Содержание
- 2. Элективный курс по физике 9 класс Методы решения физических задач
- 3. Алгоритмы решения задач по механике I. Содержание 1.1 Пояснительная записка 1.2 Тематическое планирование II. Требования к
- 4. Требования к элективному курсу по физике
- 5. Возможны: Собственная деятельность по созданию положительной мотивации учения Восприятие новых знаний и умений Познание закономерностей и
- 6. Ученик получает зачет (оценка не ниже «4») при условии: Выполнения не менее 3 обязательных работ, представленных
- 7. Итоговый тренинг. Итоговая конференция с сопутствующей выставкой работ учащихся.
- 8. Цели курса Создание условий для формирования и развития у обучающихся: Умения решать задачи Умения самостоятельно приобретать
- 9. В процессе изучения курса учащиеся знакомятся с видами задач: Задачи можно классифицировать по различным признакам: По
- 10. Виды задач Качественные количественные аналитические графические оценочные Экспериментальные задачи с неполными данными
- 11. Охарактеризуем некоторые виды задач Качественные задачи не требуют математических расчетов и по типу условия делятся на
- 12. Методика обучения учащихся решению физических задач. При решении задач используют различные методы: Аналитический, который заключается в
- 13. Структура процесса решения задачи: Ознакомление с условием задачи. Составление плана решения задачи. Осуществление решения. Проверка правильности
- 14. Исходя из приведенного выше, можно выделить следующие этапы формирования у учащихся умения решать задачи по физике:
- 15. 3.Усвоение общей структуры решения класса задач по конкретной теме, на применение конкретных физических законов. Усвоенные ранее
- 16. Учащимся можно предложить памятку по решению физических задач: 1. Этап Изучите условия, сделайте краткую запись данных
- 17. Содержание программы элективного курса 1. Введение – 1 час -Физические задачи и их роль в преподавании
- 18. Урок № 2.1 Тема: Алгоритм решения задач по кинематике материальной точки
- 19. Получение уч-ся информации о реальных результатах учения
- 20. Для овладения методом решения кинематических задач учащиеся должны усвоить следующие вопросы: понятия — система отсчета, скорость,
- 21. Задача 1. Два автомобиля движутся прямолинейно в одну сторону с постоянными скоростями v1 и v2 (причем
- 22. Обе материальные точки движутся равномерно и прямолинейно, следовательно, их движения описываются уравнениями х1 = х01 +
- 23. Задача 2. Два автомобиля движутся навстречу друг другу с постоянными скоростями v1 и v2. Первый автомобиль
- 24. 3. Для определения того, где будет находиться материальная точка в последующие моменты времени, надо знать начальные
- 25. 4. Эти уравнения справедливы для любого момента времени, для любой точки траектории, следовательно, они справедливы и
- 26. алгоритм решения кинематических задач: Сравнение решения обеих задач позволяет выявить общность в последовательности действий и сформулировать
- 27. Формулируя этот алгоритм, надо объяснить учащимся, что в задачах 1 и 2, на решение которых опиралось
- 29. Скачать презентацию