Слайд 2
![Выберите три правильных ответа. К биологическим наукам относятся: Ботаника Астрономия Физика Физиология Химия Микология](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476338/slide-1.jpg)
Выберите три правильных ответа. К биологическим наукам относятся:
Ботаника
Астрономия
Физика
Физиология
Химия
Микология
Слайд 3
![Тема урока. Методы изучения природы Цель урока: узнать как изучают живую природу, научиться проводить простые исследования.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476338/slide-2.jpg)
Тема урока.
Методы изучения природы
Цель урока: узнать как изучают живую природу, научиться
проводить простые исследования.
Слайд 4
![Практическая работа. Методы изучения природы. 1. Опыт по переливанию воды](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476338/slide-3.jpg)
Практическая работа. Методы изучения природы.
1. Опыт по переливанию воды толстой и
тонкой струйками.
Вывод: Когда вода быстрее перельется из одного сосуда в другой? Что вы сейчас делали? Какой метод использовали?
Слайд 5
![Практическая работа. 2. Растворение веществ в воде. Гипотеза: Я думаю,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476338/slide-4.jpg)
Практическая работа.
2. Растворение веществ в воде.
Гипотеза: Я думаю, что перманганат калия
(растворим/ нерастворим в воде), соль (растворима/нерастворима в воде).
Слайд 6
![Ход работы. В пробирку с водой № 1 пинцетом положить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476338/slide-5.jpg)
Ход работы.
В пробирку с водой № 1 пинцетом положить перманганат калия.
В
пробирку с водой № 2 положить щепотку соли.
Перемешать.
Пронаблюдать. Записать.
Вывод: перманганат калия (растворим/ нерастворим в воде), соль (растворима/нерастворима в воде). Такой метод изучения природы называется…
Слайд 7
![Практическая работа. 3. Измерение листьев древесных растений Вывод: отличаются ли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476338/slide-6.jpg)
Практическая работа.
3. Измерение листьев древесных растений
Вывод: отличаются ли листья древесных растений
? Что вы сейчас делали? Какие единицы измерения использовали?
Слайд 8
![Методы изучения природы. Наблюдение Эксперимент Измерение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476338/slide-7.jpg)
Методы изучения природы.
Наблюдение
Эксперимент
Измерение
Слайд 9
![РТ задание 19 стр. 11 С каким оборудованием вы сегодня работали на уроке?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/476338/slide-8.jpg)
РТ задание 19 стр. 11
С каким оборудованием вы сегодня работали на
уроке?