Содержание
- 2. Оқушылардың табиғатпен үйлесіміділік , табиғатты аялау туралы түсініктерін кеңейту. Мақсаты
- 3. Міндеттері: І ІІ ІІІ -. -тақырып бойынша оқушылардың сөздік қорларын толық- тыру, жаңа сөздермен сөз тіркестерін,
- 4. Балалар кезекпен өздерінің Жер анаға деген ізгі тілектерін білдіреді. Тілек Шөліркемей гүл тұрсын! (сол қолын жайып
- 5. Жалпылау есімдігі Жалпылау, жинақтау мағыналарын білдіретін есімдіктің түрі жалпылау есімдігі деп аталады. Жалпылау есімдігіне бәрі, барлық,
- 6. Мәтінмен жұмыс Қоршаған ортаны қорғау-қазіргі кездегі өткір мәселелердің бірі.Ол-еліміздің болашағы,халық- тың байлығы. 5 маусым-Қоршаған ортаны қорғаудың
- 7. Тыныштық сәті (музыка)
- 8. Өздік жұмыс Өздік жұмыс.Берілген сөйлемдерден жалпылау есімдіктерін тауып,астын сызыңдар. 1.Бір құмырсқа барлық құмырсқаға жол көрсетіпті.2.Құстың ұшатынын
- 9. Сөздікпен жұмыс қоршаған орта-окружающая среда мәселе-проблема болашақ-будущее мөлдір-прозрачный
- 10. Сөз тіркесі ЗАТ ЕСІМ+ЕТІСТІК СЫН ЕСІМ+ЗАТ ЕСІМ
- 11. ІІІ деңгей 1.Мәтінге ат қойып,орыс тіліне аударыңдар. 2.Есімдіктерді теріп жазыңдар. 3. Қоршаған сөзіне фонетика-лық талдау жасаңдар.
- 12. ІІ деңгей 1.Мәтінге жоспар құрыңдар. 2. «Қоршаған ортаны қорғаудың дүние-жүзілік күнінің мақсаты қандай?» деген сұраққа жауап
- 13. І деңгей «Қоршаған ортаны қорғау» тақырыбына бағдарла-ма жасаңдар.
- 14. Сурет диктанты
- 15. 3-тапсырма.Қабырға газетіне бағдарлама жасаңдар. «Табиғатты қорғау» тақырыбына газет шы-ғару.
- 16. 4-тапсырма.Мәтінге сұрақтар дайындап, жауап беріңдер.
- 17. Қорықтар неге керек? Өндірісі дамыған елде кейбір жан-жануарлар мен өсімдіктер дүниесі өзінің алғашқы табиғи тіршілігінен айырылып
- 18. РЕБУС ШЕШЕЙІК! ,, , , , ,, ,,, ,,
- 20. Скачать презентацию