Слайд 2
Цель: формировать представления о микроорганизмах
Задачи:
Сформировать представления о микроорганизмах, об их свойствах( растут, размножаются,
питаются, дышат)
Развивать память, внимание, логическое мышление. Обогащать словарь детей, вызывать интерес.
Сформировать способы культурно-гигиенических навыков, интерес к экспериментальной деятельности , умение пользоваться предметами личной гигиены.
Слайд 3
Предшествующая работа: эксперементальная деятельность по теме: «как получить кефир», просмотр урока осторожности «Микробы»
Материалы
и оборудование: кусочки хлеба, покрытые плесенью; молоко, дрожжи, картинки-схемы с изображением путей попадания микробов в организм человека; пластилин, стеки, доски для лепки по количеству детей; продукты для выставки.
Слайд 4
Путешествие в лабораторию «Детских открытий»
В лаборатории должна соблюдаться абсолютная чистота, поэтому все там
работают в белых халатах.
Слайд 5
Микробы есть в воздухе, в воде, на земле, на нашем теле. Слово «микроб»
произошло от двух слов «микрос», что означает «малый», «биос»-жизнь. Это самые первые жители Земли. Ученые доказали, что причинами наших болезней являются микробы.
Слайд 6
Микроб очень маленький, его можно рассмотреть только под микроскопом. Для чего изобрели микроскоп?
Слайд 7
Какой формы тело у нашего микроба?
Микробы не имеют лап, головы, рта, ушей. Они
состоят из одного тела.
Они живые, едят, растут, двигаются и размножаются.
Слайд 8
Давайте проведем с вами эксперимент с дрожжами! Что произошло? Почему они увеличились в
объеме? Что им в этом помогло?
Слайд 9
Это продукты питания, которые изготовлены из микроорганизмов. Эти микроорганизмы полезны!
Слайд 10
Полезные микробы могут принести вред человеку, если нарушить хранение продуктов. Посмотрите что произошло
с хлебом!
Слайд 11
Вредные микробы портят не только продукты питания, но и вызывают болезни у человека.
Как микробы попадают в нас??? Как они передвигаются??? Чаще всего микробы переносим мы сами и наши животные!!!
Слайд 12
Слайд 13
Микробы и вирусы не опасны, если мы будем выполнять несложные правила:
Слайд 14