Презентации по Английскому языку

Написание эссэ
Написание эссэ
Структура эссе: 1. Вступление (Make an introduction) 2. Выражение собственного мнения (Express your personal opinion) 3. Выражение противоположного мнения (Express an opposing opinion) 4. Несогласие с мнением оппонентов (Explain why you do not agree with the opposing opinion) 5. Заключение (Make a conclusion restating your position) Объем письма – 200-250 слов. Вступление Здесь Вы должны обозначить проблему, указанную в задании. Важно перефразировать её, а не переписать слово в слово. Для этого можно добавить какие-то фразы, подобрать синонимы или антонимы и т.д. Some people think … Others think … Some people claim that … while others argue that…  Далее можно задать вопрос, на который Вы будете отвечать в эссе. What is better: … or…? What should we do: … or …? В последнем предложении вступительного абзаца вы должны поставить цель Вашего эссе. In this essay I will try to look upon this issue.  In this essay I will try to express my opinion on this issue.  In this essay I would like to express my point of view on this issue.  In this essay I will try to answer this question.
Продолжить чтение
Find the correct answer. What is the English for
Find the correct answer. What is the English for
What is the English for… 1. проявлять to show (the Russian citizens have shown …) 2. формулировать, утверждать, определять (в конституции) to state (the right is stated) 3. предоставлять (образование) to provide (provision) 4. аккредитовать, уполномочить to accredit (accredited institutions) 5. обозначать, указывать to indicate (indicator, indication) 6. получать (степень,образование) to obtain (degrees now may be obtained on three levels) 7. присуждать, присваивать to confer (conferral) (attesting conferral of the Bachelor degree) 8. ориентировать, определять to orient (professionally oriented education) 9. содержать (определенную часть) to contain 10. проходить курс(ы) to take courses 1. выдавать (диплом) to issue (issue) 2. включать (преподаваемые дисциплины) to include 3. представлять (два варианта) to represent (representative) 4. открывать (доступ к) to open 5. включать, предполагать (защиту) to cover 6. продолжать (образование) to pursue (pursuit) 7. завершить, представить, защитить (диссертацию) to complete, presEnt, defend (defense) 8. соответствовать (научным областям) to correspond to (correspondence) 9. совершать, осуществлять (проекты) to undertake – undertook -undertaken 10. осуществлять руководство диссертацией to supervise (supervisor, supervision)
Продолжить чтение
Michael Faraday. English experimental physicist and chemist
Michael Faraday. English experimental physicist and chemist
Michael Faraday was born on September 22, 1791 in the village of Newington Butts near London, in the family of a blacksmith. Family: father, mother, 2 brothers and 2 sisters lived in friendship, but at the age of 13, Michael stayed at school and began working as a messenger at a London bookstore. After the probationary period, he became a bookbinder's apprentice. He needs get a formal education, but early to show curiosity and a passion for reading. The store had a lot of scientific books; in the course of reading books on electricity and chemistry, he immediately began to conduct simple independent experiments. Father and elder brother helped to make the simplest source of electricity - the “Leyden jar”. Одновременно Фарадей, при благожелательном содействии Дэви, проводил собственные химические эксперименты по интересующим его вопросам. Свои служебные обязанности Фарадей исполнял настолько тщательно и умело, что вскоре стал незаменимым помощником Дэви. Осенью 1813 года Фарадей отправился вместе с профессором и его женой, как помощник и секретарь, в двухлетнее путешествие по научным центрам Европы, только что разгромившей Наполеона. Это путешествие имело для Фарадея большое значение: Дэви как знаменитость мирового масштаба приветствовали многие выдающиеся учёные того времени, в том числе А. Ампер, М. Шеврель, Ж. Л. Гей-Люссак и А. Вольта. Некоторые из них обратили внимание на блестящие способности молодого англичанина.
Продолжить чтение