Возможности нетрадиционных материалов при выполнении детьми музыкально – ритмических движений. презентация

Слайд 2

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.»

В. А.

Сухомлинский

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.» В. А. Сухомлинский

Слайд 3

МОЖНО С НЕЮ ПОПЛЯСАТЬ МОЖНО ФОКУС ПОКАЗАТЬ НУ И САМОЕ ПРИЯТНОЕ ЭТО В ИГРЫ ПОИГРАТЬ

МОЖНО С НЕЮ ПОПЛЯСАТЬ МОЖНО ФОКУС ПОКАЗАТЬ НУ И САМОЕ ПРИЯТНОЕ ЭТО В ИГРЫ ПОИГРАТЬ

Слайд 4

Слайд 5

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

ПОЗНАНИЕ

ПОЗНАНИЕ

Слайд 9

СЧЕТ

СЧЕТ

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

ВЫКЛАДЫВАНИЕ СИЛУЭТОВ

ВЫКЛАДЫВАНИЕ СИЛУЭТОВ

Слайд 14

СОЦИАЛИЗАЦИЯ

СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Слайд 15

МУЗЫКА

МУЗЫКА

Слайд 16

Слайд 17

ФОКУСЫ

ФОКУСЫ

Слайд 18

ТАНЦЫ

ТАНЦЫ

Слайд 19

А знаете ли вы, что трость – это как элемент одежды, как дорогие

туфли, часы, сумочка и очки. Когда издалека видна дорогая вещь.

А знаете ли вы, что трость – это как элемент одежды, как дорогие

Имя файла: Возможности-нетрадиционных-материалов-при-выполнении--детьми-музыкально-–-ритмических-движений..pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0