Влияние стиля семейного воспитания на личность ребенка (комплексная методическая разработка родительского собрания) презентация

СИСТЕМА СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ=
(родители + родители)
+
(родители + дети)
+ (дети + дети).
Формула семейных отношений

Подчиняющий (авторитарный)
Родители: Родители убеждены, что имеют все
« права на ребенка», они могут наказывать его по своему
усмотрению, ограничивать его свободу, навязывать ему
свои вкусы, контролировать все его действия.
Родители не уделяют ребенку необходимого внимания и
заботы, чрезмерно придирчивы к нему, требуют от него
жесткого соблюдения порядка,
беспрекословного послушания, подчинения семейным
традициям.
Такое поведение родителей сопровождается
жестким контролем, суровыми запретами,
выговорами и физическими наказаниями.

Дети:
Могут быть внешне послушны, но внутри протест.
Формируется невроз и психические нарушения.
Могут постоянно дерзить и грубить.
Подчиняющий (авторитарный)
Формируется лишь механизм внешнего контроля,
основанный на чувстве вины или страха перед
наказанием. Антиобщественное поведение!!!

Смягчающий
Родители:
Занижены требования к ребенку,
оправдываются любые его поступки.
Для ребенка подбирается добрый,
нетребовательный учитель.
Исключается любое напряжение,
не поощряется инициатива.
Дети:
безвольные,
несамостоятельные,
безответственные.

Охраняющий (тревожный)
Родители:
в постоянной тревоге за детей;
следят за каждым их шагом;
выполняют любые желания ребенка.
Дети:
зависимы от родителей;
несамостоятельны;
капризны;
не приспособлены
к взрослой жизни

Причины:
Сами очень тревожны.
Поздний ребенок.
Болезненный ребенок.
Учиться говорить «Нет».
Перестать делать за ребенка то, что он
способен сделать сам.

Излишне пылкий стиль (чаще встречается у мам)
Родители:
чрезмерное проявление своих чувств;
восхищение красотой ребенка, его способностями;
избыток физических поощрений (объятия, поцелуи).
Ребенок – «Кумир семьи» («занежен»)
Ребенок - кумир семьи.
Это может быть «поздний» ребенок в семье.
Родители выполняют все его требования и малейшие капризы. Порой, отказывая себе, они покупают ему дорогие вещи и игры.
Часто родители делают за него то, что ребенок сам не хочет сделать.

Дети:
Ждут от всего мира к себе
такого же отношения.
Ребенок (а в последствии и взрослый)
считает, что все несправедливы к нему.
Конфликтен, часто спорит,
не имеет друзей, не умеет
общаться с другими,
не умеет сочувствовать,
помогать другим.

Небрежный стиль (невнимание, равнодушие)
Родители:
Полное невнимание к внутреннему
миру ребенка, его переживаниям.
Не требовательны, нет поощрений,
нет ласки и любви.
Равнодушие.
Дети:
Предоставлены сами себе.
Небрежный внешний вид.
Безразличны к учебе (нет мотивации),
к общению, к другим людям.
Часто жестоки, стремятся сделать больно другим,
мучают животных и т.д.
Проявляют физическую и речевую агрессию.

Угрожающий стиль
Родители:
Готовы наказать за любую провинность,
постоянные угрозы. Готовы в любой момент сорваться.
В постоянном напряжении -
(работа + отношения с супругом (ой).
Дети:
Привычка хитрить, скрывать
(учебные и домашние проблемы),
чтобы избежать наказания.
Неуправляемость, не реагируют на слова, замечания.
Ведут себя так, как хочется. – Нет норм поведения.
Часто становятся правонарушителями.

Подкупающий стиль
Родители:
«Товарно – денежная» основа в отношениях.
С раннего детства - хорошая успеваемость,
поведение, помощь - всё оценивается
подарками и материальными поощрениями.
Дети:
Думают, что в жизни главное – деньги.
Не умеют строить отношения
(купить их нельзя).
Нет интереса к учебе (нет мотивации).
Неудачи в работе, дружбе, любви,
семейной жизни.

Непоследовательный стиль
Родители:
Легко меняют свои решения. –
Милость на гнев.
От ласк к угрозам.
Часто обещают что-то,
но редко выполняют обещания.
Требования и поощрения к ребенку
непродуманы (непонятно зачем и почему)
ПРИЧИНЫ

Причины:
Борьба («плохой – хороший») в отношениях
ОТЕЦ – МАТЬ,
РОДИТЕЛИ – БАБУШКА И ДЕДУШКА.
Неготовность к родительским обязанностям.
Личностная незрелость родителей.
Поздний, незапланированный ребенок.
Конфликтная ситуация между супругами.
Отношения на грани развода.

Дети:
Растеряны, сами становятся
непоследовательными,
теряют уважение ко взрослым.
Становятся вспыльчивыми,
не последовательными,
неустроенными в жизни,
непостоянными в интересах,
в дружбе и т.д.

Демократический стиль
Содействует полноценному и гармоничному
развитию личности ребенка!!!
Родители:
поощряют любую инициативу ребенка, самостоятельность,
помогают во всех начинаниях,
учитывают их нужды и потребности,
выражают ребенку свою любовь,
играют с ним на интересные ему темы,
позволяют детям принимать участие в обсуждении семейных проблем,
учитывают их мнение при принятии решений,
требуют осмысленного поведения от детей,
проявляют твердость и последовательность
в соблюдении дисциплины.

Ваши вопросы?

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Подготовлено психологом Детский сад №210 Пугачевой Ларисой Викторовной