Содержание
- 2. Развивающая предметная среда-это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально-моделирующая содержание его духовного и физического развития. Она
- 3. Для того чтобы каждый ребенок смог найти себе дело и занятие по душе в группе созданы
- 4. Предметно-развивающая среда начинается уже с приемной, где мы встречаем наших малышей.
- 5. Театральный уголок – важный объект предметно-развивающей среды, поскольку именно театрализованная деятельность помогает быстрее адаптироваться, сплотить группу,
- 6. Прочитать сказку или рассмотреть любимую иллюстрацию в книге нам поможет «Книжный уголок».
- 7. Разнообразные виды мозаик, лото, различные по форме, цвету и материалу игрушки, развивающие игры, направленные на развитие
- 10. Сюжетно-ролевые игры помогают формировать у детей основы культуры общения через решение проблемных ситуаций и закрепляет знания
- 11. Все игрушки и игровой материал размещен таким образом, чтобы дети могли свободно играть и убирать все
- 12. Мини-парикмахерская, здесь можно попробовать сделать прическу кукле или подружке, а также можно поиграть в «Медицинский кабинет»,
- 13. Игрушки, которые знакомят детей с окружающим их предметами быта: куклы разных размеров, посуда (кухонная, столовая), муляжи
- 14. Музыкальный уголок оснащен музыкальными инструментами: гармонь, гитара, бубен, шумелки, деревянные ложки и многое другое.
- 15. Уголок природы, помогает ребенку знакомиться с временами года, месяцами, как ухаживать за растения, кормить рыбок.
- 16. Уголок ряжанья, напоминает театральные кулисы, где можно нарядиться в любимых сказочных героев. Многие элементы костюмов сшиты
- 17. Уголок «Юный художник». Рисование для ребенка, наряду с игровой деятельностью- это неотъемлемая часть процесса познания окружающего
- 18. Уголок «Маленький строитель», большой и маленький конструктор, машины разных размеров и марок.
- 19. Уголок строительства позволяет организовать конструктивную деятельность с группой детей, подгруппой и индивидуально, развернуть строительство на ковре,
- 20. Мягкие модули легко переносятся и дети с удовольствием строят, машину, корабль или поезд. Большой интерес- это
- 21. Уголок физической культуры – пользуется популярностью у детей, поскольку реализует их потребности в двигательной активности. Здесь
- 22. Уголок «Безопасное движение» интересует в первую очередь мальчиков. Ведь он позволяет закрепить занятие по правилу дорожного
- 23. Разнообразие и богатство сенсорных впечатлений, дает возможность свободного подхода к каждому центру в группе, способствует эмоциональному
- 24. По вечерам в нашей группе можно увидеть удивительную вещь – плачущих детей. Мама стоит в недоумении,
- 26. Скачать презентацию