Презентации по ИЗО

Искусство силуэта "Первым произведением живописи была линия, обведённая вокруг тени человека, отброшенной солнцем" Леонардо да Винчи История возникновения искусства силуэта Силуэт как вид изобразительного искусства возник в глубокой древности в VI в. до н. э. В Греции родилась легенда о том, как дочь Дибутара начертала на стене дома тень своего возлюбленного. С тех пор черные плоские профильные фигуры украшали греческие вазы. Возродилось искусство силуэта во Франции. Здесь же появилось и само название силуэт. При дворе Людовика XV главным контролером финансов был Этьен Силуэт. Дело в том, что Силуэт провел ряд реформ, в одной из которых предлагал сократить личные расходы короля и на содержание двора. Естественно, главный контролер стал предметом всеобщих насмешек высшего общества, после чего он вынужден был уйти в отставку. Ему осталось одно утешение – вырезать из черной бумаги свои любимые картинки. На него была даже нарисована карикатура в виде теневого профиля. Так родилось название “силуэт”. Оно дошло до наших дней.

9 10

Что такое коллаж? Коллаж - французское collage, буквально - наклеивание, технический приём в изобразительном искусстве, наклеивание на какую-либо основу материалов, отличающихся от неё по цвету и фактуре; коллажом также называется произведение, целиком выполненное этим приёмом. Коллаж применяется главным образом в графике ради большей эмоциональной остроты фактуры произведения, неожиданности сочетания разнородных материалов. Как формальный эксперимент коллаж был введен кубистами, футуристами и дадаистами. Кубизм Кубизм - (франц. cubisme, от cube - куб), модернистское течение в изобразительном искусстве (преимущественно в живописи) 1-й четверти 20 в., которое выдвинуло на первый план формальную задачу конструирования объёмной формы на плоскости, сведя к минимуму изобразительно-познавательные функции искусства. В следующей, "аналитической" стадии кубизма (1910-12) предмет окончательно разлагается, дробится на мелкие грани, которые четко отделяются друг от друга, а предметная форма как бы распластывается на холсте. Игра граней подчиняется сложному декоративному ритму (П. Пикассо - портрет А. Воллара, 1910, Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина, Москва; Ж. Брак - "В честь И. С. Баха", 1912, частное собрание, Париж). В последней, "синтетической" стадии (1912- 1914) полностью побеждает декоративное начало, а картины превращаются в красочные плоскостные панно (П. Пикассо - "Харчевня", 1913-14, Эрмитаж; Ж. Брак - "Женщина с гитарой", 1913, Национальный музей современного искусства, Париж). Одновременно появляется интерес ко всякого рода наклейкам, присыпкам, объёмным конструкциям, т. е. отказ от изображения объёма и пространства "компенсируется" построениями в реальном пространстве.

Орнамент Прямая линия. «прямой след», «прямой путь», «прямая тропа».   Это простейший геометрический орнамент, очень распространенный элемент украшения одежды. Орнамент Ромб. изображает жизненно важные органы «голову» и «сердце». Ромб является основой многих узоров: «глухарь», «солнышко», «охотник», «заячьи уши» и т.д.

Актуальность Можно использовать эту технику на уроках ИЗО Можно использовать во внеурочной деятельности На кружке При участии в конкурсах Нам понадобится рисунки обложка для дневника пластилин Маркер перманентный (водостойкий)

Мастер – класс Костюм – образ. Казачка Авторские куклы в технике бумажная пластика Цели мастер - класса: -развитие объемно-пространственного видения и декоративно-образного мышления при создании творческих композиционных решений в технике бумажная пластика. -развитие творческих способностей детей средствами бумажной пластики

Из истории о тестопластике . В Германии было принято изготавливать пасхальные и рождественские сувениры из соленого теста. Различные медальоны, венки, кольца и подковы вывешивались в проеме окон и крепились к дверям. Из истории о тестопластике В Китае из соленого теста изготавливались марионетки для кукольных представлений. В странах Восточной Европы популярны большие картины из теста. У славянских народов такие картины не раскрашивались и при выпечке не меняли цвета, считались особенно привлекательными.

