Слайд 2
Слайд 3
Цели урока:
Учащиеся будут:
называть и распознавать органы, участвующие в транспорте веществ у растений
Слайд 4
Критерии успеха:
Ученик знает строение корневого волоска, описывает роль корневых волосков. Объясняет результаты опыта
по транспорту веществ по стеблю. Называет функции стебля, ксилемы. Описывает путь растворов минеральных веществ из почвы по растению.
Слайд 5
Лексика и предметная терминология:
Корень, стебель, лист, ксилема, древесина
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12