Краткие комментарии по новой демоверсии КИМ ЕГЭ 2017 года по биологии презентация

Документы
Федеральный закон об образования №273 от 29.12.2012.
Приказ Минобразования №1089 от 05.03.2004 (ред.от 23.06.2015. «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования

Изменения КИМ 2017г. по сравнению с КИМ 2016г.
Из экзаменационной работы исключены задания с кратким ответом виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа.
Сокращено количество заданий с 40 до 28.
Уменьшен максимальный первичный балл с 61 в 2016г. до 59 в 2017г.
Увеличена продолжительность экзаменационной работы с 180 до 210 минут.
часть 1 включены новые типы заданий: заполнение пропущенных элементов схем или таблицы, нахождение правильных указанных обозначений рисунке, анализ и синтез информации.

Структура КИМ

Распределение заданий
В части 1 задания 1–21 группируются по содержательным блокам;
В части 2 задания 22-27 группируются зависимости от проверяемых видов учебной деятельности и соответствии с тематической принадлежностью.

Распределение заданий

Распределение заданий КИМ по уровню сложности

Продолжительность ЕГЭ по биологии
На выполнение экзаменационной работы отводится 3,5 ч (210 минут).
Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий:
для каждого задания части 1 – до 5 минут;
для каждого задания части 2 – до 10-20 минут.
Дополнительные материалы и оборудование не используется

Система оценивания
Мин.тест.балл– 36

Баллы

Часть 1 содержит 21 задание

1 - на дополнение недостающей информации в схеме

7 - с множественным выбором с рисунком или без него

2 - на решение биологических задач по цитологии и генетике

6 - на установление соответствия
с рисунком или без него

3 – на установление последовательности систематических таксонов биологических объектов, процессов и явлений

1 – на дополнение недостающей информации в таблице

1 - на анализ информации, представленной
в графической форме

Часть 2 – 7 с развернутым ответом

Применение биологических знаний
в практических ситуациях
(практико-ориентированное задание)

Задание с изображением биологического объекта

Задание на анализ биологической информации

Обобщение и применение знаний о человеке
и многообразии организмов
Обобщение и применение знаний в новой ситуации об эволюции органического мира и экологических закономерностях

Решение задач по цитологии на применение знаний
в новой ситуации