- Главная
- Детские презентации
- работа с родителями по профилактике по правилам дорожного движения
Содержание
- 2. И СЕМЬЯ П Д Д» УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Дети младшего дошкольного возраста.(3-4 года) не знают об опасностях,
- 3. Что почитать ребенку о ПДД ? Правилам дорожного движения посвящены стихи таких известных поэтов: Михаил Слуцкий,
- 4. Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге: Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомить с
- 5. . Уважаемые родители! Средняя группа Наш девиз: спорт, здоровье, радость,смех – принесет во всем успех! ЗДОРОВЬЕ
- 6. И СЕМЬЯ о ПДД» УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Дети среднего дошкольного возраста.(4-5) не знают об опасностях, которые их
- 7. Что почитать ребенку о ПДД ? Правилам дорожного движения посвящены стихи таких известных поэтов: Михаил Слуцкий,
- 8. Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге: Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомить с
- 9. Стенгазета по ПДД» 1 часть
- 11. Скачать презентацию
И СЕМЬЯ
П Д Д»
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Дети младшего
И СЕМЬЯ
П Д Д»
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Дети младшего
Сколько раз надо беседовать с ребенком
о правилах дорожного движения?
Все эти понятия ребенок усвоит прочно, если родители будут знакомить и напоминать правила дорожного движения систематически,
но не навязчиво
Что почитать ребенку о ПДД ?
Правилам дорожного движения
Что почитать ребенку о ПДД ? Правилам дорожного движения
Во что поиграть с детьми
для закрепления знаний о ПДД?
Купите ребенку игрушечные машинки –
автомобили, знаки дорожного движения и предлагайте различные дорожные ситуации. Игра и научит и закрепит знания ребенка. Для закрепления знаний ребенка купите настольную игру о правилах дорожного движения и систематически играйте в нее вместе с ребенком.
В младшем возрасте можно использовать разнообразные виды подвижных игр и их варианты. Например:«Воробушки и автомобиль»
Цель. Развивать умение принимать решения в проблемных ситуациях. спокойно прыгают играют на площадке, около дома. Взрослый говорит: «Внимание, близко автомобиль, будьте осторожны!» Дети уходят подальше от проезжей части. После слов взрослого «Автомобиль далеко» продолжают
прыгать и играть.
Счастье, здоровье - это миг безопасности ребенка, которому предшествует вся ваша предыдущая
кропотлива работа.
Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге:
Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге:
Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомить с правилами только в объёме, необходимом для усвоения;
Для ознакомления использовать дорожные ситуации при прогулках во дворе, на дороге;
Объяснять, что происходит на дороге, какие транспортные средства он видит;
Когда и где можно переходить проезжую часть, когда и где нельзя;
Указывать на нарушителей правил, как пешеходов, так и водителей;
Закреплять зрительную память (где транспортное средство, элементы дороги, магазины, школы, детские сады, аптеки, пешеходные переходы, светофоры, пути безопасного и опасного движения в детский сад);
Развивать пространственное представление (близко, далеко, слева, справа, по ходу движения, сзади);
Развивать представление о скорости движения транспортных средств пешеходов (быстро едет, медленно, поворачивает);
Не запугивать ребёнка улицей: страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность;
Уважаемые родители!
Что выбрать: несчастный
случай на дороге или счастье безопасности вашего ребенка? Выбор всегда за вами!
Воспитатель- Тришина Ю.Ю.
.
Уважаемые родители!
Средняя группа
Наш девиз:
спорт, здоровье,
радость,смех
.
Уважаемые родители!
Средняя группа
Наш девиз:
спорт, здоровье,
радость,смех
принесет во всем
успех!
ЗДОРОВЬЕ
«Поговорим
Ребенок учиться законам улицы,
беря пример с вас, родители, и с
других близких взрослых ребенок на бессознательном уровне запоминает Правила Дорожного Движения . Покажите ребенку положительный пример
дисциплинированного пешехода!
В среднем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить:
1. Кто является участником дорожного
2. Элементы дороги
3. Транспортные средства
4. Средства регулирования дорожного движения;
5. Основные сигналы транспортного
6. Пять мест, где разрешается ходить по дороге;
7. Шесть мест, где разрешается переходить проезжую часть;
8. Правила движения пешеходов в установленных местах;
9. Правила посадки, движение при высадке в общественном транспорте;
10. Без взрослых переходить проезжую часть и ходить по дороге нельзя;
11. Обходить любой транспорт надо со стороны приближающихся других транспортных средств в местах с хорошей видимостью.
Методические приёмы обучения
Своими словами систематически и ненавязчиво знакомить с правилами только в объёме, необходимом для усвоения;
Использовать дорожную обстановку для пояснения необходимости быть внимательным и бдительным на дороге;
Объяснять, когда и где можно переходить проезжую часть, а когда и где нельзя.
И СЕМЬЯ
о ПДД»
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Дети среднего дошкольного
И СЕМЬЯ
о ПДД»
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! Дети среднего дошкольного
Сколько раз надо беседовать с ребенком
о правилах дорожного движения?
Все эти понятия ребенок усвоит прочно, если родители будут знакомить и напоминать правила дорожного движения систематически,
но не навязчиво
Что почитать ребенку о ПДД ?
Правилам дорожного движения
Что почитать ребенку о ПДД ? Правилам дорожного движения
Во что поиграть с детьми
для закрепления знаний о ПДД?
Купите ребенку игрушечные машинки –
автомобили, знаки дорожного движения и предлагайте различные дорожные ситуации. Игра и научит и закрепит знания ребенка. Для закрепления знаний ребенка купите настольную игру о правилах дорожного движения и систематически играйте в нее вместе с ребенком.
В младшем возрасте можно использовать разнообразные виды подвижных игр и их варианты. Например:«Воробушки и автомобиль»
Цель. Развивать умение принимать решения в проблемных ситуациях. спокойно прыгают играют на площадке, около дома. Взрослый говорит: «Внимание, близко автомобиль, будьте осторожны!» Дети уходят подальше от проезжей части. После слов взрослого «Автомобиль далеко» продолжают
прыгать и играть.
Счастье, здоровье - это миг безопасности ребенка, которому предшествует вся ваша предыдущая
кропотлива работа.
Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге:
Методические приёмы обучения навыкам безопасного поведения ребёнка на дороге:
Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомить с правилами только в объёме, необходимом для усвоения;
Для ознакомления использовать дорожные ситуации при прогулках во дворе, на дороге;
Объяснять, что происходит на дороге, какие транспортные средства он видит;
Когда и где можно переходить проезжую часть, когда и где нельзя;
Указывать на нарушителей правил, как пешеходов, так и водителей;
Закреплять зрительную память (где транспортное средство, элементы дороги, магазины, школы, детские сады, аптеки, пешеходные переходы, светофоры, пути безопасного и опасного движения в детский сад);
Развивать пространственное представление (близко, далеко, слева, справа, по ходу движения, сзади);
Развивать представление о скорости движения транспортных средств пешеходов (быстро едет, медленно, поворачивает);
Не запугивать ребёнка улицей: страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и
невнимательность;
Уважаемые родители!
Что выбрать: несчастный
случай на дороге или счастье безопасности вашего ребенка? Выбор всегда за вами!
Воспитатель- Тришина Ю.Ю.
Стенгазета по ПДД» 1 часть
Стенгазета по ПДД» 1 часть