Слайд 2\
Мое кредо
«Чтобы быть современным
недостаточно идти в ногу со временем,
его надо опережать»
Слайд 3Проблема, над которой работаю
Интеграция в учебный процесс
цифровых образовательных ресурсов,
ИКТ – технологий,
информационных
возможностей интернета
Слайд 4Современные цели обучения английскому языку
Слайд 5Основные проблемы учеников при изучении английского языка:
Отсутствие беглой речи
Не понимание времен английской
грамматики
Трудное запоминание слов
- «Слуховой барьер»
(проблемы с аудированием)
Слайд 7приложения для запоминания английских слов
универсальные приложения-самоучители, включающие в себя не только изучение новых
слов, но и курс грамматики
приложения для улучшения устной речи
приложения для тренировки аудирования
Слайд 8Приложения для изучения и запоминания слов
Слайд 9Fun easy learn English - каждое из указанных приложений содержит несколько тысяч слов
на английском языке. Все слова разбиты на группы и подгруппы, в каждой подгруппе собрано 5-10 слов.
Флеш-карты Anki : флэшкарты — это современный аналог классических карточек для изучения английских слов на планшете и телефоне.
Quizlet - – замечательная платформа для запоминания новых слов. Можно использовать готовые сеты карточек, либо создавать свою базу слов.
Слайд 10LINGUALEO
Что хорошего в Lingualeo?
Авторы создали систему, которая сама определяет ваши слабые и
сильные стороны и разрабатывает для вас программу обучения.
Слайд 11Duolingua
DUOLINGO
Сервис для изучения иностранных языков с нуля. Программа каждого курса построена в форме
«дерева достижений»: чтобы перейти на новый уровень, нужно набрать определенное количество очков, которые даются за правильные ответы.
Слайд 12Приложения для изучения грамматики
Слайд 14Всего в Wlingua содержится около 600 уроков, посвящённых определённым частям речи, оборотам, сложным
правилам и так далее.
Слайд 15Приложения для улучшения устной речи
Слайд 19Сокращения в письменной
разговорной речи
Слайд 21Программы для общения
с носителями языка
Слайд 22Speaky – портал «живого» общения
Слайд 23«Учитель может совершить больше,
чем завоеватели и главы государств.
Учителя могут создать новое
воображение
и освободить скрытые силы человечества»
Николай Константинович Рерих