Социально – экологический проект Думай глобально, действуй локально презентация

Содержание

Слайд 2

Мы все живем в природной среде, непосредственно с ней контактируя. Ее порча и

загрязнение сказываются на нас немедленно. Все процессы происходят при экологическом равновесии в системе «природа – человек». Антропогенное влияние нарушает природное равновесие и создает экологические проблемы.

Слайд 3

Тему считаю очень актуальной и интересной. Именно изучение и практическое разрешение конкретных проявлений

загрязнения окружающей среды на примере отдельных населенных пунктов или объектов загрязнения имеет малоизученный характер.

Слайд 4

ФАКТЫ.

ФАКТЫ.

ФАКТЫ.

На территории нашего района сосредоточены десятки памятников средневекового Крыма. Здесь, если верить правительственным

отчетам, активно развивается зеленый туризм.

Динамика объемов накопления твёрдых бытовых отходов (тыс. м3) на территории Бахчисарайского района за 2003-2007 гг. и тенденции до 2017г.(по данным Бахчисарайского РГА, 2009). Экологическую ситуацию, сложившуюся в Бахчисарайском районе, можно охарактеризовать как критическую.

Слайд 5

Если посмотреть на нашу удивительную планету из космоса, то взору открывается совсем

другая картина. Земля из последних сил пытается еще залечить свои раны самостоятельно, но следует помнить, что так бесконечно продолжаться не может!

Слайд 6

Здесь красива ты, Земля, Как сказать – не знаю, Раскрасавица моя Нежноголубая! О тебе пишу, пою. Вновь тебя

рисую, И хвалу пошлю свою, К нашему Творцу, я. Кто лелеет в нас, растит Богочеловеков! Ты ж, Земля, пока прости Недочеловеков…

Слайд 7

привлечение учащихся школы к решению экологических проблем своей «малой родины» на примере загрязнения

ТБО и практическое участие в общешкольном проекте «Думай глобально, действуй локально».

Цель проекта:

Слайд 8

Задачи проекта:
познакомиться с экологическим состоянием территории сельского поселения с. Вилино на предмет загрязнения

твердыми бытовыми отходами;
выявить причины сложившейся экологической ситуации;
разработать меры по улучшению экологической обстановки в селе;
участие в районном конкурсе «Помоги природе» с целью обмена опытом работы по экологическому направлению и развитию творческих контактов с лидерами ученического самоуправления образовательных учреждений Бахчисарайского района;
активизация преемственности между школьным и дошкольным образовательными учреждениями в процессе практической реализации проекта (создание макета с наглядным дидактическим материалом из вторсырья для воспитанников детского сада Березка»);
развитие творческих способностей учащихся школы;
активизация деятельности учащихся школы, направленной на решение вопросов экологического и нравственного воспитания, в процессе проведения серии запланированных мероприятий.

Слайд 9

Вилино (до 1948 г. Бурлюк; укр. Віліне, крымскотат. Alma Tarhan, Brlk) — большое село Бахчисарайского

района Крыма с населением 6 913 жителей (по данным сельсовета — 7,2 тыс. в 2 763 дворах на площади 177 гектаров), центр Вилинского сельского совета, расположенное на северо-западе района, ранее — главная усадьба процветающего колхоза им. XXII съезда.

В селе имеются 2 средние школы, больница, почта, православная церковь, мечеть, библиотека, множество магазинов, рынки, заведения общепита и прочие объекты инфраструктуры. Несмотря на отдалённость от моря (около 2 км), село является довольно популярным курортным местом, особенно в прежнее время для массового отдыха, вроде студенческих и школьных групп.

Слайд 10

1. Литературные источники, печатные издания. 2. Ресурсы сети Интернет. 3. ТВ.

4. Ресурсное обеспечение


Слайд 11

с 19.12.2017 по 01.03.2017 года.

5. Сроки реализации проекта

Слайд 12

1. Проведение за период реализации проекта серии развивающих и познавательных мероприятий на экологическую

тематику.

6. Пути решения мусорного загрязнения

Слайд 13

1) конкурс на лучшую экологическую сказку; 2) «Две стороны обычного пластика»; 3) «Профессия – эколог»; 4)

«Экомаршрут дорогами родного края».

Для учащихся начальной школы:

Слайд 14

1) экологическая кругосветка (для учащихся 5 – 9 классов по параллелям); 2) экологическая мозаика

(для учащихся 6 – 7 классов); 3) экологические лектории «Помоги матушке – Природе».

Для учащихся основной школы:

Слайд 15

брейринг «Моя земля – моя обитель»;
«Экологическая кругосветка»

Для учащихся старшей школы:

Слайд 16

2. Сбор макулатуры (акция «Чистый Крым), как разновидности вторсырья.
Объявлен новый этап сбора

макулатуры. Подведение итогов к завершению реализации проекта.

