Содержание
- 2. Цель: Создание устойчивой мотивации и потребности в сохранении своего собственного здоровья и здоровья окружающих. Задачи: Показать
- 3. Основные формы организации работы с детьми Физкультурные занятия Интегрированные занятия праздники, развлечения, досуги Совместная деятельность педагога
- 4. МЕТОДЫ использования здоровьесберегающих технологий
- 5. Приветствие (самомассаж): игра «Здравствуйте, ладошки» Здравствуйте, ладошки, Хлоп,хлоп, хлоп! Здравствуйте, ножки! Топ, топ, топ! Здравствуйте, щёчки!
- 6. Руки умеют лечить. Давайте попробуем полечить себя при помощи песенки, где под пение нужно делать точечный
- 7. Самомассаж «Дождик – капелька». Дождик, дождик, капелька, водяная сабелька Лужу резал, резал, резал, лужу резал, не
- 8. «Смешные человечки» Бежали мимо речки смешные человечки Прыгали, скакали Солнышко встречали Забрались на мостик Там забили
- 9. Двигательные импровизации под соответствующий характеру музыки словесный комментарий - одна из форм музыкотерапии. Сороконожка хорошо бежит,
- 10. Логоритмика – это система двигательных упражнений, в которых различные движения (корпуса, головы, рук, ног) сочетаются с
- 12. Скачать презентацию