит 8,9 кг, а заяц 2,8 кг. На сколько килограммов заяц легче лисы?

Слайд 12

Лиса весит 8,9 кг, а заяц 2,8 кг.
На сколько килограммов заяц легче лисы?

Ответ:

заяц легче лисы на 6,1 кг.

Лиса весит 8,9 кг, а заяц 2,8 кг. На сколько килограммов заяц легче

Слайд 13

5

6

Е

Т

А

Г

Р

7

5,1

6,7

5,8

6,2

5,5

6,7

Р

Е

Г

А

Т

А

подготовила Мочалова И.Н.

5 6 Е Т А Г Р 7 5,1 6,7 5,8 6,2 5,5

Слайд 14

5

6

Е

Т

А

Г

Р

7

5,1

6,7

5,8

6,2

5,5

6,7

Р

Е

Г

А

Т

А

подготовила Мочалова И.Н.

5 6 Е Т А Г Р 7 5,1 6,7 5,8 6,2 5,5

Слайд 15


20

23,15

12,3

+3,15

-1,05

-9,8

+7,7

22,1

подготовила Мочалова И.Н.

20 23,15 12,3 +3,15 -1,05 -9,8 +7,7 22,1 подготовила Мочалова И.Н.

Слайд 16

подготовила Мочалова И.Н.

подготовила Мочалова И.Н.

Слайд 17

работа в парах

Карточка №1 Карточка № 2
а) 5,9 + 1,6 = 7,5 а) 45,6

– 13 = 32,6
б) 5,7 +3,28 = 8,98 б) 6,5 – 4,837 = 1,663
в) 10,09 + 0,308 = 10,398 в) 4,3 – 3,5 = 0,8
г) 6,5 – 2,3 = 4,2 г) 8 + 2,6 = 10,6
д) 17 – 0,87 = 16,13 д) 1,27 + 254,3 = 255,57
е) 33,7 – 4 = 29,7 е) 10,029 + 0,308 = 10,337

работа в парах Карточка №1 Карточка № 2 а) 5,9 + 1,6 =

Слайд 18

работа в парах

Карточка №1 Карточка № 2
а) 5,9 + 1,6 = 7,5 а) 45,6

– 13 = 32,6
б) 5,7 +3,28 = 8,98 б) 6,5 – 4,837 = 1,663
в) 10,09 + 0,308 = 10,398 в) 4,3 – 3,5 = 0,8
г) 6,5 – 2,3 = 4,2 г) 8 + 2,6 = 10,6
д) 17 – 0,87 = 16,13 д) 1,27 + 254,3 = 255,57
е) 33,7 – 4 = 29,7 е) 10,029 + 0,308 = 10,337

работа в парах Карточка №1 Карточка № 2 а) 5,9 + 1,6 =

Слайд 19

найди ошибку

+3,26
2,5
3,51

+3,26
2, 5
5,31

+3,26
2,50
5,76

+2,7
10,4
12,11

+2,7
10,4
13,1

найди ошибку +3,26 2,5 3,51 +3,26 2, 5 5,31 +3,26 2,50 5,76 +2,7

Слайд 20

найди ошибку

+3,26
2,50
5,76

+3,26
2, 5
5,31

+3,26
2,50
5,76

+2,7
10,4
12,11

+2,7
10,4
13,1

найди ошибку +3,26 2,50 5,76 +3,26 2, 5 5,31 +3,26 2,50 5,76 +2,7

Слайд 21

найди ошибку

+3,26
2,50
5,76

+3,26
2,50
5,76

+3,26
2,50
5,76

+2,7
10,4
12,11

+2,7
10,4
13,1

найди ошибку +3,26 2,50 5,76 +3,26 2,50 5,76 +3,26 2,50 5,76 +2,7 10,4

Слайд 22

найди ошибку

+3,26
2,50
5,76

+3,26
2,50
5,76

+3,26
2,50
5,76

+2,7
10,4
12,11

+2,7
10,4
13,1

найди ошибку +3,26 2,50 5,76 +3,26 2,50 5,76 +3,26 2,50 5,76 +2,7 10,4

Слайд 23

найди ошибку

+3,26
2,50
5,76

+3,26
2,50
5,76

+3,26
2,50
5,76

+2,7
10,4
13,1

+2,7
10,4
13,1

найди ошибку +3,26 2,50 5,76 +3,26 2,50 5,76 +3,26 2,50 5,76 +2,7 10,4

Слайд 24

найди ошибку

+3,26
2,50
5,76

+3,26
2,50
5,76

+3,26
2,50
5,76

+2,7
10,4
13,1

+2,7
10,4
13,1

найди ошибку +3,26 2,50 5,76 +3,26 2,50 5,76 +3,26 2,50 5,76 +2,7 10,4

Слайд 25

Поставь запятую

32 + 18 = 5
3 + 108 = 408
736 - 336

= 4
63 - 27 = 603
57 - 4 = 17

3,2 + 1,8 = 5

3 + 1,08 = 4,08

7,36 - 3,36 = 4

63 - 2,7 = 60,3

5,7 - 4 = 1,7

Поставь запятую 32 + 18 = 5 3 + 108 = 408 736

Слайд 26

Поставь запятую

32 + 18 = 5
3 + 108 = 408
736 - 336

= 4
63 - 27 = 603
57 - 4 = 17

3,2 + 1,8 = 5

3 + 1,08 = 4,08

7,36 - 3,36 = 4

63 - 2,7 = 60,3

5,7 - 4 = 1,7
КОСКА

Поставь запятую 32 + 18 = 5 3 + 108 = 408 736

Имя файла: Презентация-к-уроку-в-5-классе--Сложение-и-вычитание-десятичных-дробей.pptx
Количество просмотров: 17
Количество скачиваний: 0