Слайд 2
Паспорт проекта
Вид проекта: исследовательско-творческий, информационный.
Продолжительность проекта: долгосрочный.
Участники проекта: родители, дети группы
№ 7,
воспитатели: Битенькова Т.П.
Шерстюк Л.B.
логопед: Панькова Н.В.
Музыкальный руководитель: Иванова М.Р.
Цели проекта:
- формировать умение моделировать разные методы
организации домашнего чтения в семье
- развивать устойчивый интерес к книге как к
самостоятельному наглядному объекту литературы.
- создать условия для активного использования литературного опыта детей в их творческой
деятельности
Слайд 3
Задачи проекта :
- Поддерживать интерес к книгам литературным и
фольклорным произведениям
различной тематики;
Закреплять представления о жанровых особенностях художественных произведений
Анализировать тексты;
Познакомить с историей создания книги;
Закрепить правила культурного обращения с книгой;
Формировать проектно-исследовательские умения и навыки
при создании книжного уголка
Разработка проекта:
- донести до участников проекта важность данной темы.
Слайд 4
Методы:
-словесный, -наглядный, -игровой,-творческо-поисковая деятельность, – театральная деятельность
Работа с родителями:
- Познакомить детей
с историей создания книги, видами книг, способами поиска необходимой информации;
Участвовать в создании рукописной «Книги о себе»;
Оказать помощь в организации экскурсии в библиотеку
Слайд 5
Реализация проекта
Экскурсии в библиотеки
Подбор литературного произведения на основе зрительного восприятия книги
Театральная
деятельность на основе прочитанного
Попросить принести из дома любимую книгу и рассказать о ее содержании
Продолжать работу в «Книжкиной больнице»
Слайд 6
Каждый месяц узнавали
что-нибудь интересное
Сентябрь
Выставка книг посвященная 95 летию Б.В. Заходера
Консультация
для родителей («Роль библиотеки в развитии речи детей»)
Слайд 7
Слайд 8
Октябрь
Экскурсия в библиотеку № 155
Впечатление детей о посещении библиотеки
Беседа с детьми
«Откуда пришла книга»
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Ноябрь
«Хорошая книга – лучший друг». Выставка книг А.С. Пушкина (дети учат
стихи А.С. Пушкина)
Беседа «Что может книга рассказать о себе»
Экскурсия в Центральную детскую библиотеку
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Декабрь
Выставка книг Э.Н. Успенского
Рекомендации родителям о чтении книг Э.Н. Успенского
Досуг «Путешествие
по книгам Э.Н. Успенского»
Выставка книг новогодней тематики
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Январь
Выставка «Бал-маскарад кукол-Снегурочек»
Консультация для родителей «Подпишись на журнал «Читайка»»
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Февраль
Выставка книг о динозаврах
Выставка книг и макетов военной техники посвященной Дню
защитника Отечества
Экскурсия для воспитанников 4 группы
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Март
Игра «Библиотека» (пополнение библиотеки энциклопедиями)
Начал работать читальный зал
Выставка посвященная М.М. Пришвину
(занятие в читальном зале)
Памятки для родителей «Как сделать чтение в слух привлекательным для ребенка»
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Апрель
Выставка книг о космосе
Интегрированное занятие «Космическая гостья»
Консультация для родителей «Как формировать
у ребенка положительное отношение к книге»
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Май
Выставка книг и рисунков о Великой Отечественной войне
18 мая – День
работника музея
Экскурсия в Музей книги
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Выполнение проекта
Игровая деятельность:
-игры
-драматизации
-инсценировки
-с/р игры
Познавательное развитие:
-тематические занятия
-знакомство с русскими и
зарубежными писателями
Речевое развитие:
-чтение художественной литературы
-беседы
Продуктивная деятельность:
-рисование
-изготовление поделок
-фотовыставки
Слайд 40
Результат проекта
Книга «Мысли родителей»
Слайд 41