Содержание
- 2. Выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными при изучении темы , закрепить знания о
- 3. Разминка Географическое домино Учитель географии Коропова В.В.
- 4. Блиц – турнир. Учитель географии Коропова В.В.
- 5. Игра «Почта» Конверт 1 Составьте из звеньев причинно-следственную цепочку Учитель географии Коропова В.В.
- 6. проверим ответ для 1 и 3 группы 2 – 1 – 4 – 3 ответ для
- 7. Конверт 2 Установите соответствие Задание 1 групп 1) Барометр а) Температура 2) Осадкомер б) Влажность воздуха
- 8. Установите соответствие Кучево- дождевые Слоисто- кучевые Высоко слоистые Перистые СРЕДНИЙ НИЖНИЙ ВЕРХНИЙ Какому ярусу соответствуют облака
- 9. Установите соответствие 1) 22 июня а) Солнце в зените над экватором 2) 23 сентября б) Солнце
- 10. Установите соответствие Задание 4 группе а) Состояние тропосферы в данном месте и в данное время б)
- 11. МИНУТА ОТДЫХА Учитель географии Коропова В.В.
- 12. Конверт 3 Посчитайте Учитель географии Коропова В.В.
- 13. ПРОВЕРКА задания 1 группа - №1 – Да №2 а) 740 мм рт. ст. 760 мм
- 14. РЕПОРТАЖ ИЗ АНТАРКТИДЫ В «тёплые» летние месяцы в Антарктиде температура воздуха не поднимается выше + 10°С,
- 15. РЕПОРТАЖ ИЗ АФРИКИ В течение короткого времени человек может находиться в сухом воздухе при очень высокой
- 16. В каких поясах освещенности находятся 1 группа – Евразия 2 группа - Африка 3 группа -
- 17. ПОЯСА СОЛНЕЧНОГО ОСВЕЩЕНИЯ ЗЕМЛИ Учитель географии Коропова В.В.
- 18. Ключевые слова Все слова строки объединены какой-то логической связью, а одно выпадает. Почему? Вычеркните лишнее слово
- 19. К Р О С С В О Р Д По вертикали: 1. Прибор для измерения температуры
- 20. Итог урока В карточке учета работы группы посчитайте количество правильных ответов Каждый правильный ответ 1 балл
- 22. Скачать презентацию