Слайд 2
![Цели и задачи : Углублять теоретические знания в области экологии.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-1.jpg)
Цели и задачи :
Углублять теоретические знания в области экологии.
Развивать стремление учащихся
к посильной помощи природе и ее охране.
Воспитывать у детей любовь ко всему прекрасному: растениям, птицам, животным.
Слайд 3
![Наука о доме «Я сорвал цветок- и он увял. Я](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-2.jpg)
Наука о доме
«Я сорвал цветок- и он увял. Я поймал мотылька
и он умер на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем.» Е.А. Проскурова.
Единство человека с природой. Всегда ли мы осознаем как тесно мы связаны с природой,
как зависим от нее?
Представим себе , что яблоко –Земля.
Делим его на 4 части. 3 части воды, 1 часть-земля.
Слайд 4
![Вытаптывая поля, вырубая леса, мы еще уменьшаем частицу нашей матушки Земли.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-3.jpg)
Вытаптывая поля, вырубая леса, мы еще уменьшаем частицу нашей матушки Земли.
Слайд 5
![Экология - это наука о нашем общем доме, о связях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-4.jpg)
Экология - это наука о нашем общем доме, о связях между
живыми существами и окружающей их средой, между человеком и природой
Слайд 6
![Охранные меры В целях охраны природы созданы заповедники, парки ,скверы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-5.jpg)
Охранные меры
В целях охраны природы созданы
заповедники, парки ,скверы.
Заповедники- это места, где
обитают разные виды животных.
Охота в заповедниках запрещена!
Слайд 7
![Экологическая катастрофа За многие миллионы лет все виды растений и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-6.jpg)
Экологическая катастрофа
За многие миллионы лет все виды растений и животных приспособились
друг к другу и в природе установилось природное равновесие.
Если это равновесие нарушается, то может произойти экологическая катастрофа.
Слайд 8
![Загадки Словно царскую корону Носит он свои рога Ест лишайник](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-7.jpg)
Загадки
Словно царскую корону
Носит он свои рога
Ест лишайник мох зеленый
Любит снежные луга
Летом
бродит без дороги
Между сосен и берез
А зимой он спит в берлоге
От мороза прячет нос.
Слайд 9
![Ты должен над цветами наклониться Не для того чтобы рвать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-8.jpg)
Ты должен над цветами наклониться
Не для того чтобы рвать или
срывать
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо им показать
Слайд 10
![Правила поведения в природе Не ловить насекомых Не разорять птичьи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-9.jpg)
Правила поведения в природе
Не ловить насекомых
Не разорять птичьи гнезда
Не трогать несъедобные
грибы
Не срывать цветущие растения
Не шуметь в лесу.
Слайд 11
![Вывод Чтобы не нарушать природное равновесие надо каждому живущему на земле беречь и охранять природу!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-10.jpg)
Вывод
Чтобы не нарушать природное равновесие надо каждому живущему на
земле беречь и охранять природу!
Слайд 12
![«Берегите Землю» Берегите Землю, берегите Жаворонка в голубом зените Бабочку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/236830/slide-11.jpg)
«Берегите Землю»
Берегите Землю, берегите
Жаворонка в голубом зените
Бабочку на листьях повилики
На травинках
солнечные блики
На камнях играющего краба;
Над пустыней тень от баобаба.
Ястреба, парящего над полем
Ясный месяц над речным покоем
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю! Берегите!