Поговорим о наших друзьях. 2 класс презентация

Приветствие
Good morning, good morning!
Good morning to you!
Good morning, good morning!
I’m glad to see you!
Answer my questions:
-Who is on duty today?
- Who is absent today?
- What day of the week is it today?

Фонетическая зарядка
Наша весёлая обезьянка соскучилась и пришла к нам в гости. Она зовёт нас гулять: [eɪ] - [eɪ]- [eɪ] .
Обезьянка идёт по лесу и видит комариков: [z]-[z]-[z].
Обезьянка остановилась и слышит, как из кустов выползает змейка:[Θ]- [Θ]- [Θ].
Обезьянка удивлена:[ɜ:]-[ɜ:]-[ɜ:].
Вдали слышится какой-то стук:[d]-[d]-[d].
Обезьянка устала: [əu]-[əu]-[əu] и решила вернуться домой.
Давайте попрощаемся с ней: Good-bye!

Meet Mr Tongue
Repeat the sounds and the words
[ʌ] – funny, run; [i:] – see, tea;
[æ] – angry, rabbit; [ð] – mother, father;
[ɔ] – forest, dog; [aı] – kind, nine;
[au] – house, mouse; [w] – white, what.

Прочитай слова и найди по одному лишнему слову в каждом столбике
[ængri]
[slim]
[fæt]
[ræbit]
[bæd]
[gud]
[stik]
[sma:t]
[meri]
[stu:pid]

Read the words in transcription and translate.
[fʌni]
[ængri]
[ʌgli]
[meri]
[mʌm]
[swim]
[dʒʌmp]
[haus]
[maus]
[kaɪnd]
[skip]
[pærət]

Игра «Снежный ком»
stupid;
stupid and good;
stupid, good and smart;
stupid, good, smart and slim;
stupid, good, smart, slim and merry;
stupid, good, smart, slim, merry and bad;
stupid, good, smart, slim, merry, bad and kind;

Ann напомнит вам слова, которые вы можете использовать для описания зверей и друзей.
funny – смешной;
angry – сердитый;
kind – добрый;
ugly - уродливый

kind
ugly
angry
funny
good
stupid

Let’s repeat!
Repeat after Rokky, please!
bad-good, bad-good, bad-good;
angry-kind, angry-kind, angry-kind;
pretty-ugly, pretty-ugly, pretty-ugly;
stupid-smart, stupid-smart, stupid-smart;
happy-sad, happy-sad, happy-sad;
merry-sad, marry-sad, marry-sad.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
kind-angry

Упражнение 1 стр.83
I have got a friend. She is kind. She is not angry. She is funny, she can fly. She lives on an English farm. She speaks English and sings happy songs.
a bear
a mouse
a cow
Проверь себя
Rocky has got a friend. It is a cow. The cow lives on an English farm.
a mouse

Упражнение 2 стр.84
Hi, I am Liza.
I have got a friend.
She is a girl.
Her name is Ann.
She is eight.
She is funny and kind.
She is merry and clever.
She lives in the house.
s

Физкультминутка
Я буду отдавать приказания. Если я скажу слово please, то ты выполнишь приказание, если слово please не последует – не выполняешь.

Упражнение №4 стр.84
Назови слова, в которых есть эти звуки: [æ], [e], [ɔ] , [ks], [k], [s], [ð].
[æ] – bag, cap, hat, rabbit, angry.
[e] – pen, pencil, hen, merry.
[ɔ] – fox, box, dog, forest.
[ks] – box, fox, six .
[k] – cat, cap, kind, stick, skip.
[s] – sister, stick, swim, see, forest, stupid.
[ð] – mother, the, farther, brother.

Чтение гласной буквы Uu и Yy
У нас в гостях мистер Рул.
- Мы уже научились читать слова с буквами Oo, Ee, Aa, Ii. Сегодня мы научимся читать слова с буквой Uu в закрытом слоге. Буква Uu в закрытом слоге даёт звук [ʌ]. funny, run, but, up
- Буква Yy , когда на неё не падает ударение (а это обычно в словах из двух и более слогов), даёт звук [i]. funny, angry, merry

Упражнение 5 стр.84. Аудирование.
Uu [ʌ]
Закрытый слог
run, duck, funny, but, up, jump, mum.

Упражнение 7 стр.84
Прочитай вслух :
1) must, ugly, fun, sun, bus, hurry, mum;
2) Dogs can jump. A cat can skip. But it can’t swim. Big pigs can’t run. Tom’s cat is funny. A duck can’t sing. Tricky isn’t angry. Tricky is merry. I am not angry.

Карточка:вставь букву
A fox cannot sk__p.
T__m cannot s__im.
His p__g is b__g.
Ann has got a c__t.
It is not ba__.
Is Ni__k’s pen g__ey?
A fox cannot skip.
Tim/Tom cannot swim.
His pig is big.
Ann has got a cat.
It is not bad.
Is Nick’s pen grey?

Карточка: составь слово
1) p, u, m, j –
2) p, e, r, t, y, t –
3) c, o, k, c, l –
4)n, e, v, e, s
jump
pretty
clock
seven
7

Рабочая тетрадь, стр.50
Выполни упражнения 1-3, 5

Homework
Exercise №4 p. 50
(workbook)
Exercise №7 p.84
(student’s book)
Правило, p. 84
(student’s book)

Let’s recite the poem!
1
2
3

Давайте продолжим стихотворение
А fox went to town to buy a box.
What? A fox with a box?
A box for a fox?
Who ever saw a fox with a box?

Релаксация
На этом уроке я узнал……………
На этом уроке я научился……….
Мне запомнилось………….
Этот урок мне…………