Слайд 2
«Паралимпийские игры – моя жизнь!»
Слайд 3
Ирина Громова - тренер многократных призеров и чемпионов Паралимпийских игр
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Проблема:
безразличное отношение учащихся к людям с ограниченными возможностями в результате:
*
недостаточной информированности учащихся об истории Паралимпийских игр, о достижениях спортсменов – паралимпийцев, о ценностях паралимпийского движения;
Слайд 13
* отсутствие культуры общения с людьми с ограниченными возможностями.
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Просветительская работа, которая в первую очередь будет направлена на:
* изучение истории Паралимпийских игр
и паралимпийских ценностей;
* выработку у учащихся коммуникативных навыков и культуры общения.
Слайд 19
Мероприятия просветительской деятельности:
-игры;
-викторины;
-беседы;
-лекции;
-дискуссии;
-тематические вечера;
-конференции;
-фестивали…
Слайд 20
2. Воспитательная работа, которая будет направлена на формирование толерантного отношения к людям с
ограниченными возможностями.
Слайд 21
Мероприятия воспитательной работы:
- создание агитбригад;
- создание отряда юных волонтеров;
- создание информационных листовок, буклетов,
газет;
- оказание помощи инвалидам – жителям поселка;
- проведение совместных праздников, вечеров, прогулок, экскурсий с детьми с ограниченными возможностями;
- изготовление подарков для детей с ограниченными возможностями…
Слайд 22
Слайд 23