Содержание
- 2. Учебные вопросы: Цели и основные принципы воспитания в ВС РФ. Основные направления воспитательной работы. Основные формы
- 3. Рекомендуемая литература для подготовки по теме : Шамаев В.Г. Общественно-государственная подготовка: Учебное пособие / В.Г. Шамаев,
- 5. Военно-педагогические взгляды русских полководцев. Петр I (1672-1725) «командиру ...надлежит с подчиненными быть яко отцу, печися о
- 6. Военно-педагогические взгляды русских полководцев. Суворов – Рымнинский А.В. (1730-1800) «Обучай тщательно своих подчиненных и во всем
- 7. Военно-педагогические взгляды русских полководцев. Драгомиров М.И. (1830-1905) «Набранная и даже организованная масса- это толпа, а не
- 8. Военно-педагогические взгляды русских полководцев. Брусилов А.А. (1853-1926) «Обратить новобранца в солдата, не ломая в нем человека,
- 9. Воинское воспитание Воспитание воинов это воздействие на военнослужащего в результате, которого должны быть сформированы чувства и
- 10. Главная цель воспитания в современных ВС РФ Главная цель воспитания в ВС РФ это формирование воина-государственника
- 11. Система воспитания в современных ВС РФ В основе системы воспитания военнослужащих ВС РФ лежит формирование основополагающих
- 12. Основополагающие духовные ценности военнослужащего ВС РФ: государственность как оплот суверенитета, гарант социально-экономического прогресса и духовного расцвета
- 13. Основополагающие духовные ценности военнослужащего ВС РФ: мужество и героизм как твёрдость характера, последовательная верность своим нравственным
- 14. Воспитательная работа Воспитательная работа (ВР) это комплекс информационно - пропогандистских, индивидуально-психологических, правовых, военно-социальных, морально-этических, культурно -
- 15. Организацию воспитательной работы в ВС РФ определяют: Общевоинские уставы ВС РФ «Концепция воспитания военнослужащих Вооружённых Сил
- 16. Принципы воспитательной работы: гуманистическая направленность и целеустремленность воспитательного процесса; организация воспитания в процессе воинской деятельности, ратного
- 17. Основные направления воспитательной работы в части, подразделении: Государственно-патриотическое воспитание — оказание воздействия на военнослужащих в целях
- 18. Основные направления воспитательной работы в части, подразделении: Воинское воспитание — процесс систематического и целеустремленного воздействия на
- 19. Основные направления воспитательной работы в части, подразделении: Нравственное воспитание — оказание воздействия на сознание, чувства и
- 20. Основные направления воспитательной работы в части, подразделении: Правовое воспитание — целеустремленное и систематическое влияние на сознание,
- 21. Основные направления воспитательной работы в части, подразделении: Экономическое воспитание — воздействие на военнослужащих в целях формирования
- 22. Основные направления воспитательной работы в части, подразделении: Эстетическое воспитание — воздействие на военнослужащих в целях разностороннего
- 23. Основные направления воспитательной работы в части, подразделении: Физическое воспитание — воздействие на военнослужащих в целях совершенствования
- 24. Основные направления воспитательной работы в части, подразделении: Экологическое воспитание — воздействие на военнослужащих в целях формирования
- 25. Методы воспитания Убеждение- это активное воздействие на ум, чувства и волю солдата, имеющее своей целью помочь
- 26. Методы воспитания Поощрение – применяется для закрепления положительных привычек и лучших качеств воина. Поощрение должно быть
- 27. Методы воспитания Упражнение имеет целью сформировать у солдат положительные привычки, которые играют важную роль в деятельности
- 28. Для выработки и развития положительных привычек необходимы повторяющиеся действия, осуществляемые в определенных условиях: строгое выполнение требований
- 29. Методы воспитания Пример предполагает систематическое воздействие на сознание подчиненных силой показа положительных действий командира (начальника) и
- 30. Методы воспитания Принуждение – негативная оценка или пресечение неправильных действий и поведения военнослужащего. Принуждение это не
- 31. О чем следует помнить, выдвигая требование к подчиненному? требование должно быть твердым и решительным, четким и
- 32. Методы воспитания Критика - анализ отрицательных личностных качеств военнослужащего или результатов его деятельности.
- 33. Некоторые формы воспитательной работы в ВС РФ индивидуальные и коллективные беседы; различные виды информирования личного состава;
- 34. Индивидуально-воспитательная работа – основное направление в деятельности командира- воспитателя Индивидуально-воспитательная работа представляет собой целенаправленное психолого-педагогическое воздействие
- 35. Основные формы индивидуальной воспитательной работы: индивидуальная беседа, индивидуальная помощь, наставничество, постановка индивидуальных заданий и поручений, персональная
- 36. Алгоритм организации и проведения индивидуальной воспитательной работы. t’~ 3 месяца
- 37. При индивидуальной работе с подчиненным необходимо: Проявлять искренний интерес, беседуя с военнослужащим. Помнить, что для любого
- 39. Скачать презентацию