Презентации по Экологии

МЕГАЭКОЛОГИЯ Предмет экологии Организмы в их отношениях с окружающей средой Среда обитания Общие законы функционирования экосистем Биоэкология Средология (энвироника) Общая экология Экология- наука о взаимодействии живых организмов между собой и с

Уборка территории села от мусора Окраины села Улицы села Проект – исследования «Растительное сообщество хвойного леса в районе с\п. « Село Даппы » 2008 Бойнов Саша и Сумин Сережа Бойнов Саша намечает границы исследуемого участка

Лебеда полукустарниковая Адонис весенний

ВСПОМНИТЕ СТАРИННУЮ ПРИТЧУ: трое слепых престарелых мудрецов стоят возле слона и на ощупь пробуют определить, что перед ними. Один, потрогав ногу слона, считает, что это колонна. Другой мудрец, коснувшись хобота, утверждает, что перед ними - змея.

Чёрное море  — внутреннее море бассейна Атлантического океана. Проливом Босфор соединяется с Мраморным морем, далее, через пролив Дарданеллы — с Эгейским и Средиземным морями. Керченским проливом соединяется с Азовским морем. С севера в море глубоко врезается Крымский полуостров. По поверхности Чёрного моря

Цели урока: установить основные экологические проблемы, связанные с хозяйственным использованием воды; Задачи урока: Выяснить источники загрязнения и меры по охране водных ресурсов Способствовать формированию навыков информационно-коммуникативной деятельности , используя самостоятельную работу с учебником, дополнительную информацию

Цель: знакомство с оновами здорового и рационального питания. Задачи: 1.Выяснить, какие химические элементы входят в состав организма человека, познакомиться с их ролью в жизненно важных процессах. 2. Установить возможность поддержания определенного баланса химических элементов в организме человека за счет

Кугуар и пума – это одно и тоже животное Да

Если загрязнение среды не будет контролироваться, то в условиях научно-технического прогресса мы можем оказаться не только перед экологической, но и перед генетической катастрофой. В этом случае патология станет основной формой существования человека. Н.Дубинин, академик Проанализируйте слова ученого-генетика Н.Дубинина. Какие последствия можно

*Человечество за последние 50 лет уничтожило 90% всех мировых запасов крупной рыбы. *22% известных рыболовных районов океана были совсем истощены или перегружены излишне усердной эксплуатацией, а еще 44% находились на грани истощения.

Результаты воздействия человечества на природное окружение проявляются по истечении более длительных периодов, чем история различных групп людей. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС – ОБРАТИМОЕ КРИТИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, УГРОЖАЮЩЕЕ СУЩЕСТВОВАНИЮ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ.

На каждого жителя нашей планеты приходится в среднем около 1 т мусора в год Из истории утилизации мусора 200 тыс. лет до н. э. Первые мусорные кучи, найденные археологами. 400 лет до н. э. В Афинах основана первая в

Браконьерство В настоящее время проблема сохранения разнообразия животного мира становится все более значимой в связи с негативными тенденциями в рассматриваемой сфере. По оценкам специалистов, промысловые угодья в Российской Федерации нарушены на площадях, составляющих десятки и сотни миллионов

Эпиграф урока «От нас Природа тайн своих не прячет, но учит быть внимательнее к ней» Н. Рыленков Тест Выберете

Стоит задаться вопросом: куда «исчезает» мусор, после того, как мы благополучно выбросим его в мусорный контейнер? Никто из нас не задумывается, что значит пакет

22 июля 2012 г. Текст нижнего колонтитула 22 июля 2012 г. Текст нижнего колонтитула

Цель мониторинга: Определение экологического благополучия атмосферы микрорайона школы по лишайникам. Предмет исследования Микрорайон школы. Объект исследования Окружающая среда. Методы исследования Наблюдение, анализ, составление гербария, описание, составление карты загрязнения атмосферы по видовому составу лишайников, определение степени загрязнения.

Воздействие человека на компоненты ландшафта и геосистемы в целом носит название антропогенной нагрузки Ландшафт обеспечивает потребности человечества, выполняя социально-экономические функции Ресурсовоспроизводящие Средовоспроизводящие Природоохранные Современные Потенциальные

-Вода! У тебя нет ни вкуса, Ни цвета, ни запаха, Тебя невозможно описать, Тобой наслаждаются, Не ведая, что это такое. Нельзя сказать, Что ты необходима для жизни: Ты сама жизнь! ( Антуан де Сент Экзюпери). Вода- самая обильная из

Человек – часть биосферы, т.к. Потребляет вещества и энергию из окружающей среды; Человек – часть ноосферы, т.к. Взаимодействует с источником информации и преобразует природу при помощи технических средств, созданных им самим. Социосфера - Человечество совместно с освоенной им частью

"Даже самые красивые фантазии засоряют нашу планету". Про мусор

Цель урока - изучить влияние загрязнений на окружающую среду. Задачи урока: Изучить источники и виды загрязнений Формировать умение анализировать и оценивать результаты деятельности человека в окружающей среде Укрепить понимание взаимосвязи организмов окружающей среды. Виды загрязнений

Уничтожение другими организмами Уничтожение другими организмами

5 тайн дыхания Дыхание – самая важная функция организма, влияющая на физическое и умственное развитие человека.