Слайд 2
![Движение составляет основу любой детской деятельности, а более всего игровой.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467627/slide-1.jpg)
Движение составляет основу любой детской деятельности, а более всего игровой.
Слайд 3
![Физические упражнения представляют собой специально подобранные методически правильно организованные движения и сложные виды двигательной деятельности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467627/slide-2.jpg)
Физические упражнения представляют собой специально подобранные методически правильно организованные движения и
сложные виды двигательной деятельности.
Слайд 4
![Посредством утренней гимнастики решаются задачи: «разбудить» организм ребенка, настроить его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467627/slide-3.jpg)
Посредством утренней гимнастики решаются задачи:
«разбудить» организм ребенка,
настроить его на действенный
лад,
стимулировать работу внутренних органов и органов чувств,
способствовать формированию правильной осанки,
предупреждать возникновение плоскостопия.
Слайд 5
![Утренняя гимнастика обеспечивает организованное начало дня в детском саду, дает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467627/slide-4.jpg)
Утренняя гимнастика обеспечивает организованное начало дня в детском саду, дает возможность
переключить внимание детей на совместные формы деятельности.
Слайд 6
![Гимнастика начинается с разминки, цель которой разогреть мышцы и суставы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467627/slide-5.jpg)
Гимнастика начинается с разминки, цель которой разогреть мышцы и суставы и
подготовить тело к выполнению комплекса более сложных упражнений.
Слайд 7
![Основу утренней гимнастики составляет комплекс общеразвивающих упражнений, эффективность воздействия их](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467627/slide-6.jpg)
Основу утренней гимнастики составляет комплекс общеразвивающих упражнений, эффективность воздействия их достигается
не столько за счет числа упражнений и количества повторений, сколько за счет качества выполнения.
Слайд 8
![В заключительной части утренней гимнастики проводится ходьба в умеренном темпе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467627/slide-7.jpg)
В заключительной части утренней гимнастики проводится ходьба в умеренном темпе и
игры малой подвижности для восстановления дыхания, включаются элементы здоровьесберегающих технологий
Слайд 9
![Утренняя гимнастика пройдет эффективней и увлекательней в сопровождении музыки, которая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467627/slide-8.jpg)
Утренняя гимнастика пройдет эффективней и увлекательней в сопровождении музыки, которая создает
хорошее настроение и вызывает положительные эмоции, снижает психоэмоциональное напряжение
Слайд 10
![Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить его и действовать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/467627/slide-9.jpg)
Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить его и действовать в
нем, получает огромный заряд бодрости, хорошее настроение на весь день.