Районный экологический конкурс-акция Подкормка пернатых. Забота о слабых презентация

Цель работы: оказание помощи пернатым в самый тяжелый период в конце зимы и ранней весной.
Задачи:
оказать помощь птицам;
защищать птиц;
наблюдать за птицами;
расширить знания о птицах;
сделать выводы о проделанной работе.

План работы
Изготовление кормушки из подручного материала.
Выбор места для кормушки.
Подкормка птиц и наблюдение.
Выводы.

I этап: изготовление кормушки

I этап: изготовление кормушки

II этап: выбор места для кормушки

III этап: забота о слабых

III этап: наблюдение за птицами

III этап: наблюдение за птицами

iY этап: выводы
На мою кормушку у школы за две неделе прилетало 3 вида птиц.
В кормушке бала пшеница – ее склевали воробьи.
Семечки подсолнечника любят синички. Рядом с кормушкой повесил несоленое сало – синички с удовольствием его клевали.
На веточки замороженной рябины прилетели снегири, склевали семена клена и пшена.

iY этап: выводы
Ни в коем случае нельзя кормить птиц хлебом, жареными семечками, соленым салом.
Если была сделана кормушка и я стал кормить птиц то необходимо, чтобы всегда был корм для пернатых, т.к. птицы прилетят и если нет корма они могут погибнуть.

Что я узнал нового о птицах?
Подсчитано, что на земном шаре живет около 100 млрд. птиц. Все они поедают большое количество растительной и животной пищи и этим оказывают существенное влияние на живую природу. Птицы играют большую роль в распространении семян. Все птицы считаются полезными, так как они истребляют насекомых, в первую очередь различных массовых вредителей культурных и ценных дикорастущих растений. Поэтому так важно охранять птиц и привлекать их на поля, огороды и сады.

Автор:
Дочинец Виктор 12 лет
МБОУ «Кипринская ООШ» 6 класс
Педагог - наставник:
классный руководитель 6 класса
Гилева Светлана Салиховна