Слайд 17

3.Проведение традиционных школьных субботников «Школьный двор в заботливые детские руки». Такие мероприятия являются

составляющими общекрымской бессрочной акции «Сделаем Крым чистым».
За период реализации проекта планирую провести экологическую акцию «Я люблю тебя, Земля!»
(уборка территории, прилегающей к школьному ставку,
от ТБО + воспитательная акция).

Слайд 18

5. Отражение результатов реализации экологического проекта в школьной газете «Переменка». Для распространения положительного

опыта направить рабочий материал в районную школьную газету «Большая перемена».
6. Подготовить предложение Председателю Вилинского сельского поселения Пучковой Л. А. о проведении показательной акции «Благодарим за чистый тротуар и обочины» (положительный практический опыт, который мы наблюдали во время туристических походов на территории с. Скалистое).

4. Проведение социальной акции «Мое село – моя гордость!» лидерами ученического самоуправления школьной республики «Энергия молодых» с жителями с. Вилино.

Слайд 19

8. Изготовить макет с наглядным дидактическим материалом из вторсырья для воспитанников детского сада

«Березка».

Слайд 20

7. Команда

Участники проекта: учащиеся 5 – 11 классов.

За проведение тематических мероприятий экологической направленности,

организацию социальных акций отвечают лидеры школьного ученического самоуправления основной и старшей школы.

Наша школьная республика «Энергия молодых» состоит из трех объединений: 1. «Кристалл» - объединение учащихся 9 – 11 классов.
2. «Паруса дружбы» - объединение учащихся 5 – 8 классов. 3. «Город Солнца» - объединение учащихся 1 – 4 классов.

Я считаю, что нельзя ограждать ребят начальной школы от участия в проекте. Наши «маленькие волшебники» берут на себя миссию сотворить «маленькое, но полезное чудо» для воспитанников своего любимого детского сада «Березка».

Ну и, конечно, наши учителя – наша опора. Всегда направят, подскажут и вдохновят. Школа – это одна семья. Мы учимся жить, творить, развиваться вместе!

Слайд 21

1. Управление образования, молодежи и спорта администрации Бахчисарайского района (школьная газета «Большая перемена). 2.

Вилинский поселковый совет. 3. МУП «Вилино» (сбор, транспортировка и размещение ТБО под руководством Примуш Н. И.). 4. Детский сад «Березка».

8. Партнеры

Слайд 22

Все отходы человеческой жизнедеятельности, которые мы необдуманно сваливаем в кучу, в конечном итоге

начинают работать против человека.

9. Экологический и социальный эффект от реализации проекта

Слайд 23

3. В результате реализации проекта, мы не сможем утилизировать тонны вторсырья, но улицы

нашего села станут чище, люди счастливее. Крым – наш прекрасный Крым заиграет новыми красками конкурентоспособного курортного региона.

2. Главная причина замусоривания нашего села -отсутствие чёткой организации сбора мусора (отсутствие необходимого количества урн и контейнеров) и его утилизации, а также низкая экологическая культура населения.

Наиболее серьёзную опасность сегодня представляют ТБО.

Слайд 24

Важно проводить работу по сплочению односельчан в процессе проведения различных социальных акций, субботников.
Проводить

просветительскую работу с населением всех возрастов, с целью повышения экологической грамотности и культуры односельчан.
Инициировать перед Председателем Вилинского сельского поселения:
поднятие вопроса об организации санкционированной свалки под ТБО, отвечающей всем санитарно- экологическим требованиям;
б) решение вопроса об установки достаточного количества урн и контейнеров под мусор на территории села.

Слайд 25

Мы как школьники, не можем кардинально переломить сложившуюся за многие годы экологическую ситуацию

на территории Бахчисарайского района, но мы, обладая очень важным ресурсом, можем бить тревогу о состоянии своей «малой родины», популяризировать свои идеи среди односельчан, заряжать всех своих оптимизмом, инициативностью, находчивостью, нестандартными решениями. Ведь разговор ведем о завтрашнем дне нашей планеты, о нашем завтрашнем дне!

Слайд 26

Большие дела всегда слагаются из череды малых поступков. На примере своей «малой родины»

на территории Бахчисарайского района мы живем и действуем по принципу «Думай глобально, действуй локально»

Слайд 27

1. Боголюбов С. А. Экология: учебное пособие. – М: Знание,1997.
2. Жилин Д.М. «Современные

проблемы утилизации мусора» // Химия в школе. – 1998 - №1.
3. Любимцев В. В. «Неизвестное об известном» - М: Дрофа,1995.
4. Никольский К. С. «Проблемы утилизации твёрдых отходов»// Химия в школе. – 1998. - №7.
5. Хинн О. Г. Я познаю мир. Детская энциклопедия: экология. – М: ООО « Издательство АСТ», Олимп, 1998.

10. Библиографический список

Имя файла: Социально-–-экологический-проект-Думай-глобально,-действуй-локально.pptx
Количество просмотров: 119
Количество скачиваний: 0