Слайд 2
![Задачи: 1.Создать условия, обеспечивающие охрану и укрепление здоровья детей, используя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484364/slide-1.jpg)
Задачи:
1.Создать условия, обеспечивающие охрану и укрепление здоровья детей, используя оздоровительные силы
природы;
2.Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, расширение их адаптационных возможностей, повышение и сохранение защитных свойств организма, реализацию потребностей в двигательной активности;
3.Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период, объединить усилия детского сада и семьи в воспитании здорового ребенка;
4.Создать условия для всестороннего формирования личности дошкольников через разные виды детской деятельности.
Слайд 3
![Оздоровительная работа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484364/slide-2.jpg)
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484364/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Спортивные праздники](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484364/slide-4.jpg)
Слайд 6
![• Повысились функциональные возможности организма; • Снизилась заболеваемость; • Нормализовались](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484364/slide-5.jpg)
• Повысились функциональные возможности организма;
• Снизилась заболеваемость;
• Нормализовались антропометрические показатели детей;
•
Дети получили новые знания, повысился их интерес к окружающему миру, творчеству, познанию;
• Развился интерес к природе, проявились положительные эмоциональные отношения, желание беречь её и заботиться о ней;
• Повысился интерес и желание заниматься физкультурой и спортом.
Слайд 7
![В своей дальнейшей работе мы планируем: - продолжать осуществлять комплекс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/484364/slide-6.jpg)
В своей дальнейшей работе мы планируем:
- продолжать осуществлять комплекс закаливающих процедур
с использованием природных факторов: воздуха, солнца, воды, учитывая здоровье, индивидуальные особенности детей .
- воспитывать интерес и желание детей участвовать в подвижных играх и физических упражнениях на прогулке;
- проводить физические досуги;
- проводить экскурсии.