Содержание
- 2. Цель проекта: Исследовать каплю воды из лужи оставшейся после дождя Методы исследования: Наблюдение с помощью микроскопа
- 3. Гипотеза проекта: Мы предполагаем, что исследовав каплю воды из дождевой лужи и изучив многообразие и значение
- 4. Результаты исследований: Что такое лужа? "Лужа - это относительно небольшое скопление жидкости, в большинстве случаев воды
- 5. Наблюдение с помощью микроскопа:
- 6. Вот что мы увидели:
- 7. Простейшие организмы- обитатели лужи: http://video.yandex.ru/#search?text=%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B8%D1%85%20%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D1%85%20%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B8&filmId=pnvCPdzY9xc%3D Инфузория-туфелька Эвглена зелёная
- 8. Вольвокс Представитель кишечнополостных - Гидра
- 9. Ракообразные – обитатели лужи: Дафния Циклоп
- 10. Другие объекты, обнаруженные в луже: Конечность пчелы, ротовой аппарат комара, лист растения
- 11. Экологическая экспертиза: Изученные с помощью микроскопа простейшие организмы, обитающие в луже не приносят вреда человеку. С
- 12. «Не пей из лужи – козлёночком станешь!» Никогда не мой руки в луже!!! Чистые руки имеет
- 13. ПРАВИЛА ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ ШКОЛЬНИКА 1. Умывайтесь утром и вечером, используйте средства личной гигиены. 2. Чистите зубы
- 14. Презентация итогов проектной деятельности
- 15. Материальные затраты проекта Для изготовления листовок-памяток были приобретены: Бумага (размер А4 500листов)– 176руб. Цветные ручки (6штук)
- 17. Скачать презентацию