Содержание
- 2. Цель урока: подведение итогов по теме «Класс рыбы», многообразие и охрана рыб.
- 3. ЖЕЛАЕМ УДАЧИ КОМАНДАМ И БОЛЕЛЬЩИКАМ!
- 4. «Разминка» ВОПРОСЫ КОМАНДЕ № 1. 1.Как узнать возраст рыбы? (по чешуе) 2.Что объединяет рыбу и инфузорию
- 5. «Разминка» ВОПРОСЫ КОМАНДЕ № 2. Организм, способный жить только с кислородом? (аэроб) Какая рыба плавает вертикально?
- 6. «Разминка» ВОПРОСЫ КОМАНДЕ № 3. Организм, питающийся готовыми органическими веществами? (гетеротроф) «Детеныш» рыбки? (малёк) У какого
- 7. «Разминка» ВОПРОСЫ КОМАНДЕ № 4. Органоид, содержащий генетическую информацию клетки? (ядро) Сколько отделов мозга у рыб?
- 8. Реклама «Ох уж эта рыбка» Каждая команда в течение 5 мин должна придумать и обыграть рекламный
- 9. «Конкурс капитанов» Из слов, в которых перепутаны буквы, составьте названия рыб и распределите их по отрядам
- 10. «Поэтический» От каждой команды приглашается по 2 человека, поэты, которые должны придумать стихотворение о рыбах, имея
- 11. Конкурс «Заморочки»
- 12. Найдите ошибку на рисунке, на котором щука преследует окуня
- 13. Назовите рыбу и укажите систематическое положение вида Ь ,,,, , , Вид – карась, отряд -
- 14. Пословицы о рыбах Закончите пословицы 1. Была бы рыба, а… рыбак найдется. 2. Будешь спать на
- 15. СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
- 16. Конкурс болельщиков. 1 часть. Из букв слова «АКВАРИУМ», составить максимально возможное число слов (имена существительные, в
- 17. Классификация рыб ХРЯЩЕВЫЕ КОСТНЫЕ Осетрообразные ОТРЯДЫ ОТРЯДЫ Сельдеобразные Лососеобразные Карпообразные Окунеобразные Акулы Скаты Химерообразные КЛАССЫ
- 18. 3 часть. Шуточные вопросы «О, счастливчик!» Выберите 1 правильный ответ. 1. Истина рождается в: А –
- 20. Скачать презентацию