Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Двигательную активность можно использовать как уникальный инструмент управления биологическим состоянием организма.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-2.jpg)
Двигательную активность можно использовать как уникальный инструмент управления биологическим состоянием организма.
Слайд 4
![Двигательную активность можно использовать как уникальный инструмент управления биологическим состоянием](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-3.jpg)
Двигательную активность можно использовать как уникальный инструмент управления биологическим состоянием организма.
С её помощью можно создавать такие условия, при которых решаются задачи физического развития и здоровьесбережения ребёнка.
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Цель физического воспитания в детей среднего дошкольного возраста: содействие гармоничному физическому развитию детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-7.jpg)
Цель физического воспитания в детей среднего дошкольного возраста:
содействие гармоничному физическому
развитию детей.
Слайд 9
![Цель физического воспитания в детей среднего дошкольного возраста: содействие гармоничному](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-8.jpg)
Цель физического воспитания в детей среднего дошкольного возраста:
содействие гармоничному физическому
развитию детей.
Условия: рациональный двигательный режим с разумным чередованием разнообразной активной деятельности и отдыха.
Слайд 10
![Основные задачи физического воспитания детей среднего дошкольного возраста: способствовать становлению и обогащению двигательного опыта;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-9.jpg)
Основные задачи физического воспитания детей среднего дошкольного возраста:
способствовать становлению и обогащению
двигательного опыта;
Слайд 11
![Основные задачи физического воспитания детей среднего дошкольного возраста: способствовать становлению](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-10.jpg)
Основные задачи физического воспитания детей среднего дошкольного возраста:
способствовать становлению и обогащению
двигательного опыта;
целенаправленно развивать быстроту, скоростно-силовые качества, общую выносливость, гибкость;
Слайд 12
![Основные задачи физического воспитания детей среднего дошкольного возраста: способствовать становлению](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-11.jpg)
Основные задачи физического воспитания детей среднего дошкольного возраста:
способствовать становлению и обогащению
двигательного опыта;
целенаправленно развивать быстроту, скоростно-силовые качества, общую выносливость, гибкость;
содействовать развитию у детей координации, силы;
Слайд 13
![Основные задачи физического воспитания детей среднего дошкольного возраста: способствовать становлению](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-12.jpg)
Основные задачи физического воспитания детей среднего дошкольного возраста:
способствовать становлению и обогащению
двигательного опыта;
целенаправленно развивать быстроту, скоростно-силовые качества, общую выносливость, гибкость;
содействовать развитию у детей координации, силы;
формировать потребность в двигательной активности, интерес к физическим упражнениям.
Слайд 14
![Теоретической базой решения поставленных задач могут послужить…](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-13.jpg)
Теоретической базой решения поставленных задач могут послужить…
Слайд 15
![… готовые методические пособия по физическому воспитанию,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-14.jpg)
… готовые методические пособия по физическому воспитанию,
Слайд 16
![…разработанный план деятельности в области «Физическая культура», план работы с родителями, материалы по здоровьесбережению,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-15.jpg)
…разработанный план деятельности в области «Физическая культура», план работы с родителями,
материалы по здоровьесбережению,
Слайд 17
![…картотеки различных видов гимнастик, массажа и релаксационных упражнений,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-16.jpg)
…картотеки различных видов гимнастик, массажа и релаксационных упражнений,
Слайд 18
![..подвижных игр и физкульминуток,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-17.jpg)
..подвижных игр и физкульминуток,
Слайд 19
![…конспекты занятий по коррекционной работе в области физического здоровья,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-18.jpg)
…конспекты занятий по коррекционной работе в области физического здоровья,
Слайд 20
![…и, конечно же, наглядно-дидактические материалы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-19.jpg)
…и, конечно же, наглядно-дидактические материалы.
Слайд 21
![Представленная документация подскажет педагогам и родителям как растить детей здоровыми,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-20.jpg)
Представленная документация подскажет педагогам и родителям как растить детей здоровыми, крепкими,
как научить их ценить свое здоровье и ответственно относиться к нему.
Слайд 22
![Путем оптимального сочетания теории и практики двигательной активности и становится](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/530112/slide-21.jpg)
Путем оптимального сочетания теории и практики двигательной активности и становится возможным
создание таких условий, при которых происходит гармоничное физическое развитие детей.