Слайд 2
![Цель исследования: выявить возможности нетрадиционных форм проведения физкультурных занятий для воспитания интереса к физической культуре.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-1.jpg)
Цель исследования:
выявить возможности нетрадиционных форм проведения физкультурных занятий для воспитания интереса
к физической культуре.
Слайд 3
![Объект исследования процесс воспитания интереса детей дошкольного возраста к физкультурным занятиям.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-2.jpg)
Объект исследования
процесс воспитания интереса детей дошкольного возраста к физкультурным занятиям.
Слайд 4
![Предмет исследования особенности воспитания интереса детей дошкольного возраста к физкультурным занятиям.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-3.jpg)
Предмет исследования
особенности воспитания интереса детей дошкольного возраста к физкультурным занятиям.
Слайд 5
![Задачи исследования: Изучить научно-методическую литературу по теме исследования. Выявление интересов,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-4.jpg)
Задачи исследования:
Изучить научно-методическую литературу по теме исследования.
Выявление интересов, склонностей детей к
физкультурным занятиям и реализация их через систему спортивно – оздоровительной работы.
Экспериментально доказать эффективность влияния нетрадиционных форм на воспитание интереса к физкультурным занятиям.
Слайд 6
![Гипотеза исследования: применение нетрадиционных форм физкультурных занятий обеспечит повышение интереса](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-5.jpg)
Гипотеза исследования:
применение нетрадиционных форм физкультурных занятий обеспечит повышение интереса к физической
культуре в дошкольных образовательных учреждениях.
Слайд 7
![Методы исследования: Обзорно – аналитический метод (представлен теоретическим анализом педагогической](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-6.jpg)
Методы исследования:
Обзорно – аналитический метод (представлен теоретическим анализом педагогической и психологической
литературы)
Анкетирование
Экспериментальный метод (констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты)
Слайд 8
![Практическая значимость Полученные результаты исследования могут быть использованы в практике](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-7.jpg)
Практическая значимость
Полученные результаты исследования могут быть использованы в практике работы
для повышения эффективности воспитательного процесса, для анализа его качества и служить основой для поиска новых решений по воспитанию нравственных ценностей у дошкольников. Материалы исследования могут быть использованы в системе повышения квалификации инструкторов по физическому воспитанию, а также студентами в период прохождения педагогической практики.
Слайд 9
![База исследования: исследование проводилось на базе дошкольного образовательного учреждения №](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-8.jpg)
База исследования:
исследование проводилось на базе дошкольного образовательного учреждения № 64 города
Стерлитамака. В исследовании участвовало 39 детей.
Слайд 10
![Структура работы: Работа состоит из: введения трех глав выводов заключения списка используемых источников приложения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-9.jpg)
Структура работы:
Работа состоит из:
введения
трех глав
выводов
заключения
списка используемых источников
приложения
Слайд 11
![Задачи констатирующего эксперимента 1) выявить интерес к физкультурным занятиям в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-10.jpg)
Задачи констатирующего эксперимента
1) выявить интерес к физкультурным занятиям в частности к
нетрадиционным формам;
2) выяснить количество, виды нетрадиционных физкультурных занятий, которые проводил руководитель физического воспитания ДОУ;
3) проанализировать планы воспитательной работы с целью определения наличия нетрадиционных форм физкультурных занятий.
Слайд 12
![Методы констатации 1) изучение результативности состояния здоровья по документам руководителя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-11.jpg)
Методы констатации
1) изучение результативности состояния здоровья по документам руководителя физического воспитания;
2)
педагогический эксперимент, который предполагал комплексное использование методов: наблюдение, беседы, эксперимента и анализа планов воспитательной работы.
Слайд 13
![Применение нетрадиционных форм физкультурных занятий обеспечит повышение интереса к физкультуре](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-12.jpg)
Применение нетрадиционных форм физкультурных занятий обеспечит повышение интереса к физкультуре если:
создать
систему интересных физкультурных занятий;
продумать специально организованную методику физкультурных занятий, включающую отбор форм проведения, содержания, методов и приемов;
положить в основу нетрадиционных форм физкультурных занятий следующие критерии: интерес дошкольников к физкультуре, уровень физической подготовленности и состояние здоровья детей, сложность содержания физкультурных занятий.
Слайд 14
![Закаливание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-13.jpg)
Слайд 15
![ЗАНЯТИЯ - ПОХОДЫ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Хатка – йога](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Гимнастика после сна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-16.jpg)
Слайд 18
![Фитбол](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-17.jpg)
Слайд 19
![Физкультура на воздухе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-18.jpg)
Слайд 20
![Сабантуй](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-19.jpg)
Слайд 21
![Гимнастика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-20.jpg)
Слайд 22
![Гимнастика после сна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-21.jpg)
Слайд 23
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-22.jpg)
Слайд 24
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-23.jpg)
Слайд 25
![Солнечные ванны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-24.jpg)
Слайд 26
![Подвижные игры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/470669/slide-25.jpg)