Слайд 2
![Тема:«Свойства степени с натуральным показателем» План урока: Устная работа 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-1.jpg)
Тема:«Свойства степени с натуральным показателем»
План урока:
Устная работа
2. Эстафета
3. Сравнение значений
выражений
4. Историческая справка
5. Тест
6. Самостоятельная работа
7. Исправь ошибку
8. Задание на дом
Слайд 3
![М. В. Ломоносов сказал: «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-2.jpg)
М. В. Ломоносов сказал: «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени,
и он увидит, что без них далеко не уедешь».
Слайд 4
![1 этап «Устная работа» Продолжи правило а) При умножении степеней](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-3.jpg)
1 этап «Устная работа»
Продолжи правило
а) При умножении степеней с одинаковым основанием
...
б) При делении степеней с одинаковым основанием...
в) При возведении степени в степень…
г) При возведении произведения в степень ...
д) При возведении дроби в степень...
Слайд 5
![2 этап «Эстафета» «Ум и сердце в работу вложи, каждой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-4.jpg)
2 этап «Эстафета»
«Ум и сердце в работу вложи, каждой секундой
своей дорожи»,
«Не спеши языком, а поторопись делом»
1. Вычислите:
а) б)
Слайд 6
![Вычислите значение выражения при заданном значении х:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-5.jpg)
Вычислите значение выражения при заданном значении х:
Слайд 7
![Найдите значение выражения: а) б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-6.jpg)
Найдите значение выражения:
а)
б)
Слайд 8
![З этап «Сравните значения выражений» Ты нам, математика, даешь, Для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-7.jpg)
З этап «Сравните значения выражений»
Ты нам, математика, даешь,
Для победы трудностей закалку,
Развивая волю и смекалку.
В трудные минуты выручаешь.
Слайд 9
![З этап «Сравните значения выражений» Ты нам, математика, даешь, Для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-8.jpg)
З этап «Сравните значения выражений»
Ты нам, математика, даешь,
Для победы трудностей закалку,
Развивая волю и смекалку.
В трудные минуты выручаешь.
>0; >0; <0
<0; >0; <0
Слайд 10
![4 этап «Историческая справка» Это интересно. Оказывается древние греки умели](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-9.jpg)
4 этап «Историческая справка»
Это интересно. Оказывается древние греки умели возводить в
квадрат и в куб. Названия для второй и третьей степени числа древнегреческого происхождения: «дюнамис» — квадрат, «кюбос» — куб. Древний Вавилон. Вавилоняне пошли дальше: составили и пользовались таблицами квадратов и кубов чисел, которыми мы пользуемся в настоящее время.
Слайд 11
![4 этап «Историческая справка» Это интересно. Широко используют степень астрономы,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-10.jpg)
4 этап «Историческая справка»
Это интересно. Широко используют степень астрономы, которым на
каждом шагу приходится встречаться с огромными числами и еще производить с ними вычисления. Например масса Солнца — . Степени также используют в биологии, химии, без них не было бы вычислительной техники, древние славяне тоже умели записывать большие числа, для этого у них были специальные названия: «тысяча», «тьма», «легион», «леодр».
Слайд 12
![5 этап «Тестирование» 1 вариант 2вариант б) 1) б) б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-11.jpg)
5 этап «Тестирование»
1 вариант 2вариант
б) 1) б)
б) 2) б)
г
) 3) г)
в) 4) в)
Слайд 13
![6 этап «Самостоятельная работа»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-12.jpg)
6 этап «Самостоятельная работа»
Слайд 14
![6 этап «Самостоятельная работа»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-13.jpg)
6 этап «Самостоятельная работа»
Слайд 15
![7 этап «Исправь ошибку»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/491325/slide-14.jpg)