Разработка обобщающего урока по математике в 5 классе по теме: Действия с натуральными числами презентация

Слайд 2

1 200 + 420 : 20 – 15 =

( 1 200 + 420

) : 20 – 15 =

1 200 + 420 : ( 20 – 15 ) =

(1 200 + 420) : (20 – 15) =

1284

66

Л

С

324

1206

О

Н

66

324

1206

1284

Слайд 3

африканский слон

Слайд 4

-60

·100

·4

+25

·5

+60

-2000

-5000

-

+

+

см

см

кг

высота

длина

вес

Найдите высоту, длину тела и массу тела слона :

350

450

6000

125

500

150

65

6500

325

125

4500

1500

Слайд 5

5600

3100

5200

7500

2500

0

2100

4400

5100

2600

4700

7000

5800

3300

5400

7700

Выберите из каждой строки и каждого столбца по одному
числу, найдите их сумму и

уменьшите ее в 100 раз

180 литров

Слайд 6

ф

л

а

м

и

н

г

о

370

1000

10000

700

1400

770

13000

800

37·2·5

2·11·35

25·7·4

125·8·13

14·5·20

100 000:125

8·25·5

8·1250

1

2

3

4

5

6

7

8

Автор: Букчина Н.А. учитель школы № 569 Невского района Санкт-Петербурга

Слайд 7

0

А

и

Т

Б

С

И

Р

К

С

Л

У

32 – 27 =

81 – 78 =

54 – 47 =

100 – 99 =


47 – 36 =

25 – 16 =

96 : 12 =

36 : 3 =

90 : 9 =

48 : 24 =

84 : 21 =

91 : 13 =

72 : 12 =

5 С

3 Т

7 Р

1 А

11У

9 С

страус

8 К

12 О

10 Л

2 И

4 Б

7 Р

6 И

колибри

Слайд 8

·8

-30

:3

·2

+2

:9

+

мм

а


колибри

а = 9

72

42

14

7

9

18

32

Слайд 9

масса страуса 140 кг

22г

·14

·25

:42

·3

:11

?

308

28

84

2

50

Узнайте массу колибри

Слайд 10

: 7 = 13 (ост. 5)

87 :

= 9 (ост. 6)

: 8 =

12 (ост. 6)

152 :

= 50 (ост. 2)

88 : 14 =

(ост. 4)

: 23 = 4 (ост. 5)

118 :

= 7 (ост. 6)

3

6

9

16

96

97

102

А

Л

Т

О

Ш

К

А

Слайд 11

17

7

гремучая змея

удав

кобра

эфа

щитомордник

гадюка

гюрза

408 : ( 24 – х ) = 24

питон

Слайд 13

гюрза

( x – 25 ) · 4 = 500

150 cм

х – 25 =

500 : 4

х – 25 = 125

4х – 100 = 500

4х = 500 + 100

4 · х = 600

х = 600 : 4

х = 125 + 25

Автор: Букчина Н.А. учитель школы № 569 Невского района Санкт-Петербурга

Слайд 14

гадюка

6500 – 25х = 4500

80 см

25х = 6 500 – 4 500

25 ·

х = 2 000

х = 2 000 : 25

Слайд 15

кобра

4 500 : x + 1339 = 1489

30 лет

4 500 : х =

1489 - 1339

4 500 : х = 150

х = 4 500 : 150

Слайд 16

эфа

11 364 – ( 11 264 + y ) = 25

75 cм

11 264

+ у = 11 364 - 25

11 264 + у = 11 339

У = 11 339 – 11 264

11 364 – 11 264 – у = 25

100 – у = 25

У = 100 - 25

Слайд 17

В каждой паре выберите большую величину.

С

А

Е

О

К

Р

Р

М

Е

У

Т

Б

А

И

Р

С

Ь

Ш

100 с

1мин 30с

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 ц

2 т

6 см

20 мм

986 см

97

дм 6 см

6 ц 14 кг

604 кг

3 а

30 кв.м

7350 м

70 км

1 кв.дм

15 кв.см

5 кг 421 г

5300 г

<

>

>

>

>

>

>

<

<

90 с

20 ц

60 мм

976 см

614 кг

300 кв.м

70 000 м

100 кв.см

5421 г

Имя файла: Разработка-обобщающего-урока-по-математике-в-5-классе-по-теме:-Действия-с-натуральными-числами.pptx
Количество просмотров: 19
Количество скачиваний: 0