Рисование ладошкой Возраст: от двух лет. Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический силуэт. Материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается. Рисование пальчиками Возраст: от двух лет. Средства выразительности: пятно, точка, короткая линия, цвет. Материалы: мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки. Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается. Оттиск поролоном Возраст: от четырех лет. Средства выразительности: пятно, фактура, цвет. Материалы: мисочка либо пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, кусочки поролона. Способ получения изображения: ребенок прижимает поролон к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для изменения цвета берутся другие мисочка и поролон. Оттиск мятой бумагой Возраст: от четырех лет. Средства выразительности: пятно, фактура, цвет. Материалы: блюдце либо пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, смятая бумага. Способ получения изображения: ребенок прижимает смятую бумагу к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Чтобы получить другой цвет, меняются и блюдце и смятая бумага

Есть лица, подобные пышным порталам, Где всюду великое чудится в малом. Есть лица – подобия жалких лачуг, Где варится печень и мокнет сычуг. Иные холодные мертвые лица Закрыты решетками, словно темницы. Другие – как башни, в которых давно Никто не живет и не смотрит в окно. Но малую хижину знал я когда-то, Была неказиста она, небогата. Зато из окошка ее на меня Струилось дыханье весеннего дня. Поистине мир и велик и чудесен! Есть лица – подобья ликующих песен. Из этих, как солнце, сияющих нот Составлена песня небесных высот. Н. Заболоцкого “О красоте человеческих лиц”

1 этап работы. Самостоятельная изо деятельность детей. 2 этап работы. 1 цикл занятий – рисование «штампами» «Картина для мамы»

Н. К. Рерих «Помни» А .К. Соколов А.К. Соколов, А. А. Леонов «Мягкая посадка «Жизнь среди звёзд» «Луны-9»»

Дидактическое пособие для детей старшего дошкольного возраста Световой модуль «Волшебный сундучок» Цель: развивать общую и мелкую моторику рук детей. Задачи: -обогащать сенсорный опыт детей, -закреплять знания о свойствах предметов, -развивать пальчиковую моторику, тактильные ощущения, -способствовать освоению навыков обследования, -активизировать игровую и познавательную деятельность детей, -обогащать словарь, -стимулировать развитие умственных способностей, -снятие напряжения, обучение способам релаксации. Модуль представлен в виде сундучка, изготовлен из ДВП.

Роспись под Хохлому осуществляется в двух самостоятельных стилистиках – фоновом и верховом письме. При фоновом письме роспись осуществляется на черном или цветном фоне, а основным цветом является золотой. Верховую роспись осуществляют по уже готовому фону. Основными разновидностями орнамента являются росписи «травка», «пряник», «под ягодку» и «под листок». «Травка» представляет собой изображение стебля, который плавно изгибается в виде крутой волны и окружен вырастающими из него большими травяными кустиками. Обычно при росписи «под фон» его делают черным. После этого разными цветами раскрашивают листики, цветы, ягодки. Нанесение небольших элементов можно производить и на фон. Это могут быть мелкие цветочки и листики, ягодки, атак же сочетания этих элементов, например, тонкие усики с группами ягодок вокруг них. Верховая роспись Роспись «под фон»

Шарж (франц. charge) — разновидность карикатуры; сатирическое или добродушно-юмористическое изображение, в котором с соблюдением сходства карикатурно изменены и подчеркнуты характерные черты человека. черты внешности особенности одежды атрибуты профессии Что утрированно выделяет художник в шарже?

К.Е. Маковский Родился 2 июля 1839-1915 г.г. Автопортрет. 1860 "Я не зарыл своего богом данного таланта в землю, но и не использовал его в той мере, в какой мог бы. Я слишком любил жизнь, и это мешало мне всецело отдаться искусству". К.Е. Маковский Егор Иванович Маковский – отец художника Константин Егорович родился в Москве, в семье одного из организаторов Московского училища живописи ваяния и зодчества Е. И. Маковского Портрет Владимира Егоровича Маковского в детстве, 1854 г.

Портрет отца художника Адама Карловича Швальбе. 1804 Портрет Давыдова Ев. В., лейб-гусарского полковника . 1809

Светлый праздник Пасхи ВСЕМ У КОГО ЕСТЬ БОГ В ДУШЕ, КТО ВЕРИТ ВО СПАСЕНИЕ, ТЕМ ДОРОГ ЭТОТ ДОБРЫЙ ДЕНЬ ХРИСТОВО ВОСКРЕСЕНИЕ В светлое Христово Воскресенье На душе пусть будет чисто и светло! Будет хлебосольным угощенье, Солнце дарит радость и тепло! *** Пусть яркость пасхальных яиц, Глазурный наряд куличей, И множество радостных лиц, И крики болтливых грачей Подарят Вам праздник и свет: ХРИСТОС, наш СПАСИТЕЛЬ, воскрес! Пусть так будет тысячи лет, И благость струится с небес Почему начали отмечать светлый праздник пасхи. Па́сха (греч. πάσχα, лат. Pascha, от ивр. פסח‎ [Pesaḥ][3] — «прохождение мимо»), также — Воскресе́ние Христо́во (греч. Ἡ Ανάστασις τοῦ Ἰησοῦ Χριστοῦ) — древнейший христианский праздник, главный праздник богослужебного года. Установлен в честь воскресения Иисуса Христа. В настоящее время его дата в каждый конкретный год исчисляется по лунно-солнечному календарю, что делает Пасху переходящим праздником.