- Главная
- Физкультура
- Проект Здоровым быть здорово (теория)
Содержание
- 2. ПРОЕКТ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ «ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ЗДОРОВО!» Пояснительная записка Человек – высшее творение природы. Но для
- 3. В 2010/2011уч.г. в начальной школе 15 учеников занимаются в специальной медицинской группе, в 2007/2008 году –
- 5. Проект «Здоровым быть здорово!» направлен на укрепление здоровья и активизацию самого субъекта воспитания – ребёнка. Цель
- 6. Ожидаемые результаты: 1. Мотивация обучающихся на здоровый образ жизни. 2. Сохранение и укрепление здоровья младших школьников.
- 7. План реализации проекта «Здоровым – быть здорово!» 1 класс
- 8. 2 класс
- 9. 3 класс
- 10. 4 класс
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2
ПРОЕКТ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ «ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ЗДОРОВО!»
Пояснительная записка
Человек – высшее творение
ПРОЕКТ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ «ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ЗДОРОВО!»
Пояснительная записка
Человек – высшее творение
природы. Но для того чтобы наслаждаться её сокровищами, он должен отвечать одному требованию: быть здоровым.
Учёными доказано. что 75% болезней взрослых заработаны в детские годы.
Данный проект направлен на сохранение и укрепление здоровья учащихся 1-4-х классов, а также воспитание потребности в здоровом образе жизни через игровую и соревновательную деятельность, так как только здоровый ребёнок способен успешно и в полной мере овладеть школьной программой.
Срок реализации данного проекта: 2010/2013г.г.
Актуальность проблемы
Проблема здоровья детей приобретает глобальный характер. Одной из важнейших задач школы в соответствии с целями современной реформы образования в России является сохранение и укрепление здоровья учащихся.
Проведя анализ медицинских карт и беседы с родителями детей, что не будучи ещё школьниками. Они уже имеют серьёзные проблемы, которые могут в дальнейшем усугубиться и стать причиной, вызывающем трудности в обучении:
Учёными доказано. что 75% болезней взрослых заработаны в детские годы.
Данный проект направлен на сохранение и укрепление здоровья учащихся 1-4-х классов, а также воспитание потребности в здоровом образе жизни через игровую и соревновательную деятельность, так как только здоровый ребёнок способен успешно и в полной мере овладеть школьной программой.
Срок реализации данного проекта: 2010/2013г.г.
Актуальность проблемы
Проблема здоровья детей приобретает глобальный характер. Одной из важнейших задач школы в соответствии с целями современной реформы образования в России является сохранение и укрепление здоровья учащихся.
Проведя анализ медицинских карт и беседы с родителями детей, что не будучи ещё школьниками. Они уже имеют серьёзные проблемы, которые могут в дальнейшем усугубиться и стать причиной, вызывающем трудности в обучении:
Слайд 3
В 2010/2011уч.г. в начальной школе 15 учеников занимаются в специальной медицинской группе, в
В 2010/2011уч.г. в начальной школе 15 учеников занимаются в специальной медицинской группе, в
2007/2008 году – 31 чел., в 2008/2009 году - 22 чел., в 2009/2010 году -17чел.
Вывод. Из таблицы видно, что количество обучающихся по сравнению с 2007/2008г. значительно уменьшилось.
Для формирования мотивации у младших школьников здорового образа жизни и профилактики детской заболеваемости необходимо развивать двигательную активность через игровые и соревновательные методы.
Вывод. Из таблицы видно, что количество обучающихся по сравнению с 2007/2008г. значительно уменьшилось.
Для формирования мотивации у младших школьников здорового образа жизни и профилактики детской заболеваемости необходимо развивать двигательную активность через игровые и соревновательные методы.
Слайд 4
Слайд 5
Проект «Здоровым быть здорово!» направлен на укрепление здоровья и активизацию самого субъекта воспитания
Проект «Здоровым быть здорово!» направлен на укрепление здоровья и активизацию самого субъекта воспитания
– ребёнка.
Цель проекта: создание условий, позволяющих воспитать потребность в формировании двигательной активности через спортивную деятельность.
Задачи:
повысить интерес к спортивным мероприятиям;
сформировать у учащихся потребность в двигательной активности;
повышать физическое состояние младшего школьника;
систематически вести мониторинг диагностики здоровья детей и физического состояния.
Принципы проекта:
У каждого ребёнка свой потенциал здоровья, его необходимо учитывать.
Здоровье – это состояние организма. Им нужно дорожить и научиться управлять.
Здоровье – это результат собственного творчества.
Принцип сотрудничества педагогов и родителей.
Участники проекта:
Учащиеся 1-4 классов.
Учителя, работающие в этих классах.
Медицинский работник.
Родители.
Цель проекта: создание условий, позволяющих воспитать потребность в формировании двигательной активности через спортивную деятельность.
Задачи:
повысить интерес к спортивным мероприятиям;
сформировать у учащихся потребность в двигательной активности;
повышать физическое состояние младшего школьника;
систематически вести мониторинг диагностики здоровья детей и физического состояния.
Принципы проекта:
У каждого ребёнка свой потенциал здоровья, его необходимо учитывать.
Здоровье – это состояние организма. Им нужно дорожить и научиться управлять.
Здоровье – это результат собственного творчества.
Принцип сотрудничества педагогов и родителей.
Участники проекта:
Учащиеся 1-4 классов.
Учителя, работающие в этих классах.
Медицинский работник.
Родители.
Слайд 6
Ожидаемые результаты:
1. Мотивация обучающихся на здоровый образ жизни.
2. Сохранение и укрепление здоровья младших
Ожидаемые результаты: 1. Мотивация обучающихся на здоровый образ жизни. 2. Сохранение и укрепление здоровья младших
школьников.
Показатели результативности проекта:
1. Увеличение числа детей. Занятых в спортивных секциях.
2. Снижение количества пропущенных уроков по причине простудных заболеваний.
3.Отсутствие детей с нарушением осанки.
4. Сформировать у учащихся и их родителей необходимого уровня грамотности по вопросам здорового образа жизни (тестирование).
Содержание проекта:
Слайд 7
План реализации проекта «Здоровым – быть здорово!»
1 класс
План реализации проекта «Здоровым – быть здорово!»
1 класс
Слайд 8
2 класс
2 класс
Слайд 9
3 класс
3 класс
Слайд 10
4 класс
4 класс
- Предыдущая
Критерии видаСледующая -
развитие псих процессов 7-8 вид