О СТАНДАРТЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования. презентация
Содержание
- 2. «Работать по-старому нельзя, поэтому мы начинаем новое дело, которое принесет пользу детям и позволит нам самим
- 3. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Утвержден приказом Министерства
- 4. Стандарт разработан на основе Конституции РФ и законодательства РФ с учётом Конвенции ООН о правах ребёнка,
- 5. Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) – повышение качества образования
- 6. Стандарт направлен на достижение следующих целей: повышение социального статуса дошкольного образования; обеспечение государством равенства возможностей для
- 7. Стандарт направлен на решение следующих задач: охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том
- 8. объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых
- 9. Стандарт включает в себя требования к: Структуре Программы и ее объему. Условиям реализации Программы. Результатам освоения
- 10. Основная образовательная программа
- 11. Содержание Программы Виды деятельности Согласно стандарту, содержание программы должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей
- 12. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ Физическое развитие Социально- коммуникативное развитие Художественно- эстетическое развитие Познавательное развитие Речевое развитие
- 13. Цель гармоничное физическое развитие формирование интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой формирование основ здорового
- 14. Социально-коммуникативное развитие Основная цель позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение к социокультурным нормам, традициям семьи, общества
- 15. Развитие игровой деятельности Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе Трудовое воспитание Патриотическое воспитание детей
- 16. Речевое развитие Основная цель Формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения
- 17. Основные направления работы по развитию речи детей
- 18. Познавательное развитие Основная цель : развитие познавательных интересов и познавательных способностей детей
- 19. Задачи Развитие предпосылок ценностно – смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы
- 20. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования
- 21. Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать: возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых; двигательной активности детей;
- 22. Развивающая предметно-пространственная среда содержательно – насыщенной трансформируемой полифункциональной вариативной доступной безопасной
- 23. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования Требования Стандарта к результатам освоения Программы представлены
- 24. Требования к результатам освоения ООП ● ребёнок проявляет инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности –
- 25. ● ребёнок проявляет любознательность, задаёт вопросы, касающиеся близких и далёких предметов и явлений, интересуется причинно-следственными связями
- 26. Дошкольное детство направлено на приобщение к ценностям культуры, социализацию ребенка в обществе, а не на обучение
- 28. Скачать презентацию